【題目】小明幫父母整理家里的衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)了一個玩具電風(fēng)扇,風(fēng)扇上的銘牌已破損,只能看到額定電壓:3 V”,風(fēng)扇能正常使用。小明想知道風(fēng)扇電機在不同電壓下的工作情況,就設(shè)計了如圖1所示的測量電路。實驗室能提供的器材有:電流表A0~3 A,內(nèi)阻約0.1 Ω);電壓表V10~4.5 V,內(nèi)阻約5 kΩ);電壓表V20~9 V,內(nèi)阻約10 kΩ);滑動變阻器R10~200 Ω);滑動變阻器R20~10 Ω);直流電源E14.5 V,內(nèi)阻可不計);直流電源E29 V,內(nèi)阻可不計);開關(guān)S及導(dǎo)線若干。

1)為了使測量盡量準確,測量數(shù)據(jù)盡可能多,電源應(yīng)選_______,電壓表應(yīng)選________,滑動變阻器應(yīng)選________。(均填器材代號)

2)圖2中已連接了部分導(dǎo)線,請按實驗要求將實物圖2中的連線補充完整________。

3)下表為小明在實驗測量中得到的風(fēng)扇電機的電壓U與電流I的一系列相關(guān)數(shù)據(jù)。(電壓約0.8 V時,風(fēng)扇才開始緩慢轉(zhuǎn)動)利用表中數(shù)據(jù),在圖3中畫出電機的UI圖線________。

U /V

0.2

0.4

0.6

0.8

1.2

1.6

2.0

2.4

2.8

3.2

I/A

0.38

0.81

1.19

1.55

1.70

1.88

1.95

1.98

2.00

2.03

4)根據(jù)繪制的UI圖線,對電機的工作情況,做一簡單的總結(jié):_______________________。

【答案】E1 V1 R2 見解析 見解析 見解析

【解析】

1[1][2][3]直流電源選E1,利于滑動變阻器大范圍調(diào)節(jié),利于表盤大范圍使用,多數(shù)據(jù)測量,減小誤差。為此電壓表應(yīng)選V1,滑動變阻器選R2,調(diào)節(jié)范圍寬,測量誤差小。

2[4]連線電路圖如圖:

3[5]描點作出電機的U-I圖線如圖:

4[6]U-I圖線可以看到,0~0.8V圖線是直線,電機內(nèi)阻R約為0.5Ω,0.8V后電機開始逐步啟動,3V時電流約2.0A左右,電機的額定功率約6W。(合理即可)

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b、c為電場中同一條水平方向電場線上的三點,cab的中點.a、b電勢分別為φa5 V,φb3 V,下列敘述正確的是(  )

A. 該電場在c點處的電勢一定為4 V

B. a點處的場強Ea一定大于b點處的場強Eb

C. 一正電荷從c點運動到b點電勢能一定減少

D. 一正電荷運動到c點時受到的電場力由c指向a

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件,進行了探究平拋運動規(guī)律的實驗:

1)甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明_______

2)乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置.兩個相同的弧形軌道M、N分別用于發(fā)射小鐵球PQ,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道MN下端射出.實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是_______.僅僅改變弧形軌道M的高度(保持AC不變),重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明_______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】卡文迪許利用如圖所示的扭稱實驗裝置測量了引力常量:

(1)橫梁一端固定有一質(zhì)量為m半徑為r的均勻鉛球A,旁邊有一質(zhì)量為m,半徑為r的相同鉛球B,A、B兩球表面的最近距離L,已知引力常量為G,則A、B兩球間的萬有引力大小為F=_________

(2)在下圖所示的幾個實驗中,與卡文迪許扭秤實驗中測量微小量的思想方法最相近的是__________。(選填”“”)

(3)引力常量的得出具有重大意義,比如:_____________________。(說出一條即可)

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【題目】如圖所示,用質(zhì)量為m的重物通過滑輪牽引小車,使它在長木板上運動,打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況。利用該裝置可以完成探究功與速度的關(guān)系的實驗。

1)實驗中,需要平衡摩擦力和其他阻力,正確操作方法是_______ (選填選項前的字母)。

A.將長木板帶滑輪的左端墊高

B.將長木板不帶滑輪的右端墊高

_______(選填選項前的字母)且計時器打點的情況下,輕推一下小車,若小車拖著紙帶做勻速運動,表明已經(jīng)消除了摩擦力和其他阻力的影響。

A.不掛重物 B.掛上重物

2)接通電源,釋放小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點,將打下的第一個點標為O。在紙帶上依次取A、B、C……若干個計數(shù)點,已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T。測得A、BC……各點到O點的距離為x1、x2、x3……,如圖所示。

實驗中,重物質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量,可認為小車所受的拉力大小為mg。從打O點到打某計數(shù)點的過程中,拉力對小車做的功W,打某計數(shù)點時小車的速度v。同時以v2為縱坐標,W為橫坐標,利用實驗數(shù)據(jù)作出如圖所示的v2–W圖象。

分析實驗圖像:該圖線與斜率有關(guān)的物理量應(yīng)是_________。(選填選項前的字母)。

A.加速度 B.位移 C.質(zhì)量 D.時間

3)假設(shè)已經(jīng)完全消除了摩擦力和其他阻力的影響,但重物質(zhì)量不滿足遠小于小車質(zhì)量的條件,則從理論上分析,則v2–W圖像________。

A.一條傾斜直線

B.一條末端向上彎曲圖像

C.一條末端向下彎曲圖像

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【題目】如圖所示,“旋轉(zhuǎn)秋千中的兩個座椅A、B質(zhì)量相等,通過相同長度的纜繩懸掛在旋轉(zhuǎn)圓盤上.不考慮空氣阻力的影響,當(dāng)旋轉(zhuǎn)圓盤繞豎直的中心軸勻速轉(zhuǎn)動時,下列說法正確的是(

A. A的角速度比B的大B. A的線速度比B的大

C. 懸掛AB的纜繩所受的拉力一樣大D. 懸掛A的纜繩所受的拉力比懸掛B的小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在平坦的壘球運動場上,擊球手揮動球棒將壘球水平擊出,壘球飛行一段時間后落地.若不計空氣阻力,則( )

A. 壘球落地時瞬時速度的大小僅由初速度決定

B. 壘球落地時瞬時速度的方向僅由擊球點離地面的高度決定

C. 壘球在空中運動的水平位移僅由初速度決定

D. 壘球在空中運動的時間僅由擊球點離地面的高度決定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電動勢E=10 V,內(nèi)阻r=1 Ω,閉合開關(guān)S后,標有“8 V,12 W”的燈泡恰能正常發(fā)光,電動機M的內(nèi)阻R0=4 Ω,求:

(1)電源的輸出功率P;

(2)10 s內(nèi)電動機產(chǎn)生的熱量Q;

(3)電動機的機械功率.

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【題目】研究下列現(xiàn)象,涉及的物體不可以看作質(zhì)點的是(  )

A. 研究地球繞太陽運動的軌跡 B. 研究撬棒用力大小與支點位置關(guān)系

C. 研究旋轉(zhuǎn)的乒乓球旋轉(zhuǎn)方向 D. 研究旋轉(zhuǎn)的電扇扇葉所受阻力大小的影響因素

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