【題目】發(fā)射通信衛(wèi)星的常用方法是:先用火箭將衛(wèi)星送入一個橢圓軌道(轉(zhuǎn)移軌道),如圖所示,當衛(wèi)星到達遠地點P時,打開衛(wèi)星上的發(fā)動機,使之進入與地球自轉(zhuǎn)同步的圓形軌道(同步軌道)。設(shè)衛(wèi)星在軌道改變前后的質(zhì)量不變,那么,衛(wèi)星在“同步軌道”與在“轉(zhuǎn)移軌道”的遠地點相比( 。
A.速度增大了B.速度減小了C.加速度增大了D.機械能增大了
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【題目】直升機懸停在空中向地面投放裝有救災(zāi)物資的箱子,如圖所示。設(shè)投放初速度為零.箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度的平方成正比,且運動過程中箱子始終保持圖示姿態(tài)。在箱子下落過程中.下列說法正確的是
A. 箱內(nèi)物體對箱子底部始終沒有壓力
B. 箱子剛從飛機上投下時,箱內(nèi)物體受到的支持力最大
C. 箱子接近地面時,箱內(nèi)物體受到的支持力比剛投下時大
D. 若下落距離足夠長,箱內(nèi)物體有可能不受底部支持力而“飄起來”
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【題目】如圖所示,在高度不同的兩水平臺階上放有質(zhì)量分別為m1、m2的甲、乙兩物體,物體間用輕彈簧相連,彈簧與水平方向夾角為。在甲物體左端施加水平拉力F,使甲、乙兩物體均處于靜止狀態(tài)。已知甲物體表面光滑,重力加速度為g,下列說法正確的是( 。
A.彈簧彈力的大小為
B.m1與m2一定相等
C.地面對乙物體的摩擦力大小為F
D.地面對乙物體的支持力可能為零
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【題目】如圖所示電路中,電源電動勢為E=3V,內(nèi)電阻為r=1Ω,定值電阻為R=4Ω,滑動變阻器能接入電路的最大阻值為R0=10Ω,當滑動變阻器的滑片在中間位置時,在平行板電容器C中恰好有一帶電粒子處于懸空靜止狀態(tài),以下判斷的是( 。
A. 電路中的電流為0.3A
B. 電容器兩端電壓為2.7V
C. 若將R0的滑片向左端滑動,液滴向下運動
D. 若將R0的滑片向左端滑動,電容器的帶電量增加
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【題目】如圖所示,把一電荷量為Q=-5×10-8C的小球A用絕緣細繩懸起,若將電荷量為q=+4×10-6C的帶電小球B靠近A,當兩個帶電小球在同一高度相距r=0.3m時,繩與豎直方向夾角α=45°,取g=10m/s2,k=9.0×109N·m2/C2,且A、B兩小球均可視為點電荷,求:
(1)A、B兩球間的庫侖力大小;
(2)A球的質(zhì)量.
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【題目】現(xiàn)在有一檔科學(xué)探索的電視直播節(jié)目,很受歡迎。在某期節(jié)目里,一位少女站在絕緣平臺上,當她用手觸摸一個金屬球時,會看到她的頭發(fā)慢慢豎起,如圖所示,像是孔雀開屏。下列說法正確的是()
A.頭發(fā)豎起是因為她身上帶了靜電
B.她只有帶正電荷時,頭發(fā)才會豎起
C.她的頭發(fā)慢慢豎起是因為電荷慢慢傳到她的頭發(fā)上
D.與電無關(guān),這是她的特異功能
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【題目】12分)在研究摩擦力特點的實驗中,將木塊放在水平長木板上,如圖甲所示,用力沿水平方向拉木塊,拉力從0開始逐漸增大.用特殊的測力儀器測出拉力和摩擦力,并繪制出摩擦力Ff隨拉力F變化的圖像,如圖乙所示.已知木塊質(zhì)量為2 kg,取g=10 m/s2.
(1)求木塊與長木板間的動摩擦因數(shù);
(2)若將實驗中的長木板與水平方向成37°角放置,將木塊置于其上,木塊在平行于木板的恒力F作用下,從靜止開始向上做勻變速直線運動,沿斜面向上運動4 m,速度達到4 m/s,求此拉力F的大。sin37o=0.6,cos37o=0.8)
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【題目】如圖所示電路中,電阻R1=R2=R3=10Ω,電源內(nèi)阻r=5Ω,電壓表可視為理想電表.當開關(guān)S1和S2均閉合時,電壓表的示數(shù)為10V.
(1)路端電壓為多大?
(2)電源的電動勢為多大?
(3)當開關(guān)S1閉合而S2斷開時,電壓表的示數(shù)多大?電源的輸出功率為多大?
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【題目】如圖所示,在光滑水平面上,輕質(zhì)彈簧的右端固定在豎直墻壁上。一物塊在水平恒力F 作用下做直線運動,接觸彈簧后,壓縮彈簧,直至速度為零。整個過程中,彈簧一直在彈性限度內(nèi)。在物塊與彈簧接觸后向右運動的過程中,下列說法正確的是( )
A.物塊接觸彈簧后立即做減速運動
B.物塊接觸彈簧后先加速再減速
C.物塊接觸彈簧后物塊的加速度先減小再增大
D.當物塊的速度最大時,它所受的合力為零
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