【題目】關(guān)于電場(chǎng)下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.“元電荷”是最小的電荷量，用e表示，則e＝1.60×10-19C，質(zhì)子和電子都是元電荷

B.電場(chǎng)是庫(kù)侖首先提出來(lái)的，電荷A對(duì)電荷B的作用就是電荷A的電場(chǎng)對(duì)B的作用

C.由電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式：可知E與F成正比，與q成反比

D.點(diǎn)電荷是一個(gè)帶有電荷的點(diǎn)，它是實(shí)際帶電體的抽象，和質(zhì)點(diǎn)一樣，是一種理想化模型

【答案】D

【解析】

A．“元電荷”是最小的電荷量，用e表示，則e＝1.60×10-19C，但元電荷不是電荷，沒(méi)有正負(fù)之分，則質(zhì)子和電子不是元電荷，只是兩者的電荷量等于元電荷，故A錯(cuò)誤；

B．電場(chǎng)是法拉第首先提出來(lái)的，揭示了電荷A對(duì)電荷B的作用就是電荷A的電場(chǎng)對(duì)B的作用，故B錯(cuò)誤；

C．電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式是比值定義法定義的，體現(xiàn)E與F、q無(wú)關(guān)，電場(chǎng)強(qiáng)度由場(chǎng)源決定，與試探電荷無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；

D．點(diǎn)電荷是一個(gè)帶有電荷的點(diǎn)，它是實(shí)際帶電體的抽象，和質(zhì)點(diǎn)一樣，是一種理想化模型，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由于通信和廣播等方面的需要，許多國(guó)家發(fā)射了地球同步軌道衛(wèi)星，這些衛(wèi)星的（ ）

A. 軌道平面可以不同

B. 軌道半徑可以不同

C. 質(zhì)量可以不同

D. 速率可以不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，電路中R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，M為玩具電動(dòng)機(jī)， 電動(dòng)機(jī)線圈電阻 r1=0.5Ω，A、V1、V2均理想電表。閉合開(kāi)關(guān) S1、斷開(kāi)開(kāi)關(guān) S2，在將滑動(dòng) 變阻器的滑動(dòng)觸頭 P 從最右端滑到最左端的過(guò)程中，兩個(gè)電壓表的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的完整圖線如圖2所示。

(1)求電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r；

(2)求滑動(dòng)變阻器R2的最大功率 Pm；

(3)若滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P滑到最左端后，再閉合開(kāi)關(guān)S2，此時(shí)電流表的示數(shù) I=1.0A，求此狀態(tài)下電動(dòng)機(jī)的輸出功率P

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩極板間距為d的平行板電容器與一電源連接，開(kāi)關(guān)S閉合，電容器兩板間有一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的微粒靜止不動(dòng)，下列敘述中正確的是

A.微粒帶的是正電

B.兩極板的電壓等于

C.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，微粒將向下做加速運(yùn)動(dòng)

D.保持開(kāi)關(guān)S閉合，把電容器兩極板距離增大，微粒將向下做加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R，內(nèi)徑很小的光滑半圓管道豎直放置，質(zhì)量為m的小球以某一速度進(jìn)入管內(nèi)，小球通過(guò)最高點(diǎn)P時(shí)，對(duì)管壁的壓力為0．5mg．求：

（1）小球從管口P飛出時(shí)的速率；

（2）小球落地點(diǎn)到P點(diǎn)的水平距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)月球繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，除了引力常量外，至少還需要兩個(gè)物理量才能計(jì)算出地球的質(zhì)量，這兩個(gè)物理量可以是（　�。�

A.月球的線速度和角速度

B.月球的質(zhì)量和軌道半徑

C.月球的運(yùn)行周期和軌道半徑

D.地球的半徑和月球表面的重力加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】空間有兩平行的長(zhǎng)直導(dǎo)線A、B，電流均為I，方向如圖所示，經(jīng)測(cè)量可得長(zhǎng)直導(dǎo)線B所受的安培力大小為F；如果在空間平行地放置另一通電長(zhǎng)直導(dǎo)線C，且三條導(dǎo)線正好是一正方體的三條棱，空間關(guān)系如圖所示，經(jīng)測(cè)量可得長(zhǎng)直導(dǎo)線B所受的安培力大小為F。已知通有電流i的長(zhǎng)直導(dǎo)線在距其r處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=（其中k為一常量），下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.長(zhǎng)直導(dǎo)線C的電流大小為I

B.長(zhǎng)直導(dǎo)線A對(duì)C的安培力大小為

C.長(zhǎng)直導(dǎo)線A對(duì)C所受的安培力大小為

D.長(zhǎng)直導(dǎo)線C所受的安培力方向垂直于BC平面

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平面上有一重為40N的物體，受到F1=6N和F2=13N的水平力的作用而保持靜止，F1與F2的方向相反。物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，求：

（1）物體所受摩擦力的大小和方向；

（2）若只撤去F1，物體所受摩擦力的大小和方向；

（3）若只撤去F2，物體所受摩擦力的大小和方向。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用如圖所示的裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：

(1)為了平衡摩擦力，實(shí)驗(yàn)中可以將長(zhǎng)木板的_______（選填“左端”或“右端”）適當(dāng)墊高，使小車(chē)?yán)┻^(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶自由下滑時(shí)能保持_______運(yùn)動(dòng)。

(2)為了使橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功成整數(shù)倍增加，每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的規(guī)格要相同，拉伸到_____________________。

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