【題目】如圖所示,帶電的平行金屬板電容器水平放置,質(zhì)量相同、重力不計的帶電微粒A、B以平行于極板的相同初速度從不同位置射入電場,結(jié)果打在極板上同一點P.不計兩微粒之間的庫侖力,下列說法正確的是( )
A. 在電場中微粒A運動的時間比B長
B. 在電場中微粒A、B運動的時間相同
C. 微粒A所帶的電荷量比B少
D. 電場力對微粒A做的功比B少
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為“快樂大沖關(guān)”節(jié)目中某個環(huán)節(jié)的示意圖,參與游戲的選手會遇到一個人造山谷AOB,AO是高h=3 m的豎直峭壁,OB是以A點為圓心的弧形坡,∠OAB=60°,B點右側(cè)是一段水平跑道.選手可以自A點借助繩索降到O點后再爬上跑道,但身體素質(zhì)好的選手會選擇自A點直接躍上跑道.選手可視為質(zhì)點,忽略空氣阻力,重力加速度g=10 m/s2。
(1)若選手以速度v0水平跳出后,能跳在水平跑道上,求v0的最小值;
(2)若選手以速度v1=4 m/s水平跳出,求該選手在空中的運動時間。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,真空中等量同種正點電荷放置在、兩點,在的連線上有對稱點、,連線的中垂線上有對稱點、,則下列說法正確的是( )
A. 、兩點電場強度相同
B. 正電荷在點電勢能大于在點電勢能
C. 在連線的中垂線上,點電勢最高
D. 負電荷從點靜止釋放,在它從點運動到點的過程中,加速度先減小再增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計了兩個實驗方案,用彈簧測力計直接測量正方形木塊與木板之間的滑動摩擦力大小。
方案一:將一木塊和木板疊放于水平桌面上,彈簧測力計與木塊相連,保持木板靜止,向右水平拉動木塊,如圖1所示。
方案二:將一木塊和木板疊放于水平桌面上,彈簧測力計左端固定,另一端與木塊水平相連,水平向右拉動木板,如圖2所示。
(1)上述兩種方案中,你認為更容易測出準確數(shù)據(jù)的方案是_________(選填“方案一”或“方案二”)。
(2)請簡要說明選擇的理由:________________________________________
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有一剛性方形容器被水平力F壓在豎直墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)緩慢地向容器內(nèi)注水,直到注滿為止,在此過程中容器始終保持靜止,則下列說法正確的是
A. 水平力F可能不變
B. 水平力F必須逐漸增大
C. 容器受到的摩擦力不變
D. 容器受到的摩擦力逐漸增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究共點力合成的規(guī)律”實驗中,需要利用如圖所示的裝置進行實驗。兩次拉伸橡皮條:一次是用兩個彈簧測力計通過細繩互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條。
(1)(單選)關(guān)于這兩次拉伸,下列說法正確的是____
A.只需要將橡皮條拉到相同的長度
B.要求兩個彈簧測力計的拉力方向與橡皮條的夾角相同
C.將彈簧測力計拉到相同的刻度
D.將橡皮條和細繩的結(jié)點拉到相同的位置
(2)用兩個彈簧測力計分別鉤住細繩套,互成一定角度地拉橡皮條,使結(jié)點到達某一位置O靜止。此時除了記下O點的位置以外,還必須記錄的是____
A.橡皮條的伸長長度 B.橡皮條伸長的方向
C.兩條細繩的方向 D.兩個彈簧測力計的讀數(shù)
(3)(單選)關(guān)于該實驗,下列說法不正確的是____
A.用兩個彈簧測力計拉橡皮條時,必須使兩個繩套之間的夾角為90°,以便計算出合力的大小
B.用兩個彈簧測力計拉橡皮條時結(jié)點的位置必須與用一個彈簧測力計拉時結(jié)點的位置重合
C.拉橡皮條時,彈簧測力計、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
D.在不超過彈簧測力計量程的條件下,應(yīng)該盡可能地使彈簧測力計的拉力大一些
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在動摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上有一個質(zhì)量m=1kg的小球,小球分別與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長的輕繩一端相連,此時小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且水平面對小球的彈力恰好為零.在剪斷輕繩的瞬間(g取10m/s2,滑動摩擦力等于最大靜摩擦力),下列說法中正確的是
A. 小球受到地面的彈力仍然為零
B. 小球立即向左運動,且a=8m/s2
C. 小球立即向左運動,且a=10m/s2
D. 小球仍然靜止
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實驗室中驗證動量守恒的實驗裝置示意圖.
(1)若入射小球質(zhì)量為,半徑為;被碰小球質(zhì)量為,半徑為,則(______)
A. , B. ,
C. , D. ,
(2)為完成此實驗,以下所提供的測量工具中必需的是________.(填下列對應(yīng)的字母)
A.直尺 B.游標卡尺 C.天平 D.彈簧秤 E.秒表
(3)設(shè)入射小球的質(zhì)量為,被碰小球的質(zhì)量為,P為碰前入射小球落點的平均位置,則關(guān)系式(用、及圖中字母表示)___________________________成立,即表示碰撞中動量守恒.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線表示等勢面,相鄰等勢面間的電勢差相等,有一帶電的小球在該電場中運動,不計小球的重力和空氣阻力,實線表示該帶正電小球的運動軌跡,小球在a點的動能等于20eV,運動到b點的動能等于2eV.若取c點為零電勢點,則這個帶電小球的電勢能等于﹣6eV時,它的動能等于( )
A. 16 eV B. 4 eV C. 6 eV D. 14 eV
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com