【題目】如圖所示,有一質(zhì)量不計(jì)的桿AO,長為R,可繞A自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用繩在O點(diǎn)懸掛一個(gè)重為G的物體,另一根繩一端系在O點(diǎn),另一端系在以O點(diǎn)為圓心的圓弧形墻壁上的C點(diǎn)。當(dāng)點(diǎn)C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動(dòng)過程中(保持OA與地面夾角θ不變),下列說法正確的是( )
A.OA桿上彈力逐漸減小
B.OC繩上拉力逐漸增大
C.OC繩上拉力先減小后增大
D.OA桿上彈力先增大后減小
【答案】AC
【解析】
對G分析,G受力平衡,則拉力等于重力,故豎直繩的拉力不變。再對O點(diǎn)分析,O受繩子的拉力、OA的支持力及OC的拉力而處于平衡,受力分析如圖所示:
將F和OC繩上的拉力合力,其合力與G大小相等,方向相反,則在OC上移的過程中,平行四邊形的對角線保持不變,平行四邊形發(fā)生圖中所示變化,則由圖可知OC的拉力先減小后增大,圖中F′最小,N一直在變小。
A.OA桿上彈力逐漸減小,與結(jié)論相符,選項(xiàng)A正確;
B.OC繩上拉力逐漸增大,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C.OC繩上拉力先減小后增大,與結(jié)論相符,選項(xiàng)C正確;
D.OA桿上彈力先增大后減小,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O,輕繩OB水平且B端與放在水平面上的物體乙相連,物體甲及物體乙均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知:物體甲的質(zhì)量m1=10kg,物體乙的質(zhì)量m2=50kg,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。求:
(1)輕繩OA、OB受到的拉力分別是多大?
(2)物體乙與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)至少多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)電路來測量未知電阻的阻值,將電阻箱接入a、b之間,閉合電鍵S,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器后保持滑片位置不變,改變電阻箱的阻值R,
得到多組電壓表的示數(shù)U與R的數(shù)據(jù),并繪出的U-R圖像如圖(b)所示
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)電路圖在圖(c)中畫出缺少的兩根導(dǎo)線____。
(2)用待測電阻替換電阻箱,讀得電壓表示數(shù)為5.0V,利用圖(b)中的U-R圖像可得=____Ω(保留兩位有效數(shù)字)
(3)使用較長時(shí)間后,電源的電動(dòng)勢可認(rèn)為不變,但其內(nèi)阻增大,若仍使用該裝置和圖(b)中的U-R圖像來測定某一電阻,則測定結(jié)果將____________(選填“偏大”、“偏小”或不變)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一固定光滑斜面,A物體從斜面頂端由靜止開始下滑,當(dāng)A物體下滑L距離時(shí),B物體開始從距離斜面頂端為2L的位置由靜止開始下滑,最終A、B兩物體同時(shí)到達(dá)斜面底端,則該斜面的總長度為( 。
A. 4LB. 3LC. LD. L
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)完全相同的圓弧軌道分別固定在豎直 板上的不同高度處,軌道的末端水平,在它們相同位置上各安裝一個(gè)電磁鐵,兩個(gè)電磁鐵由同一個(gè)開關(guān)控制,通電后, 兩電磁鐵分別吸住相同小鐵球 A、B,斷開開關(guān),兩個(gè)小球同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)。離開圓弧軌道后,A 球做平拋運(yùn)動(dòng),B 球進(jìn)入一個(gè)光滑的水平軌道,則:
(1)B 球進(jìn)入水平軌道后將做_____運(yùn)動(dòng);改變 A 軌道的高度,多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程,總能觀察到 A 球正好砸在 B球上,由此現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是:_____。
(2)若某次兩個(gè)小球相碰的位置恰在水平軌道上的 P 點(diǎn)處,固定在豎直板上的方格紙的正方形小格邊長均為 5 cm,則可算出 A 鐵球剛達(dá) P 點(diǎn)的速度為________m/s。(g 取 10 m/s2,結(jié)果保留兩位小數(shù))。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑斜面上的四段距離相等,質(zhì)點(diǎn)從O點(diǎn)由靜止開始下滑,做勻加速直線運(yùn)動(dòng),先后通過a、b、c、d…,下列說法不正確的是( )
A. 質(zhì)點(diǎn)由O到達(dá)各點(diǎn)的時(shí)間之比ta:tb:tc:td=1:::2
B. 質(zhì)點(diǎn)通過各點(diǎn)的速率之比va:vb:vc:vd=1:::2
C. 在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度=vb
D. 在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B球的質(zhì)量相等,彈簧的質(zhì)量不計(jì),傾角為θ的斜面光滑,系統(tǒng)靜止時(shí),彈簧與細(xì)線均平行于斜面,在細(xì)線被燒斷的瞬間下列說法正確的是( )
A.兩個(gè)小球的瞬時(shí)加速度均沿斜面向下,大小均為gsinθ
B.B球的受力情況未變,瞬時(shí)加速度為零
C.A球的瞬時(shí)加速度沿斜面向下,大小為2gsinθ
D.彈簧有收縮的趨勢,B球的瞬時(shí)加速度向上,A球的瞬時(shí)加速度向下,A、B兩球瞬時(shí)加速度都不為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的物體放在A地的水平面上,用豎直向上的力F拉物體,物體的加速度a與拉力F的關(guān)系如圖線①所示,質(zhì)量為m'的另一物體在B地做類似實(shí)驗(yàn),測得a-F關(guān)系如圖線②所示,設(shè)A,B兩地的重力加速度分別為g和g',則( )
A.m'=m,g'>g
B.m'<m,g'=g
C.m'>m,g'=g
D.m'=m,g'<g
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)選用如圖所示的裝置做“測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn),電源的頻率為50Hz。
(1)他做完實(shí)驗(yàn)后,寫出了如下的操作步驟:
A.把電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板上沒有滑輪的一端,并連接在直流電源上
B.把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并把它的一端固定在小車的后面
C.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過滑輪,下邊掛上合適的鉤碼
D.把附有滑輪的長木板放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面
E.把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,放開小車,接通電源,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn),換上新紙帶,重復(fù)三次
F.從三條紙帶中選擇一條比較理想的紙帶,舍掉開頭比較密集的點(diǎn),在后邊便于測量的地方找一個(gè)開始點(diǎn),并把每打五個(gè)點(diǎn)的時(shí)間作為時(shí)間單位.在選好的開始點(diǎn)下面記作0,往后第六個(gè)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)1,依此標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)2、3、4、5、6,并測算出相鄰兩點(diǎn)間的距離
G.根據(jù)公式求出加速度
其中,有錯(cuò)的兩個(gè)步驟序號分別是
①______,改正為___________________________
②______,改正為___________________________
(2)該同學(xué)根據(jù)打出的紙帶認(rèn)為不用計(jì)算就能直接得到的物理量有兩個(gè),請幫他選出(__________)
A.時(shí)間間隔 B.位移 C.加速度 D.平均速度
(3)該同學(xué)選出了一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,并根據(jù)紙帶上的點(diǎn),標(biāo)出了如圖所示的計(jì)數(shù)點(diǎn),其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,x1=7.05 cm,x2=7.68 cm,x3=8.33 cm,x4=8.95 cm,x5=9.61 cm,x6=10.26 cm。下表列出了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B、C、E、F時(shí)小車的瞬時(shí)速度,請計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度vD=_________m/s。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
位置 | B | C | D | E | F |
速度(m/s) | 0.737 | 0.801 | 0.928 | 0.994 |
(4)利用該紙帶求加速度的公式為a=_____________________ ,代入數(shù)據(jù)后得a=________ m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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