分析 (1)小球剛好能經(jīng)過C點,說明小球在C點時由重力提供向心力,由牛頓第二定律求出小球通過C點的速度.對從開始釋放彈簧到小球到達C點的過程,運用機械能守恒定律求小球剛釋放時彈簧具有的彈性勢能.
(2)小球離開C點后做平拋運動,由平拋運動的規(guī)律求解小球落地點與軌道B點的距離.
解答 解:(1)小球在C點時,由重力提供向心力,由牛頓第二定律得:
mg=m$\frac{{v}_{C}^{2}}{R}$
可得:vC=$\sqrt{gR}$
從開始釋放彈簧到小球到達C點的過程,由機械能守恒定律得:
釋放小球瞬間彈簧的彈性勢能 Ep=2mgR+$\frac{1}{2}m{v}_{C}^{2}$=2.5mgR
(2)小球離開C點后做平拋運動,則:
豎直方向有 2R=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$
水平方向有 x=vCt
解得 x=2R,即小球第一次落地點與B點的距離是2R.
答:
(1)釋放小球瞬間彈簧的彈性勢能是2.5mgR.
(2)小球第一次落地點與B點的距離是2R.
點評 解決本題的關鍵要理清小球的運動情況,把握能量的轉(zhuǎn)化情況.對于平拋運動,要熟練運用分解法研究,掌握其分運動的規(guī)律是關鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊A先到達傳送帶底端 | |
B. | 物塊A、B同時到達傳送帶底端 | |
C. | 傳送帶對物塊A的摩擦力方向先是沿斜面向下,后沿斜面向上 | |
D. | 物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度之比為1:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | E=$\frac{F}{q}$ | B. | E=n$\frac{△φ}{△t}$ | C. | C=$\frac{Q}{U}$ | D. | B=$\frac{F}{IL}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖線可知T0=4s,振幅為8cm | |
B. | 由圖線可知T0=8s,振幅為2cm | |
C. | 當T在4s附近時,Y顯著增大;當T比4s小得多或大得多時,Y很小 | |
D. | 當T在8s附近時,Y顯著增大;當T比8s小得多或大得多時,Y很小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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