【題目】水平放置的光滑導(dǎo)軌上放置一根長(zhǎng)為L、質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒ab，ab處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向如圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，導(dǎo)軌的一端接一阻值為R的電阻，導(dǎo)軌及導(dǎo)體棒電阻不計(jì)．現(xiàn)使ab在水平恒力F作用下由靜止沿垂直于磁場(chǎng)的方向運(yùn)動(dòng)，當(dāng)通過(guò)位移為x時(shí)，ab達(dá)到最大速度v.此時(shí)撤去外力，最后ab靜止在導(dǎo)軌上．在ab運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 撤去外力后，ab做勻減速運(yùn)動(dòng)

B. 合力對(duì)ab做的功為Fx

C. R上釋放的熱量為Fx＋mv2

D. R上釋放的熱量為Fx

【答案】D

【解析】

A.撤去外力后，導(dǎo)體棒受安培力作用：，可得加速度：，隨著速度減小，加速度減小，不是勻變速，A錯(cuò)誤

B.合力對(duì)物體做功等于物體動(dòng)能的該變量，，B錯(cuò)誤

CD.根據(jù)能量守恒定律得：，C錯(cuò)誤D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑桿O'A的O'端固定一根勁度系數(shù)為k=10N/m，原長(zhǎng)為=lm的輕彈簧，質(zhì)量為m=lkg的小球套在光滑桿上并與彈簧的上端連接，OO'為過(guò)O點(diǎn)的豎直軸，桿與水平面間的夾角始終為θ=30°，開(kāi)始桿是靜止的，當(dāng)桿以OO'為軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，角速度從零開(kāi)始緩慢增加，直至弾簧伸長(zhǎng)量為0.5m，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 桿保持靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧的長(zhǎng)度為0.5m

B. 當(dāng)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)，桿轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為rad/s

C. 當(dāng)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)，桿轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為rad/s

D. 當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)量為0.5m時(shí)，桿轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度好rad/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組要探究“功與物體速度變化的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：

①實(shí)驗(yàn)時(shí)，為使小車所受合力等于橡皮筋的拉力，在未連接橡皮筋前將木板的左端用小木塊墊起，使木板傾斜合適的角度，接通電源，輕推小車，小車運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定后，得到的紙帶應(yīng)該是如圖的__________（填“甲”或“乙”）；

②使小車在一條橡皮筋的作用下由靜止彈出，沿木板運(yùn)動(dòng)，此過(guò)程中橡皮筋對(duì)小車做的功記為W；

③再分別改用完全相同的2條、3條…橡皮筋作用于小車，每次從同一位置由靜止釋放小車，使得每次每條橡皮筋對(duì)小車做的功都為W；

④分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，分別求出小車每次獲得的最大速度v1、v2、v3、…。如圖所示是實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，為了測(cè)量小車獲得的最大速度，應(yīng)選用紙帶的__________（填“AG”或“GJ”）部分進(jìn)行測(cè)量；

⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出W－v圖象，下列符合實(shí)際的圖象是_________.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，容積均為V的汽缸A、B下端有細(xì)管(容積可忽略)連通，閥門(mén)K2位于細(xì)管的中部，A、B的頂部各有一閥門(mén)K1、K3，B中有一可自由滑動(dòng)的活塞(質(zhì)量、體積均可忽略)。初始時(shí)，三個(gè)閥門(mén)均打開(kāi)，活塞在B的底部；關(guān)閉K2、K3，通過(guò)K1給汽缸充氣，使A中氣體的壓強(qiáng)達(dá)到大氣壓p0的3倍后關(guān)閉K1。已知室溫為27℃，汽缸導(dǎo)熱。

(1)打開(kāi)K2，求穩(wěn)定時(shí)活塞上方氣體的體積和壓強(qiáng)；

(2)接著打開(kāi)K3，求穩(wěn)定時(shí)活塞的位置；

(3)再緩慢加熱汽缸內(nèi)氣體使其溫度升高20 ℃，求此時(shí)活塞下方氣體的壓強(qiáng)。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)固體金屬圓柱體以角速度繞它的對(duì)稱軸轉(zhuǎn)動(dòng)．圓柱體處于與它的軸線平行的均勻磁場(chǎng)中．則圓柱體中的總的電荷分布是怎樣的？是否存在一個(gè)角速度使得電荷分布處處為零？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在線圈上端放置一盛有冷水的金屬杯，現(xiàn)接通交流電源，過(guò)了幾分鐘，杯內(nèi)的水沸騰起來(lái)。若要縮短上述加熱時(shí)間，下列措施可行的有（ ）

A. 增加線圈的匝數(shù) B. 提高交流電源的頻率

C. 將金屬杯換為瓷杯 D. 取走線圈中的鐵芯

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點(diǎn)，相鄰記數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，設(shè)A點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)（電源頻率為50Hz）

(1)由圖判斷小車做_______運(yùn)動(dòng)

(2)C點(diǎn)的瞬時(shí)速度vC= __________m/s;

(3)小車的加速度a=__________m/s2

(4)為了計(jì)算加速度，最合理的方法是_______

A. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出v﹣t圖，量出其傾角，由公式求出加速度

B. 根據(jù)任意兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度用公式算出加速度

C. 依次算出通過(guò)連續(xù)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度，算出平均值作為小車的加速度

D. 根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出v﹣t圖，由圖線上相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度、時(shí)間，用公式算出加速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是小型交流發(fā)電機(jī)的示意圖，兩磁極N、S間的磁場(chǎng)可視為水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，A為交流電流表。線圈繞垂直于磁場(chǎng)方向的水平軸OO’沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)，從圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí)，產(chǎn)生的交變電流隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，正確的是 （ ）

A. 電流表的示數(shù)為10A

B. 0.01s時(shí)線圈平面與磁場(chǎng)方向平行

C. 線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為50πrad/s

D. 0.02s時(shí)電阻R中電流的方向自右向左

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要測(cè)定個(gè)人的反應(yīng)速度，可以按圖所示，請(qǐng)你的同學(xué)用手指拿著一把長(zhǎng)30 cm的直尺，他的手抓在28cm刻度處，自己的手候在2cm刻度處，當(dāng)他松開(kāi)直尺，你見(jiàn)到直尺豎直落下，立即用手抓住直尺，記錄抓住處的數(shù)據(jù)，重復(fù)以上步驟多次取平均值，根據(jù)平均值的大小可以判斷個(gè)人的平均反應(yīng)速度，現(xiàn)有A、B、C三位同學(xué)相互測(cè)定反應(yīng)速度得到的數(shù)據(jù)（單位：cm），

第一次

第二次

第三次

A

27

26

28

B

29

26

23

C

26

24

22

這三位同學(xué)中平均反應(yīng)速度最快的是______同學(xué)，在三次實(shí)驗(yàn)中他的最快反應(yīng)距離為_______cm。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案