A. | 縮短擺長(zhǎng) | B. | 增長(zhǎng)擺長(zhǎng) | ||
C. | 增大擺錘的質(zhì)量 | D. | 將擺鐘移到重力加速度較大的地方 |
分析 擺鐘走慢了,是周期T變大了,要校準(zhǔn),可以根據(jù)單擺的周期公式T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$列式分析.
解答 解:擺鐘走慢了,是周期T變大了,要校準(zhǔn),要使周期變小;根據(jù)單擺的周期公式T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$,要使周期變小,可以減小擺長(zhǎng);也可以增大重力加速度;單擺的周期與質(zhì)量無(wú)關(guān),故AD正確,BC錯(cuò)誤.
故選:AD.
點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是知道:
①?gòu)膯螖[的周期公式T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$,得到校準(zhǔn)單擺的兩種方法:減小擺長(zhǎng)或增加重力加速度;
②重力加速度與高度和緯度有關(guān),隨著高度的增加而減小,隨著緯度的增加而增大;
③單擺的周期與質(zhì)量無(wú)關(guān).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3s | B. | 2s | C. | 2.5s | D. | 1.5s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度與通電導(dǎo)線中的電流I成正比 | |
B. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度與通電導(dǎo)線中的電流無(wú)關(guān) | |
C. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度與通電導(dǎo)線中的電流I成反比 | |
D. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度與通電導(dǎo)線中的長(zhǎng)度L成反比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 5N、2N和10N它們的合力大小可能是0 N | |
B. | 合力有可能小于任一個(gè)分力 | |
C. | 已知一個(gè)合力和兩個(gè)分力的方向,這個(gè)合力有惟一解 | |
D. | 在0°至180°的范圍內(nèi),合力的大小隨兩分力間夾角的增大而增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 速度大小不變的曲線運(yùn)動(dòng) | B. | 速度大小變化的曲線運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 加速度大小不變的曲線運(yùn)動(dòng) | D. | 加速度大小變化的曲線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 副線圈兩端的電壓有效值均為6V | |
B. | 副線圈兩端的電壓有效值均為108$\sqrt{2}$V | |
C. | 燈泡Ⅰ變亮,燈泡Ⅱ變亮 | |
D. | 燈泡Ⅱ變暗,燈泡Ⅲ變亮 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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