如圖所示是一種汽車(chē)安全帶控制裝置示意圖.當(dāng)汽車(chē)處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),剎車(chē)擺錘豎直懸掛,鎖棒水平,棘輪可以自由轉(zhuǎn)動(dòng),安全帶能被拉動(dòng).當(dāng)汽車(chē)突然剎車(chē)時(shí),擺錘由于慣性繞軸擺動(dòng),使得鎖棒鎖定棘輪的轉(zhuǎn)動(dòng),安全帶不能被拉動(dòng).若擺錘從圖中實(shí)線位置擺到虛線位置,汽車(chē)的可能運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(  )
A.向右行駛、勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.向左行駛、勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.向右行駛、突然剎車(chē)
D.向左行駛、突然剎車(chē)

對(duì)擺錘進(jìn)行受力分析,如圖所示,

所以物體在水平方向所受合力不為0且方向向左,故物體的加速度方向向左.
所以若汽車(chē)運(yùn)動(dòng)方向向左,即向左作勻加速運(yùn)動(dòng);
若汽車(chē)運(yùn)動(dòng)方向向右,即向右作勻減速運(yùn)動(dòng).
故C正確.
故選:C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

伽利略在研究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)成功地設(shè)計(jì)了理想斜面實(shí)驗(yàn),關(guān)于理想實(shí)驗(yàn)說(shuō)法中正確的是(   )
A.理想實(shí)驗(yàn)是建立在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)基礎(chǔ)上的合乎邏輯的科學(xué)推理
B.理想實(shí)驗(yàn)完全是邏輯思維的結(jié)果,不需要經(jīng)過(guò)客觀事實(shí)的檢驗(yàn)
C.理想實(shí)驗(yàn)抓住了客觀事實(shí)的主要因素,忽略次要因素,從而更加深刻地揭示了自然規(guī)律
D.理想實(shí)驗(yàn)所提出的設(shè)想在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能出現(xiàn)的,因此得出的結(jié)論是沒(méi)有價(jià)值的

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

跳高運(yùn)動(dòng)員從地面起跳的瞬間,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力小于運(yùn)動(dòng)員受到的重力
B.地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員受到的重力
C.地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力
D.運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力大小等于運(yùn)動(dòng)員受到的重力

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于慣性大小,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.高速運(yùn)動(dòng)的物體不容易讓它停下來(lái),是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)速度大的物體慣性大
B.用力推靜止在地面上的物體而沒(méi)有推動(dòng),所以靜止的物體慣性大
C.“神舟”六號(hào)飛船艙內(nèi)懸掛著彩色氣球處于完全失重狀態(tài),因而氣球沒(méi)有慣性
D.宇宙中的隕石在飛向地球過(guò)程中,由于受空氣的摩擦作用而燃燒,因而慣性將不斷減小

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于物體的慣性,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體做自由落體運(yùn)動(dòng),慣性就消失
B.將一個(gè)貨物從漳州運(yùn)送到福州時(shí),其慣性變大
C.動(dòng)車(chē)加速時(shí)慣性變大
D.火車(chē)的啟動(dòng)和剎車(chē)都很困難,是因?yàn)樗膽T性很大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列情況中,能使物體慣性增大的是(  )
A.把物體從山頂移到山腳B.把物體從赤道拿到北極
C.增大物體的速度D.增大物體的質(zhì)量

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

話(huà)說(shuō)齊天大圣孫悟空被師傅趕回花果山后,悶悶不樂(lè)的他有一日飛上天庭漫無(wú)目的地到處游玩,不經(jīng)意間來(lái)到了一個(gè)山洞里,洞內(nèi)有一開(kāi)關(guān),寫(xiě)著“地球自轉(zhuǎn)快慢調(diào)節(jié)器”,天性玩皮的他便將此開(kāi)關(guān)向“快”那邊撥了一下,使地球自轉(zhuǎn)突然快了許多,此瞬間地面上的人會(huì)(  )
A.頭朝東倒下B.頭朝西倒下C.頭朝南倒下D.頭朝北倒下

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出.
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿(mǎn)足______時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)及盤(pán)中砝碼的重力.
(2)如圖2為某同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是:______.
(3)某組同學(xué)在不改變拉力,只改變車(chē)中砝碼的質(zhì)量,得到了如表所示的幾組數(shù)據(jù),其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度,但對(duì)應(yīng)該組已打出了紙帶,如圖3所示(長(zhǎng)度單位:cm),圖中各點(diǎn)為每打5個(gè)點(diǎn)選出的計(jì)數(shù)點(diǎn)(兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出).

實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
小車(chē)質(zhì)量(g)2003004005006001000
小車(chē)加速度(m/s22.001.330.790.670.40
小車(chē)質(zhì)量倒數(shù)(kg-15.003.332.502.001.671.00
①由紙帶上的數(shù)據(jù),計(jì)算出缺少的加速度值并填入表中(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)).
②建立合適的坐標(biāo)系,如圖4,將表中各組數(shù)據(jù)用小黑點(diǎn)描在坐標(biāo)紙上,并作出平滑的圖線.
③由圖象得出的結(jié)論是:______.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),小車(chē)及車(chē)中鉤碼的質(zhì)量用M表示,沙桶及沙的質(zhì)量用m表示.
(1)在實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力時(shí)需將長(zhǎng)木板的右端墊高,直到在沒(méi)有沙桶拖動(dòng)下,小車(chē)拖動(dòng)紙帶穿過(guò)計(jì)時(shí)器時(shí)能______.
(2)在______條件下,可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力近似等于沙和沙桶的總重力,在控制______不變的情況下,可以探究加速度與合力的關(guān)系.
(3)如圖丙所示為某同學(xué)根據(jù)所測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是______.

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