A. | 若小磁針的一端被推開,則鋸條一定有磁性 | |
B. | 若小磁針的一端被吸引過來,則鋸條一定有磁性 | |
C. | 若小磁針的一端被吸引過來,不能確定鋸條是否有磁性 | |
D. | 若小磁針的一端被推開,不能確定鋸條是否有磁性 |
分析 鋼鋸靠近小磁針,若相互排斥,兩者一定都有磁性;兩者相互吸引,則至少有一個物體有磁性,不能確定兩者都有磁性.結合磁性的定義和磁極間的作用規(guī)律即可確定鋼條是否有磁性.
解答 解:A、若小磁針的一端被推開,根據同名磁極相互排斥,則鋸條一定有磁性,故A正確;
B、若小磁針的一端被吸引,則鋸條可能沒有磁性,也可能是異名磁極間的相互吸引,故B錯誤;
C、若小磁針的一端被吸引,則鋸條可能沒有磁性,也可能是異名磁極間的相互吸引,故則不能確定鋸條是否有磁性,故C正確;
D、若小磁針的一端被推開,根據同名磁極相互排斥,則能確定鋸條一定有磁性,故D錯誤.
故選:AC.
點評 本題應明確磁場的性質,知道兩者相互排斥,兩者一定都有磁性;兩者相互吸引,則至少有一個物體有磁性,不能確定兩者都有磁性.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 最終人和長木板會翻下臺面 | |
B. | 會不會翻下臺面跟人與長木板的質量關系有關 | |
C. | 會不會翻出臺面跟長木板開始伸出臺面的長度有關 | |
D. | 無論什么情況,人和長木板不會翻下臺面 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
彈力F/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
伸長x/cm | 2.5 | 5.01 | 7.50 | 10.08 | 12.49 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電荷之間的相互作用,是通過電場來發(fā)生的 | |
B. | 電場實際上并不存在,是人們想象中的一種東西 | |
C. | 電場強度是描述電場的力的性質的物理量,它與試探電荷所受電場力有關 | |
D. | 電場強度的方向就是電荷在電場中所受電場力的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 8 點 10 分從北海發(fā)車 | B. | 9 點 48 分到達南寧 | ||
C. | 在南寧站停車 7 分鐘 | D. | 11 點 06 分途經梧州 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的平均速度最大? | B. | 乙和丙的路程相同? | ||
C. | 甲的位移最大? | D. | 三者平均速度不相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | △t不變△v變小 | B. | △t變大△v變大 | C. | △t變小△v變大 | D. | △t變小△v變小 |
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