如圖甲所示,在粗糙的水平面上,質(zhì)量分別為m和M(m?M=1?2)的物塊A?B用輕彈簧相連,兩物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)相同.當用水平力F作用于B上且兩物塊共同向右加速運動時,彈簧的伸長量為x1;當用同樣大小的力F豎直加速提升兩物塊時(如圖乙所示),彈簧的伸長量為x2,則x1?x2等于(    )
A．1?1B．1?2C．2?1D．2?3
A
當用水平力拉物體B在水平面上加速運動時,對AB整體由牛頓第二定律得F-μ(m+M)g=(m+M)a1,對物體A由牛頓第二定律得kx1-μmg=ma1,當用豎直向上的力拉物體B加速向上運動時,對AB整體由牛頓第二定律得F-(m+M)g=(m+M)a2,對物體A由牛頓第二定律得kx2-mg=ma2,聯(lián)立解得x1?x2=1?1,選項A正確.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

運動和力，下列說法正確的是    (     )
A．物體受到恒定的合外力作用時，它一定做勻加速直線運動
B．物體受到變化的合外力作用時，它運動速度的大小一定改變
C．單擺擺球運動軌跡是圓周的一部分，它所受的向心力必定處處相等
D．所有做曲線運動的物體，它所受的合力一定與其速度不在同一直線上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，A和B的質(zhì)量分別是1kg和2kg，彈簧和懸線的質(zhì)量不計，在A上面的懸線燒斷的瞬間,A和B的加速度分別等于(   )?
A．3g ,0?B．0 , 3gC．g，0?D．0, g?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分）如圖所示，質(zhì)量相同的物體A、B疊放在一起靜止在水平面上，物體A可以看成質(zhì)點，A和B間的動摩擦因數(shù)為m0。設(shè)物體與物體、物體與水平面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。

（1）現(xiàn)給物體A一個水平向右的速度v0，使物體A剛好滑到物體B的最右端，在此過程中，物體B恰好不動，試求物體B與水平面間的動摩擦因數(shù)m。
（2）若改變水平面的材料，使物體B與新水平面間的動摩擦因數(shù)變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824142411381310.png" style="vertical-align:middle;" />m，仍使物體A以速度v0從物體B的最左端開始滑動，試求A物體運動的時間。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m和2m的四個木塊,其中兩個質(zhì)量為m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連,木塊間的最大靜摩擦力是μmg.現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個質(zhì)量為2m的木塊,使四個木塊以同一加速度運動,則輕繩對m的最大拉力為(    )

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）一個平板小車置于光滑水平面上，其右端恰好和一個光滑圓弧軌道AB的底端等高對接，如圖所示．已知小車質(zhì)量M＝3.0 kg，長L＝2.06 m，圓弧軌道半徑R＝0.8 m．現(xiàn)將一質(zhì)量m＝1.0 kg的小滑塊，由軌道頂端A點無初速釋放，滑塊滑到B端后沖上小車．滑塊與小車上表面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.3 (取g＝10 m/s2)，求：

(1)滑塊到達B端時，軌道對它支持力的大小
(2)小車運動1.5 s時，車右端距軌道B端的距離
(3)滑塊與車面間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(8分) 如圖所示，薄板形斜面體豎直固定在水平地面上，其傾角為θ＝37°．一個“Π”的物體B緊靠在斜面體上，并可在水平面上自由滑動而不會傾斜，B的質(zhì)量為M＝2kg。一根質(zhì)量為m=1kg的光滑細圓柱體A擱在B的豎直面和斜面之間�，F(xiàn)推動B以水平加速度a＝4m/s2向右運動，并帶動A沿斜面方向斜向上運動。所有摩擦都不計，且不考慮圓柱體的滾動，g=10m/s2。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，）求：

（1）圓柱體A的加速度？
（2）B物體對A的推力F的大�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(12分)為了測量某住宅大樓每層的平均高度(層高)及電梯運行情況，甲、乙兩位同學在一樓電梯內(nèi)用電子體重計及秒表進行了以下實驗．質(zhì)量為m＝50 kg的甲同學站在體重計上，乙同學記錄電梯從地面一樓到頂層全過程中，體重計示數(shù)隨時間變化的情況，并作出了如圖17所示的圖象，已知t＝0時，電梯靜止不動，從電梯內(nèi)樓層按鈕上獲知該大樓共19層．g取10 m/s2，求：

(1)電梯啟動和制動的加速度大�。�
(2)電梯上升的總高度及該大樓的層高．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗，圖（a）為實驗裝置簡圖。（交流電的頻率為50Hz）

①圖（b）為某次實驗得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為     m/s2。（保留
二位有效數(shù)字）
②若取小車質(zhì)量M＝0.4 kg，改變砂桶和砂的質(zhì)量m的值，進行多次實驗，以下m的值不合適的是__________．
A．m1＝5 gB．m2＝1kg
C．m3＝10 gD．m4＝400 g
③為了用細線的拉力表示小車受到的合外力，實驗操作時必須首先____________________.該操作是否成功判斷的依據(jù)是____________________.

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