13.如圖所示,獵人非法獵猴,用兩根輕繩將猴子懸于空中,猴子處于靜止?fàn)顟B(tài).以下相關(guān)說法正確的是( 。
A.猴子受到三個力的作用
B.繩拉猴子的力和猴子拉繩的力相互平衡
C.猴子受到的合外力不為零
D.兩繩間角度越大,猴子受到的合力越小

分析 平衡力應(yīng)作用在同一物體上,猴子所受的重力與人和繩子猴子的拉力是一對平衡力.人拉繩子的力與猴子受到的拉力是一對作用力和反作用力,大小相等,方向相反.

解答 解:A、猴子受到重力、兩根繩子的拉力,共計受到3個力的作用,故A正確;
B、繩拉猴子的力和猴子拉繩的力是一對作用力和反作用力,故B錯誤;
CD、猴子保持靜止,故受到的合外力一定為零,保持不變,故C錯誤,D錯誤;
故選:A

點評 解決本題的關(guān)鍵知道作用力和反作用力與平衡力的區(qū)別,作用力和反作用力作用在不同的物體上,平衡力作用在同一物體上.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.小明同學(xué)要通過實驗測量一舊手機電池的電動勢E(約4.2V)和內(nèi)阻r,除電源、開關(guān)、導(dǎo)線外實驗中有下列器材可供選用:
A.電流表A1(量程0.6A,內(nèi)阻為2Ω)
B.電流表A2(量程3mA,內(nèi)阻100Ω)
C.電壓表V(量程15V,內(nèi)阻為約10kΩ)
D.滑動變阻器R(0-30Ω)
E.定值電阻R0阻值900Ω

(1)選用合適的實驗器材,連入電路中把實驗電路圖(圖1)補充完整;(標(biāo)出器材對應(yīng)的物理符號)
(2)小明同學(xué)根據(jù)采集的數(shù)據(jù)做出了如圖2所示的圖線,橫軸表示電流表A1的讀數(shù)I1,縱軸應(yīng)為電流表A2的讀數(shù);根據(jù)圖線可求出電源的電動勢為4.0V;內(nèi)阻為3.0Ω;
(3)與實際值相比本實驗測量的電動勢不變;內(nèi)阻不變;(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于電勢和電勢能的說法中正確的是( 。
A.電荷克服電場力做功時,電荷的電勢逐漸升高
B.電荷在電場中某點的電勢能與其電荷量的比值,叫做這一點的電勢
C.電荷沿著電場線的方向運動,電勢能一定逐漸減少
D.電場中電勢為正值的地方,電荷的電勢能必為正值

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.物體從5高處做自由落體運動,全程運動的時間 t=1s.則物體在下落到地面時的速度v=10m/s.(g=10m/s2 )

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8.關(guān)于帶電粒子在勻強磁場中所受的洛倫茲力,下列說法不正確的是( 。
A.靜止粒子不會受洛倫茲力
B.平行磁場入射的粒子不會受洛倫茲力
C.垂直磁場入射的粒子不會受洛倫茲力
D.粒子在磁場中受力方向與磁場方向垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,水平傳送點正以v=2m/s的速度運行,兩端水平距離l=8m,把一質(zhì)量m=2kg的物塊輕輕放在傳送帶的A端,物塊在傳送帶的帶動下向右運動.若物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,不計物塊的大小,g取10m/s2,則把這個物塊從A端傳送到B端的過程中,要多長時間?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,某同學(xué)用位移傳感器進(jìn)行實驗.

(1)如圖1是固定位移傳感器的小車運動過程中情景,在計算機屏上顯示如圖2所示,橫坐標(biāo)代表的物理量是時間,縱坐標(biāo)代表的物理量是位移.
(2)圖3是小車在某區(qū)域運動的v-t圖象,t1時刻兩位移傳感器相距最近,根據(jù)圖象可知(多選)AC
A.t2時刻小車的速度最大
B.t2時刻兩位移傳感器之間的距離最大
C.t1-t2與t3-t4時間內(nèi)小車的運動方向相反
D.t3-t4時間內(nèi)小車的加速度逐漸減。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.下列單位中是磁感應(yīng)強度單位的是( 。
A.特斯拉B.韋伯/米2C.牛頓/安培•米2D.伏特•秒/米2

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19.如圖所示,固定的水平長直導(dǎo)線中通有向左方向電流I,矩形線框與導(dǎo)線在同一豎直平面內(nèi),且一邊與導(dǎo)線平行.線框由靜止釋放,在下落過程中( 。
A.穿過線框的磁通量減小B.線框的機械能守恒
C.線框中感應(yīng)電流方向為逆時針方向D.線框所受安掊力的合力為零

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