如圖所示，一電容器的兩極通過電阻始終與電源的正負(fù)極相連，在電容器兩板間的距離增大一倍，下列說法正確的是（    ）
A．初末狀態(tài)相比，電容器的電容變大
B．初末狀態(tài)相比，電容器所帶電荷量增大
C．初末狀態(tài)相比，電容器兩極板間的電場強(qiáng)度變大
D．在距離增大的過程中，電阻上有a流向b的微弱電流
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

右圖為測定壓力的電容式傳感器，其核心部件是一平行板電容器。將電容器、靈敏電流表（零刻度在中間）和電源串聯(lián)成閉合電路，當(dāng)壓力F作用于可動(dòng)膜片電極上時(shí)，膜片產(chǎn)生形變，引起電容的變化，導(dǎo)致靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)。在對膜片開始施加恒定壓力到膜片穩(wěn)定后，靈敏電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況為（電流從電流表正接線柱流入時(shí)指針向右偏）                                                                               （    ）
A．向右偏到某刻度后回到零刻度
B．向左偏到某刻度后回到零刻度
C．向右偏到某刻度后不動(dòng)
D．向左偏到某刻度后不動(dòng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩塊大小、形狀完全相同的金屬板平行放置，構(gòu)成一平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示，接通開關(guān)S，給電容器充上電，隨后
A．保持S接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電場強(qiáng)度減小
B．保持S接通，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電荷量增大
C．?dāng)嚅_S，減小兩極板間的距離，測兩極板間的電勢差減小
D．?dāng)嚅_S，減小兩極板的正對面積，則兩極扳間的電勢差減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平放置的平行板電容器，兩個(gè)極板間有一帶電小球，開關(guān)閉合時(shí)，小球靜止在電場中．若保持開關(guān)閉合，把電容器的下板向上平移（未碰到小球），則小球?qū)ⅲā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．向下加速運(yùn)動(dòng)B．向上加速運(yùn)動(dòng)C．仍然靜止不動(dòng)D．向上先加速然后減速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，水平放置的平行板電容器，電容為C，極板間的距離為d，板長為l，與電池組相連。當(dāng)電鍵S閉合時(shí)，電容器中央一個(gè)質(zhì)量為m、電量為q的油滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。
（1）電鍵S始終閉合，用絕緣手柄將下極板在d/3的范圍內(nèi)緩慢地向上移動(dòng)，油滴的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是                   。
（2）斷開電鍵S，用絕緣手柄將上極板在d/3范圍內(nèi)緩慢地向下移動(dòng)，油滴的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是               。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某一電解電容器標(biāo)注的是：“300伏5微法”，則在使用時(shí)應(yīng)注意（     ）
A．電容器可以在300伏以下的直流電壓下正常工作
B．電容器必須在300伏電壓時(shí)才能正常工作
C．使用時(shí)只考慮工作電壓，不必考慮引出線與電源的哪個(gè)極相連
D．只有當(dāng)電壓是300伏時(shí)，電容才是5微法

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

連接在電池兩極的平行板電容器,當(dāng)兩極板間距離減小時(shí)
A．電容器的電容C增大
B．電容器的帶電量Q增大
C．電容器兩板間的電壓增大
D．電容器兩板間的場強(qiáng)增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對于水平放置的平行板電容器，有關(guān)電容器的電容,下列說法正確的是
A．將兩極板的間距加大，電容將減小
B．將兩極板從正對平行錯(cuò)開，電容將增大
C．在兩極板之間放置一塊厚度小于極板間距的陶瓷板，電容將增大
D．在兩極板之間放置一塊厚度小于極板間距的鋁板，電容將減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，平行金屬板A與B相距5cm，電源電壓為10v，則與A板相距1cm的C點(diǎn)的場強(qiáng)為      V／m

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同步練習(xí)冊答案