【題目】某學(xué)習(xí)小組分別利用單擺測量重力加速度。采用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
A.由于沒有游標(biāo)卡尺,無法測小球的直徑d,實(shí)驗(yàn)中將擺線長作為擺長l
(1)實(shí)驗(yàn)得到的圖象是______;
(2)小球的直徑是______cm;
B.在測量擺長后,測量周期時(shí),擺球振動過程中懸點(diǎn)O處擺線的固定出現(xiàn)松動,擺長略微變長,這將會導(dǎo)致所測重力加速度的數(shù)值______。選填“偏大”、“偏小”或“不變”
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一傳送帶正在以v=2m/s的速度沿逆時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動,其長度L=10m,F(xiàn)有一物塊,以v0=6m/s從傳送帶左端向右端滑動。已知,物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ1=0.2,物塊質(zhì)量m=1kg,重力加速度g取10m/s2。
(1)從物塊滑上傳送帶直至速度減為零所通過的位移;
(2)從物塊滑上傳送帶直至離開傳送帶所經(jīng)歷的時(shí)間;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的裝置是由直線加速器改裝而成,由N個長度逐個增大的金屬圓筒沿水平軸線排列成一串,圖中代表性地畫了幾個圓筒,圓筒的兩底面中心開有小孔,一根絕緣光滑細(xì)管從中心小孔穿過,各筒相間地連接到頻率為f、最大電壓值為U0的電源的兩端,M、N兩點(diǎn)間的電勢差UMN隨時(shí)間變化如圖乙所示,現(xiàn)有一電量為+q、質(zhì)量為m、直徑略小于細(xì)管內(nèi)徑的小球,沿細(xì)管左端射入,并將在圓筒間的縫隙處受到電場力的作用而加速(設(shè)圓筒內(nèi)部沒有電場)?p隙的寬度很小,小球穿過縫隙的時(shí)間可以不計(jì)。已知t=0時(shí)刻小球以v1速度進(jìn)入第一個圓筒左端,小球多次被加速后通過最右側(cè)圓筒,最后從A點(diǎn)水平向右飛出并以速度v2垂直于電場方向射入一個方向豎直向下、場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場中,在B點(diǎn)速度方向與電場線成120°角。
求:(1)小球在電場中的加速度大小a及在B點(diǎn)的速度大小vB;
(2) 小球從A運(yùn)動到B的時(shí)間tAB
(3) A、B兩點(diǎn)間的電勢差UAB;
(4) 為使小球從A點(diǎn)射出獲得最大能量,各個圓筒的長度應(yīng)滿足什么條件?(用n的形式來表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為測定運(yùn)動員體能的裝置,輕繩拴在腰間沿水平線跨過定滑輪(不計(jì)滑輪的質(zhì)量與摩擦),下懸重力為G的物體。設(shè)人的重心相對地面不動,人用力向后蹬傳送帶,使水平傳送帶以速率為v逆時(shí)針轉(zhuǎn)動,則( )
A. 人對重物做功功率為Gv
B. 人對傳送帶的摩擦力大小等于G,方向水平向右
C. 人對傳送帶的摩擦力對傳送帶不做功
D. 人對傳送帶做功的功率大小為Gv
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一列簡諧橫波在t時(shí)刻的波形圖象,已知波的傳播速度為,a、b、c是三個振動的質(zhì)點(diǎn),回復(fù)力對a、b、c質(zhì)點(diǎn)的沖量分別為、、,回復(fù)力對a、b、c質(zhì)點(diǎn)做功分別為、、,以下列說法中正確的是
A. t時(shí)刻c質(zhì)點(diǎn)速度方向向下
B. 從t時(shí)刻再經(jīng)過1s,質(zhì)點(diǎn)a、b、c通過的路程均為12cm
C. 從t時(shí)刻再經(jīng)過1s,回復(fù)力對a、b、c質(zhì)點(diǎn)的沖量
D. 從t時(shí)刻再經(jīng)過1s,回復(fù)力對a、b、c質(zhì)點(diǎn)的功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上的物體質(zhì)量為2kg,在方向與水平面成37°角、大小為10N的拉力F作用下移動2m,已知物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.2。在這一過程中,物體受的各力做功多少?合力做功多少?(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物塊B套在傾斜桿上,并用輕繩與物塊A相連,今使物塊B沿桿由點(diǎn)M勻速下滑到N點(diǎn),運(yùn)動中連接A、B的輕繩始終保持繃緊狀態(tài),在下滑過程中,下列說法正確的是
A. 物塊A的速度先變大后變小
B. 物塊A的速度先變小后變大
C. 物塊A處于超重狀態(tài)
D. 物塊A處于失重狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一根輕質(zhì)且伸長量不計(jì)的細(xì)長繩兩端系在豎直墻上 A、D 兩點(diǎn),繩上 B 點(diǎn)下端掛兩個各為 G=10N 的重物,AB、BD 繩和墻的夾角 30, 60 ,
(1)求圖甲中 AB、BD 兩段繩中的拉力T1 、T2 各是多大?
(2)如把圖甲改成圖乙,B、C 兩點(diǎn)處各懸掛 G=10N 的重物,AB、CD 繩和墻的夾角仍是 30, 60 , 求 BC 繩中的拉力T3 多大?BC 繩與豎直方向的夾角是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有一固定的且內(nèi)壁光滑的半球面,球心為O,最低點(diǎn)為C,有兩個可視為質(zhì)點(diǎn)且質(zhì)量相同的小球A和B,在球面內(nèi)壁兩個高度不同的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,A球的軌跡平面高于B球的軌跡平面,A、B兩球與O點(diǎn)的連線與豎直線OC間的夾角分別為a=53°和β=37°,則()(sin37°=0.6)
A. A、B兩球所受支持力的大小之比為4:3
B. A、B兩球運(yùn)動的周期之比為
C. A、B兩球的角速度之比為
D. A、B兩球的線速度之比為
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