如圖所示,一水平電動(dòng)傳送帶以恒定速度v=2 m/s運(yùn)動(dòng),現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量m=10 kg的物體,輕輕地?zé)o初速地放到A處.已知物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,其他損耗不計(jì),A、B兩端間距離足夠長,求物體在傳送過程中,滑動(dòng)摩擦力對(duì)物體做的功是多少.

20 J

解析：由題意可知：物體無初速地放到傳送帶上,相對(duì)傳送帶向后滑動(dòng),所受滑動(dòng)摩擦力向前且恒定,物體相對(duì)地面做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度增至v時(shí),物體相對(duì)傳送帶靜止,此后在水平方向上不受任何力,相對(duì)地面以速度v做勻速運(yùn)動(dòng).設(shè)物體由A處至相對(duì)傳送帶靜止時(shí)所滑行的距離為s.

物體所受滑動(dòng)摩擦力Ff=μmg                                                   ①

其加速度a=                                                              ②

由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式知：s=                                                       ③

滑動(dòng)摩擦力對(duì)物體做的功W=Ffs                                                ④

綜合①②③④式可得W=20 J.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，有一根水平放置的金屬棒沿水平方向拋出，初速度方向和棒垂直，則棒兩端產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)將（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

一輛長為0.6m的電動(dòng)小車沿水平面向右作勻變速直線運(yùn)動(dòng)，下圖是某監(jiān)測(cè)系統(tǒng)每隔2s拍攝的一組照片．用刻度尺測(cè)量照片上的長度，結(jié)果如圖所示．則小車的加速度大小為（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器．它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上，滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒有摩擦．我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌以及滑塊A和B來探究碰撞中的不變量，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（彈簧的長度忽略不計(jì)），采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．用天平分別測(cè)出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB．
b．調(diào)整氣墊導(dǎo)軌，使導(dǎo)軌處于水平．
c．在A和B間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧，用電動(dòng)卡銷鎖定，靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上．
d．用刻度尺測(cè)出A的左端至C板的距離L1．
e．按下電鈕放開卡銷，同時(shí)使分別記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開始工作．當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)停止計(jì)時(shí)，記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1和t2．
（1）實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測(cè)量的物理量是
B的右端至D板的距離L2
B的右端至D板的距離L2
．
（2）利用上述測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是
mA
L1
t1
-mB
L2
t2
=0
mA
L1
t1
-mB
L2
t2
=0
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（Ⅰ）為了測(cè)定木塊與木板（一端帶有光滑滑輪）之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，利用手頭現(xiàn)有的器材：木塊、木板、彈簧秤、刻度尺、細(xì)繩、砂桶、細(xì)砂，甲、乙兩位同學(xué)各設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案；精英家教網(wǎng)
甲的方案是：如圖（1）所示，將木板固定在水平桌面上，讓砂桶帶動(dòng)木塊勻速運(yùn)行．
乙的方案是：如圖（2）所示，用彈簧秤水平拉住木塊，拉動(dòng)木板從木塊下面抽出的過程中，保持木塊不動(dòng)．
你認(rèn)為誰的實(shí)驗(yàn)方案測(cè)量誤差較小
 

（Ⅱ）下列四幅圖為現(xiàn)行高，中課本中的四個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)：電路的實(shí)物連線圖：A為“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的電路、B為“測(cè)定金屈絲的電阻率”的電路、C為“測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的電路、D為“把電流表改裝為電壓表”的校表電路．
其中有一幅圖不符合實(shí)驗(yàn)要求，試判斷這幅圖是
 
 （填寫圖的編號(hào)）．
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（Ⅲ）有一額定電壓為10V、額定功率在10-15W之間的用電器，為了測(cè)定它的額定功率，現(xiàn)有下面器材可供選用：
電源E一個(gè)，電動(dòng)勢(shì)力15V，內(nèi)阻不計(jì)
直流電壓表V0一個(gè)，量程為0-3V，內(nèi)阻為2kC）
直流電流表A0一個(gè)，雙量程0～0.6A～3A，內(nèi)阻不計(jì)
滑動(dòng)變阻器R器-個(gè)，規(guī)格0～15Q、2.0A
定值電阻三個(gè)：Rl=lkΩ、R2=2kΩ、R3二5kΩ
單刀單擲開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干根
（1）為完成測(cè)量，應(yīng)將電壓表V0進(jìn)行改裝，若改裝成量程為12V的電壓表V，在三個(gè)給定的定值電阻中應(yīng)選用：
 

將改裝成的v表內(nèi)部結(jié)構(gòu)電路圖畫在答題紙的虛線框內(nèi)：
（2）若該用是器止常工作時(shí)，電流表的指針如圖所示，則它的額定功率為
 
W．

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科目：高中物理 來源： 題型：013

如圖所示, 在一豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中, 將一水平取向的金屬棒ab, 以水平初速 度v0拋出, 運(yùn)動(dòng)過程中, 棒的取向不變, 并略去空氣阻力, 那么金屬棒內(nèi)產(chǎn)生 的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)將

[    ］

A. 越來越大　　B. 越來越小

C. 保持不變　　D. 方向保持不變, 大小不斷改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案