A. | 小球一定帶負(fù)電 | B. | 靜電計指針的偏角將減小 | ||
C. | 小球仍能靜止于P點 | D. | 小球在P點的電勢能將減小 |
分析 電容器充電后斷開電源,極板上的電量不變;根據(jù)電容器的定義式可分析電容的變化,再根據(jù)決定式分析電壓的變化,從而分析靜電計指針夾角的變化;根據(jù)U=Ed分析電場強度的變化;根據(jù)電勢與電勢差之間的關(guān)系可分析P點電勢,再由電勢分析電勢能的變化.
解答 解:A、因為不知道極板的電性,所以電場方向不知道,所以無法判斷小球的電性,故A錯誤;
B、電容器與電源斷開,故電量不變;上極板向下移動時,兩板間的距離減小,根據(jù)C=$\frac{?S}{4πkd}$可知,電容C增大,根據(jù)C=$\frac{Q}{U}$可知,電壓U減小;故靜電計指針偏角減。还蔅正確;
C、兩板間的電場強度E=$\frac{U}qgdweim$=$\frac{Q}{Cd}$=$\frac{4πkQ}{?S}$;因此電場強度與板間距無關(guān),因此電場強度不變,電場力不變,所以小球仍靜止不動,故C正確;
D、再根據(jù)設(shè)P與下極板距離為L,則P點的電勢φP=EL,電勢能EP=ELq; 因此電荷在P點的電勢能保持不變;故D錯誤;
故選:BC.
點評 本題考查電容器的動態(tài)分析問題,解題的關(guān)鍵在于正確掌握電容的決定式和定義式;同時注意要掌握相關(guān)結(jié)論的應(yīng)用,如本題中可以直接應(yīng)用結(jié)論:當(dāng)充電后斷開電源時,如果只改變兩板間距離,則兩板間的電場強度不變.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 原、副線圈中交流電的頻率 | |
B. | 原線圈的輸入功率和副線圈的輸出功率 | |
C. | 穿過原、副線圈的磁通量的變化率 | |
D. | 原、副線圈的電流和電壓的有效值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A,8兩物塊仍隨圓盤一起做圓周運動 | |
B. | B物塊繼續(xù)做圓周運動,A物塊沿著做圓周運動時的圓的切線做離心運動 | |
C. | B物塊繼續(xù)做圓周運動,A物塊沿著做圓周運動時的圓和切線之間的曲線做離心運動 | |
D. | B物塊做向心運動,A物塊沿著做圓周運動時的圓和切線之間的曲線做離心運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 普里斯特利的實驗表明,處于靜電平衡狀態(tài)的帶電金屬空腔內(nèi)部的電勢為零 | |
B. | 普里斯特利的猜想運用了“對比”的思維方法 | |
C. | 為了驗證兩個點電荷之間的靜電力與它們的距離的平方成反比,庫侖制作了庫侖扭秤裝置 | |
D. | 為了驗證兩個點電荷之間的靜電力與它們的電荷量的乘積成正比,庫侖精確測定了兩個點電荷的電荷量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | W1>W(wǎng)2 | |
B. | W1<W2 | |
C. | 閉合開關(guān),移動上極板的過程中,小球的電勢能逐漸減小 | |
D. | 斷開開關(guān),移動上極板的過程中,小球的電勢能保持不變 |
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