【題目】如圖所示,質(zhì)量為M,傾角為θ的斜面滑道靜置于水平面上,現(xiàn)在一滑板運動員沿斜面勻加速下滑,加速度大小為a.若人與滑板的總質(zhì)量為m,則在運動員下滑的過程中 ()

A.滑板受到的摩擦力大小等于
B.運動員和滑板受到斜面的作用力大小為
C.地面對斜面的支持力大小等于
D.地面對斜面的摩擦力方向向左,大小為

【答案】A,D
【解析】A、B、對人受力分析和牛頓運動定律得: ,斜面對人的作用力等于斜面給人的支持力和摩擦力的合力,故A正確,B 錯誤。C、D、對斜面受力分析可得,在豎直方向: ,在水平方向: ,計算得 ,故C 錯誤,D正確.故選AD.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解力的合成的相關知識,掌握求幾個已知力的合力,叫做力的合成;共點的兩個力(F 1 和F 2 )合力大小F的取值范圍為:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2,以及對力的分解的理解,了解求一個已知力的分力,叫做力的分解(力的分解與力的合成互為逆運算);在實際問題中,通常將已知力按力產(chǎn)生的實際作用效果分解;為方便某些問題的研究,在很多問題中都采用正交分解法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于運動和力的關系,下列說法正確的是(  )

A.力是物體位置改變的原因

B.物體運動方向的改變不需要力

C.力是改變物體運動狀態(tài)的原因

D.力是物體維持一定速度的原因

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】陰極射線示波管的聚焦電場是由電極A1A2形成的,其中虛線為等勢線,相鄰等勢線間電勢差相等,z軸為該電場的中心軸線(管軸).電子束從左側進入聚焦電場后,在電場力的作用下會聚到z軸上,沿管軸從右側射出,圖中PQR是一個從左側進入聚焦電場的電子運動軌跡上的三點,則可以確定( )

A.電極A1的電勢高于電極A2的電勢
B.電場中Q點的電場強度大于R點的電場強度
C.電子在R點處的動能大于在P點處的動能
D.若將一束帶正電的粒子從左側射入聚焦電場也一定被會聚焦

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】湯姆孫測定電子比荷的實驗裝置如圖甲所示.從陰極K發(fā)出的電子束經(jīng)加速后,以相同速度沿水平中軸線射入極板D1D2區(qū)域,射出后打在光屏上形成光點.在極板D1、D2區(qū)域內(nèi),若不加電場和磁場,電子將打在P1點;若只加偏轉電壓U , 電子將打在P2點;若同時加上偏轉電壓U和一個方向垂直于紙面向外、磁感應強度大小為B的勻強磁場(圖中未畫出),電子又將打在P1點.已知極板長度為L , 極板間距為d . 忽略電子的重力及電子間的相互作用.

(1)求電子射人極板D1、D2區(qū)域時的速度大;
(2)打在P2點的電子,相當于從D1D2中軸線的中點O′射出,如圖乙中的OP2所示,已知∠P2O′P1=θ試推導出電子比荷 的表達式;
(3)若兩極板間只加題中所述的勻強磁場,電子在極板間的軌跡為一段圓弧,射出后打在P3點.測得圓弧半徑為2L、P3P1間距也為2L , 求圖乙中P1P2點的間距a

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在電子顯像管內(nèi)部,當未加偏轉磁場時,電子槍打出的電子應沿直線運動打在熒光屏的正中心.但由于地磁場對帶電粒子運動的影響,會出現(xiàn)在未加偏轉磁場時電子束偏離直線運動的現(xiàn)象.已知電子質(zhì)量為m=9.1×l031kg、元電荷e=1.6×l019C , 從熾熱燈絲發(fā)射出的電子(可視為初速度為零)經(jīng)過加速電場加速動能是1.82×l04eV , 沿水平方向由南向北運動.已知某地地磁場磁感應強度的豎直向下分量的大小為B=4.55×105T , 地磁場對電子在加速過程中的影響可忽略不計.在未加偏轉磁場的情況下,
(1)試判斷電子束將偏向什么方向;
(2)若加速電場邊緣到熒光屏的距離為l=40cm , 試通過計算電子束的偏轉位移說明該地磁場對電視畫面有沒有影響.(已知當|x|≤1時, =1- x)
(3)求電子在該地磁場中運動的加速度的大;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1930年發(fā)現(xiàn),科學家在真空條件下用α粒子轟擊 時,產(chǎn)生了一種看不見的、貫穿力很強的不帶電粒子,為了弄清楚這是一種什么粒子,人們用它分別去轟擊氫原子和氮原子,結果打出一些氫核和氮核,并以此推算出了該粒子的質(zhì)量,從而確定改粒子為中子.設氫核的質(zhì)量為mH , 氮核的質(zhì)量為氫核質(zhì)量的14倍,碰撞后氫核的速度為vH , 氮核的速度為vN , 假設中子與它們的碰撞為彈性彈性碰撞,碰撞的粒子分別為中子和氫核及中子和氮核.
(1)試寫出α粒子轟擊 的核反應方程;
(2)試根據(jù)中子與氫原子和氮原子的碰撞結果,利用題中的可測量量,推算出中子的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于能量和能源的利用,下列說法中正確的是( 。

A.根據(jù)能量守恒定律可知能量是守恒的,所以不會存在能源危機

B.人類可以直接利用太陽能,但不能將太陽能直接轉化為電能

C.現(xiàn)在人類社會使用的主要能源仍然是化石能源

D.核能的利用會造成放射性污染,所以應該關閉核電站

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】放射性物質(zhì)銫(137Cs)和碘(131I)進入大氣,該地區(qū)水源、空氣和生活環(huán)境被污染.下列說法正確的是 (  ).
A.核反應堆中的廢料具有很強的放射性,可以隨便放置
B.鈾核裂變的一種可能核反應是 U+ n―→ Cs+ Rb+2 n
C.放射性碘(131I)發(fā)生的β衰變方程為 I―→ Xe+ e
D. U裂變形式有多種,每種裂變產(chǎn)物不同,質(zhì)量虧損也不同,但釋放的能量一定相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】經(jīng)典力學不能適用于下列哪些運動(  )

A.火箭的發(fā)射B.宇宙飛船繞地球的運動

C.勇氣號宇宙探測器的運動D.99%倍光速運行的電子束

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