1.如圖所示,質(zhì)量為1kg的物體靜置于水平面上,現(xiàn)對物體施以水平方向的恒定拉力,1s末將拉力撤去,物體運動的v-t圖象如圖所示,試求:
(1)滑動摩擦力的大;
(2)在0~3s內(nèi)滑動摩擦力做的功.
(3)拉力在1s末的功率.

分析 (1)根據(jù)速度時間圖線的斜率求出勻加速和勻減速直線運動的加速度大小,結(jié)合牛頓第二定律求出滑動摩擦力的大小.
(2)根據(jù)速度時間圖線圍成的面積求出位移的大小,從而求出0-3s內(nèi)滑動摩擦力做功的大。
(3)根據(jù)牛頓第二定律求出拉力的大小,結(jié)合功率的公式求出拉力的功率.

解答 解:(1)根據(jù)速度時間圖線知,勻減速直線運動的加速度大小為:
${a}_{2}=\frac{6}{2}m/{s}^{2}=3m/{s}^{2}$,
根據(jù)牛頓第二定律得,滑動摩擦力的大小為:
f=ma2=1×3N=3N.
(2)根據(jù)圖線圍成的面積知,3s內(nèi)的位移為:
x=$\frac{1}{2}×3×6m=9m$,
則滑動摩擦力做功為:
Wf=-fx=-3×9J=-27J.
(3)物體勻加速直線運動的加速度大小為:
${a}_{1}=\frac{6}{1}m/{s}^{2}=6m/{s}^{2}$,
根據(jù)牛頓第二定律得:F-f=ma1
解得:F=f+ma1=3+1×6N=9N,
則拉力的功率為:P=Fv=9×6W=54W.
答:(1)滑動摩擦力的大小為3N;
(2)在0~3s內(nèi)滑動摩擦力做的功為-27J.
(3)拉力在1s末的功率為54W.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線的物理意義,知道圖線的斜率表示加速度,圖線與時間軸圍成的面積表示位移.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖,一光滑斜面與傳送帶相連,傳送帶由兩個半徑為R=0.5米的輪子帶動轉(zhuǎn)動,已知轉(zhuǎn)動角速度20rad/s,傳送帶長度為L=2米,一木塊從斜面滑下后滑上傳送帶,相接處無機(jī)械能損失,木塊與傳送帶間摩擦因素為0.4,木塊從傳送帶末端飛出剛好掉到距離拋出點水平位移4米的一個框內(nèi),框的大小不計,拋出點到水平面的高度為0.8米.g=10m/s2

求:(1)木塊從傳送帶上拋出的速度
(2)要讓木塊掉到框內(nèi)木塊下滑的高度應(yīng)滿足什么條件.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”實驗中,先測得擺線長為97.20cm;用20分度的游標(biāo)卡尺測小球直徑如圖所示,然后用秒表記錄了單擺全振動50次所用的時間為100.0s.則
(1)小球直徑為2.990 cm,測得重力加速度g值為9.73m/s2(保留三位有效數(shù)字)
(2)如果該同學(xué)在測擺長時忘記了加擺球的半徑,如用求平均值方法測得加速度g將偏小 (填“偏大”或“偏小”或“準(zhǔn)確”);但如果以擺長L為縱坐標(biāo)、周期的二次方為橫坐標(biāo)作出了L-T2圖線,由圖象測得的圖線的斜率為k,則測得的重力加速度g=4π2k.(用字母表示即可).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.對一定質(zhì)量的物體,下列說法正確的是( 。
A.物體的動能發(fā)生變化,其動量一定變化
B.物體的動量發(fā)生變化,其動能一定變化
C.物體所受的合外力不為零,物體的動量一定變化,但物體的動能不一定變化
D.物體所受的合外力為零時,物體的動量一定不發(fā)生變化

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.在用斜槽軌道做“研究平拋物體運動”的實驗中,簡要步驟如下:
A.讓小球多次從斜槽同一位置 釋放,在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置.
B.按圖安裝器材時,注意讓斜槽末端切線水平,
記下平拋初位置O點和過O點的豎直線.
C.取下白紙,以O(shè)為原點,以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系,
用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡.
①完成上述步驟,將正確的答案填在答題紙上.
②上述實驗步驟的合理順序是BAC.
③某同學(xué)做“研究平拋物體運動”實驗時在白紙上畫出小球的運動軌跡如圖所示,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),計算小球做平拋運動的初速度v0=1.4m/s.(g=9.8m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.一質(zhì)量為2kg的玩具車以額定功率4W在一條平直的軌道上由靜止啟動,假設(shè)軌道對玩具車的摩擦力為定值,已知該玩具車的最大速度為2m/s,當(dāng)玩具車的速度為1m/s時,其加速度為( 。
A.4m/s2B.2m/s2C.1m/s2D.0.5m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.如圖所示,高為h的光滑三角形斜劈固定在水平面上,其與水平面平滑對接于C點,D為斜劈的最高點,水平面的左側(cè)A點處有一豎直的彈性擋板,質(zhì)量均為m的甲、乙兩滑塊可視為質(zhì)點,靜止在水平面上的B點,已知AB=h,BC=3h,滑塊甲與所有接觸面的摩擦均可忽略,滑塊乙與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5.給滑塊甲一水平向左的初速度,經(jīng)過一系列沒有能量損失的碰撞后,滑塊乙恰好滑到斜劈的最高點D處,重力加速度用g表示.求:
(1)滑塊甲的初速度v0的大小;
(2)滑塊乙最終靜止的位置與C點的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,水平臺面AB距地面的高度h=5m.有一滑塊從A點以v0=6m/s的初速度在臺面上做勻變速直線運動,滑塊與平臺間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,滑塊運動到平臺邊緣的B點后水平飛出.已知AB=5m,不計空氣阻力,g取10m/s2,求
(1)滑塊從B點飛出時的速度大小
(2)滑塊落地點到平臺邊緣的水平距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

11.光滑、足夠長的水平面上靜止著如圖所示的三個物體A、B、C,其質(zhì)量分別為m1、m2.m3,且已知m1=1kg、m2=2kg.m3=6kg,A、B可看做質(zhì)點,C物體的曲面為光滑的 $\frac{1}{4}$ 圓弧,其下端與水平面相切.現(xiàn)給A物體一水平向右的初速度v0=6m/s,已知A.B間的碰撞為彈性碰撞.
①求A.B碰撞后瞬間的速度大。
②通過計算判斷A.B能否發(fā)生第二次碰撞.

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