分析 在實驗中使用一根彈簧秤拉細線與兩根彈簧秤拉細線的作用效果要相同(即橡皮條拉到同一位置),而細線的作用是畫出力的方向,彈簧秤能測出力的大。虼思毦的長度沒有限制,彈簧秤的示數(shù)也沒有要求,兩細線的夾角不要太小也不要太大,但拉彈簧秤時必須保證與木板平面平行.
根據(jù)平行四邊形定則作出合力,從而確定合力的大小和分力與合力的夾角
解答 解:(1)A、細線的作用是能顯示出力的方向,所以不必須等長.故A錯誤;
B、兩細線拉橡皮條時,只要確保拉到同一點即可,不一定橡皮條要在兩細線的夾角平分線上.故B錯誤;
C、在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行,故C正確;
D、兩彈簧秤示數(shù)不需要等大,只要便于作出平行四邊形即可,故D錯誤;
E、在該實驗中要求每次拉橡皮筋的時要使橡皮筋形變的長度和方向都相同,即結(jié)點O要到同一位置,這樣兩次的效果才等效,才符合“等效替代”法,故E正確.故選:CE.
(2)實驗過程橡皮條的結(jié)點應(yīng)拉到同一位置,實驗采用了控制變量法,故選B;
(3)根據(jù)平行四邊形定則,作出兩個力的合力,如圖.由圖可知,F(xiàn)1=4$\sqrt{2}$N,合力F=12N.
根據(jù)幾何關(guān)系知F1與F的夾角分別為θ1=45°.從圖上可知,θ1>θ2.故BC正確,AD錯誤.故選:BC.
故答案為:(1)CE;(2)B;(3)BC.
點評 驗證力的平行四邊形定則是力學中的重點實驗,應(yīng)明確實驗的原理、數(shù)據(jù)處理方法及本實驗采用的物理方法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | va>vb>vc | B. | va=vb>vc | C. | va>vb=vc | D. | va=vb=vc |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 異名磁極相互吸引,同名磁極相互排斥,都是通過磁場發(fā)生的相互作用 | |
B. | 磁感線可以形象地描述各點的磁場的強弱和方向,磁感線上每一點的切線方向都和小磁針在該點靜止時S極所指的方向一致 | |
C. | 穿過線圈的磁通量為零時,磁感應(yīng)強度不一定為零 | |
D. | 磁感應(yīng)強度越大,穿過閉合回路的磁通量也越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 閉合S,A、B同時亮,然后A變暗后熄滅 | |
B. | 閉合S,B先亮,A逐漸變亮,最后A、B亮度相同 | |
C. | 斷開S,A和B均閃亮一下后熄滅 | |
D. | 斷開S,A、B立即熄滅 |
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