A、B兩物體沿同一條直線從相同位置開始運動，以此時刻為計時起點，其v-t圖像如圖所示，則由圖可知，在0-t2 時間內(nèi)：（ ）

A．A、B運動始終同向，B比A運動的快

B．在t1 時刻B運動方向改變

C．A、B的加速度始終同向，B比A的加速度大

D．在t2 時刻，A、B的速度相同，加速度也相同

 

BC

【解析】

試題分析：在0～t1時間內(nèi)，A、B兩物體的速度一正一負，運動方向相反．故A錯誤．由圖知，0～t1時間內(nèi)B的速度為負，0～t2時間內(nèi)B的速度為正，故B正確．兩圖線的斜率都為正值，方向相同，B的斜率大于A的斜率，則B的加速度大于A的加速度．故C正確；D錯誤．

考點：本題考查v-t圖像，意在考查學生利用圖像分析問題的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016屆遼寧省五校協(xié)作體高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個質(zhì)點做方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度的方向相同，但加速度的大小逐漸減小直至為零，在此過程中（ ）

A.速度逐漸減小，當加速度減小到零時，速度達到最小值

B.速度逐漸增大，當加速度減小到零時，速度達到最大值

C.位移逐漸增大，當加速度減小到零時，位移將不再增大

D.位移逐漸增大，當加速度減小到零時，位移達到最小值

 

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科目：高中物理 來源：2016屆福建省等五校高一上學期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

第十二屆全運會于2013年8月31日至9月12日在遼寧舉行。在全運會上，下列研究對象能看作質(zhì)點的是（  ）

A．研究乒乓球旋轉(zhuǎn)時

B．研究跳水運動員的動作時

C．研究拋出鉛球的運動軌跡時

D．研究體操運動員在平衡木上的動作時

 

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科目：高中物理 來源：2016屆福建省四地六校高一上學期第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，物體在F=100N，方向水平向左的拉力作用下，沿水平面向右運動。已知物體與水平面的動摩擦因數(shù)?=0.2，物體質(zhì)量m=5kg，可知物體所受摩擦力為（g=10m/s2）（　　　）

A、10N，水平向左 B、10N，水平向右

C、20N，水平向左 C、20N，水平向右

 

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科目：高中物理 來源：2016屆甘肅天水市高一上學期第二學段段中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄紙帶運動的時間．計時器所用電源的頻率為50Hz，下圖為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數(shù)點，用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離如圖所示（單位：cm；保留三位有效數(shù)字）．

由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4瞬時速度大小v4＝________m/s，小車的加速度大小a＝________ m/s2．

 

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科目：高中物理 來源：2016屆甘肅天水市高一上學期第二學段段中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

沿光滑斜面下滑的物體受到的力是 （ ）

A．重力和斜面支持力

B．重力、下滑力和斜面支持力

C．重力、正壓力和斜面支持力

D．重力、正壓力、下滑力和斜面支持力

 

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科目：高中物理 來源：2016屆湖南師范大學附屬中學高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在平直的軌道上，甲、乙兩車相距為s，同向同時開始運動．甲在后以初速度，加速度做勻加速運動，乙在前作初速度為零，加速度為的勻加速運動．假定甲能從乙的旁邊通過而互不影響，下列情況可能發(fā)生的是

A．=時，甲、乙只能相遇一次

B．>時，甲、乙可能相遇二次

C．>時，甲、乙只能相遇一次

D．<時，甲、乙可能相遇二次

 

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科目：高中物理 來源：2016屆湖南師范大學附屬中學高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學在今年體育節(jié)的100m比賽中，以8m/s的速度迅速從起點沖出，到50m處的速度是9m/s，10s末到達終點的速度是10.2m/s，則他在全程中的平均速度大小為

A．9m/s B．10.2m/s C．10m/s D．9.1m/s

 

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科目：高中物理 來源：2016屆湖北省沙市高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

著名物理學家、諾貝爾獎獲得者費恩曼曾講過這樣一則笑話.一位女士由于駕車超速而被警察攔住.警察走過來對她說：“太太，您剛才的車速是90公里每小時！”.這位女士反駁說：“不可能的！我才開了7分鐘，還不到一個小時，怎么可能走了90公里呢？”“太太，我的意思是：如果您繼續(xù)像剛才那樣開車，在下一個小時里您將駛過90公里.”“這也是不可能的.我只要再行駛15公里就到家了，根本不需要再開過90公里的路程.”對話中所談的內(nèi)容反映出這位太太沒有認清的科學概念是

A.位移 B.路程 　 C.速度 D.加速度　

 

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