【題目】美國科學(xué)家阿斯頓發(fā)明的質(zhì)譜儀可以用來鑒別同位素．鈉23和鈉24互為同位素．現(xiàn)把鈉23和鈉24的原子核，由靜止從同一點(diǎn)放入質(zhì)譜儀，經(jīng)過分析可知（ ）

A.電場力對鈉23做功較多

B.鈉23在磁場中運(yùn)動的速度較小

C.鈉23和鈉24在磁場中運(yùn)動的半徑之比為23：24

D.鈉23和鈉24在磁場中運(yùn)動的半徑之比為：2

【答案】D

【解析】

根據(jù)電場力做功的特點(diǎn)即可分析電場力做的功；根據(jù)動能定理分析它們速度的大小關(guān)系；根據(jù)洛倫茲力提供向心力得出半徑的表達(dá)式，分析它們的半徑之間的關(guān)系．

A、粒子在電場中做功，根據(jù)動能定理得：qU=，兩種粒子的電荷數(shù)相等，所以電場力做的功相等．故A錯誤；

B、根據(jù)動能定理得：qU=，電場力做的功相等，鈉23的質(zhì)量比較小，所以在磁場中運(yùn)動的速度較大．故B錯誤；

CD、粒子在磁場中運(yùn)動的過程中洛倫茲力提供向心力，則：

所以：r==，與粒子的質(zhì)量成反比，所以鈉23和鈉24在磁場中運(yùn)動的半徑之比為：2．故D正確，C錯誤．

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】靜電計可以用來測量電容器的電壓。如圖把它的金屬球與平行板電容器一個極板連接，金屬外殼與另一極板同時接地，從指針偏轉(zhuǎn)角度可以推知兩導(dǎo)體板間電勢差的大小�，F(xiàn)在對電容器充完點(diǎn)后與電源斷開，然后將一塊電介質(zhì)板插入兩導(dǎo)體板之間，則

A. 電容C增大，板間場強(qiáng)E減小，靜電計指針偏角減小

B. 電容C增大，板間場強(qiáng)E增大，靜電計指針偏角減小

C. 電容C增大，板間場強(qiáng)E增大，靜電計指針偏角增大

D. 電容C增大，板間場強(qiáng)E減小，靜電計指針偏角增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，100匝的線圈（圖中只畫了2 匝）兩端A、B與一個理想電壓表相連。線圈內(nèi)有指向紙內(nèi)方向的勻強(qiáng)磁場，線圈中的磁通量在按圖2所示規(guī)律變化。下列說法正確的是

A.A端應(yīng)接電壓表正接線柱，電壓表的示數(shù)為150V

B.A端應(yīng)接電壓表正接線柱，電壓表的示數(shù)為50.0V

C.B端應(yīng)接電壓表正接線柱，電壓表的示數(shù)為150V

D.B端應(yīng)接電壓表正接線柱，電壓表的示數(shù)為50.0V

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波如圖所示，時刻的波形為圖中實(shí)線所示，時刻波形如圖中虛線所示，已知，問：

（1）若波向右傳播這列波的可能的最小傳播速度是多大？

（2）若波向左傳播，且，波速多大？

（3）若波速，則波向哪個方向傳播？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，導(dǎo)線框與電源、滑動變阻器、電流表、開關(guān)組成閉合回路，將導(dǎo)線框用彈簧測力計懸掛起來，導(dǎo)線框下端置于蹄形磁鐵兩極之間，與磁場方向垂直放置。在接通電路前先觀察并記錄下彈簧測力計的讀數(shù)F0。接通電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表讀數(shù)為I1, 觀察并記錄彈簧測力計此時的讀數(shù)F1，繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表讀數(shù)為 I2， I3，…，In，觀察并記錄彈簧測力計相應(yīng)的讀數(shù) F2，F3， …，Fn。 若實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)線框下端都未離開蹄形磁鐵兩極之間的區(qū)域，且該區(qū)域的磁場可看作勻強(qiáng)磁場，則根據(jù)以上數(shù)據(jù)描繪出的彈簧測力計彈力大小F隨電流I變化的圖像可能是

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)回旋加速器原理如圖所示，D1、D2是兩個中空的半圓金屬盒，它們之間接一電源，A處粒子源產(chǎn)生帶電粒子，①和②分別是帶電粒子在D1和D2盒中兩條半圓軌道，下列說反中正確的是(　　)

A.圖中電源為直流電源

B.圖中電源為交流電源

C.粒子在①、②兩軌跡運(yùn)動的速率相等

D.粒子在①、②兩軌跡運(yùn)動的時間相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面xOy內(nèi)存在水平向右的勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)大小E=10N/c，在y≥0的區(qū)域內(nèi)還存在垂直于坐標(biāo)平面向里的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=0.5T一帶電量q= +0.2C、質(zhì)量m=0.4kg的小球由長l=0.4m的細(xì)線懸掛于P點(diǎn)小球可視為質(zhì)點(diǎn)，現(xiàn)將小球拉至水平位置A無初速釋放，小球運(yùn)動到懸點(diǎn)P正下方的坐標(biāo)原點(diǎn)O時，懸線突然斷裂，此后小球又恰好能通過O點(diǎn)正下方的N點(diǎn)，（g=10m/s2），求：

（1）小球運(yùn)動到O點(diǎn)時的速度大小；

（2）懸線斷裂前瞬間拉力的大��；

（3）ON間的距離。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】游樂場的過山車可以底朝上在圓軌道上運(yùn)行，游客卻不會掉下來，如圖甲所示。我們把這種情形抽象為圖乙的模型；弧形軌道的下端與豎直圓軌道相接，將質(zhì)量為m的小球從弧形軌道上端距水平地面高度為h處釋放，小球進(jìn)入半徑為的圓軌道下端后沿圓軌道運(yùn)動不計阻力，重力加速度為g。關(guān)于小球的運(yùn)動，下列說法正確的是（）

A.若,小球運(yùn)動道圓軌道最低點(diǎn)時對軌道的壓力等于

B.若,則需要給小球的初速度小球才能順利通過圓軌道最高點(diǎn)

C.若,小球恰好通過圓軌道最高點(diǎn)

D.若,小球在圓軌道最低點(diǎn)和最高點(diǎn)對軌道的壓力差為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)用如圖所示的裝置驗(yàn)證動能定理。

（1）有兩種工作頻率為的打點(diǎn)計時器供試驗(yàn)選用：

A. 電磁打點(diǎn)計時器 B. 電火花打點(diǎn)計時器

為使紙帶在運(yùn)動時受到的阻力較小，應(yīng)選擇____________（選填“”或“”）

（2）保持長木板水平，將紙帶固定在小車后端，紙帶穿過打點(diǎn)計時器的限位孔。實(shí)驗(yàn)中，為消除摩擦力的影響，在砝碼盤中慢慢加入沙子，直到小車開始運(yùn)動。同學(xué)甲認(rèn)為此時的摩擦力的影響已得到消除。同學(xué)乙認(rèn)為還應(yīng)從盤中取出適量沙子，直至輕推小車觀察到小車做勻速運(yùn)動�？捶ㄕ_的同學(xué)是____________（選填“甲”或“乙”）。

（3）消除摩擦力的影響后，在砝碼盤中加入砝碼，接通打點(diǎn)計時器電源，松開小車，小車運(yùn)動。紙帶被打出一系列點(diǎn)，選中紙帶上合適的某點(diǎn)點(diǎn)。測出小車的質(zhì)量為，再測出紙帶上起點(diǎn)到點(diǎn)的距離。小車動能的變化量可用△算出。砝碼盤中砝碼的質(zhì)量為，重量加速度為；實(shí)驗(yàn)中，小車的質(zhì)量應(yīng)________________（選填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“接近”）砝碼、砝碼盤和沙子的總質(zhì)量，小車所受合力做的功可用算出。多次測量，若與△均基本相等則驗(yàn)證了動能定理。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案