A. | 磁感線從磁體的N極出發(fā),終止與S極,磁場(chǎng)中任意兩條磁感線有可能相交 | |
B. | 磁場(chǎng)的方向就是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中某點(diǎn)受磁場(chǎng)作用力的方向 | |
C. | 沿磁感線方向,磁場(chǎng)逐漸減弱,鐵屑在磁場(chǎng)中的分布所形成的曲線就是實(shí)際存在的磁感線 | |
D. | 在磁場(chǎng)強(qiáng)的地方同一通電導(dǎo)線受的磁場(chǎng)力可能比在磁場(chǎng)弱的地方受的磁場(chǎng)力小 |
分析 (1)磁感線的方向在磁體的外部,從磁體的北極出發(fā),回到南極;
(2)在磁體的周圍存在著磁場(chǎng),為了形象直觀地描述磁場(chǎng)而引入磁感線.磁感線某點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向;
(3)小磁針靜止時(shí),N極所指向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向; 磁感線的疏密表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱.
(4)安培力的大小取決于磁場(chǎng)、電流的強(qiáng)弱以及二者間的夾角有關(guān).
解答 解:A、在磁場(chǎng)中任一位置,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向都是唯一的,即在一個(gè)時(shí)刻,它的大小只有一個(gè)數(shù)值,方向只有一個(gè)方向.而磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向是沿著磁感線的切線方向,所以兩條磁感線不能相交,故A錯(cuò)誤.
B、磁場(chǎng)的方向與安培力的方向相互垂直,故B錯(cuò)誤;
C、磁感線的疏密表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,所以根據(jù)磁感線的疏密來(lái)確定的磁場(chǎng)的變化,不能根據(jù)磁感線的方向確定磁場(chǎng)強(qiáng)弱,同時(shí)磁感線是虛擬的,并不存在;故C錯(cuò)誤;
D、安培力的大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱、電流大小以及二者間的夾角有關(guān),所以在磁場(chǎng)強(qiáng)的地方同一通電導(dǎo)線受的磁場(chǎng)力可能比在磁場(chǎng)弱的地方受的磁場(chǎng)力小,故D正確
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查磁場(chǎng)的性質(zhì)以及安培力的決定因素,要注意明確安培力大小的決定因素,明確磁感線的性質(zhì),知道磁感線不能相交.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)力的合力,可能小于任一個(gè)分力 | |
B. | 5N、2N、6N三個(gè)共點(diǎn)力最大合力為13N,最小合力為1N | |
C. | 兩個(gè)分力的大小和方向都被確定,則合力也被確定 | |
D. | 合力是分力等效替代的結(jié)果 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物塊C受6個(gè)力作用 | B. | A和B之間的摩擦力是20N | ||
C. | B和C之間的摩擦力是20N | D. | C與桌面間的摩擦力是20N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度小于B點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度 | B. | A點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度方向指向x軸負(fù)方向 | ||
C. | A點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大于B點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度 | D. | A點(diǎn)電勢(shì)低于B點(diǎn)電勢(shì) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)線受到的拉力增大 | B. | 物體A對(duì)斜面的壓力增大 | ||
C. | 物體A受到的摩擦力增大 | D. | 物體A受到的摩擦力減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電路中的總電流先增大后減小 | |
B. | 電源的內(nèi)電壓先增大后減小 | |
C. | 電源的輸出功率先增大后減小 | |
D. | 滑動(dòng)變阻器R1上消耗的功率先增大后減小 |
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