12.關(guān)于電現(xiàn)象,下列說法中正確的是(  )
A.感應(yīng)起電是利用靜電感應(yīng),使電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到物體的另一部分的過程
B.帶電現(xiàn)象的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,中性物體得到多余電子就一定帶負電,失去電子就一定帶正電
C.當一種電荷出現(xiàn)時,必然有等量異種電荷出現(xiàn),當一種電荷消失時,必然有等量異種電荷同時消失
D.在手術(shù)時,為防止麻醉劑乙醚爆炸,地磚要用導(dǎo)電材料制成,醫(yī)生和護士要穿由導(dǎo)電材料制成的鞋子和外套,一切設(shè)備要有良好的接地,甚至病人身體也要有良好的接地,這是為了利用靜電

分析 感應(yīng)起電的實質(zhì)是電荷可以從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個部分,摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,并沒有創(chuàng)造電荷;
為防止麻醉劑乙醚爆炸,就要放在人體靜電火花放電,要采用接地放電.

解答 解:A、感應(yīng)起電是利用靜電感應(yīng),使電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到物體的另一部分的過程,故A正確;
B、帶電現(xiàn)象的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,中性物體得到多余電子就一定帶負電,失去電子就一定帶正電,故B正確;
C、根據(jù)電荷守恒定律,當一種電荷出現(xiàn)時,必然有等量異種電荷出現(xiàn),當一種電荷消失時,必然有等量異種電荷同時消失,根據(jù)電荷守恒定律,電荷不會消失,故C錯誤;
D、靜電會產(chǎn)生火花、熱量,麻醉劑為易揮發(fā)性物品,遇到火花或熱源便會爆炸,所以選項D是消除靜電,故D錯誤;
故選:AB

點評 本題關(guān)鍵是明確各種起電方式的實質(zhì),即摩擦起電和感應(yīng)起電的實質(zhì)都電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移,只是感應(yīng)起電是電子從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個部分.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.下面幾個實驗都用到了打點計時器或電火花計時器:
A.運用裝置甲可以完成“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗
B.運用裝置乙完成“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗
C.運用裝置丙完成“驗證機械能守恒定律”實驗

(1)運用裝置乙完成“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗是否需要平衡摩擦阻力?是(填“是”或“否”)
(2)如圖丁為某同學(xué)在一次實驗中打出的一條紙帶的部分,若所用電源的頻率為50Hz,A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點,F(xiàn)點由于不清晰而未畫出.試根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù),推測F點在刻度尺上的位置,其讀數(shù)應(yīng)記為5.00cm.
(3)由如圖丁的測量可知,該條紙帶可能是以上三個實驗?zāi)膫實驗時得到的?AC(填序號)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某小組利用如圖所示的裝置完成實驗,橡皮條的一端C固定在木板上,用兩只彈簧測力計橡皮條的另一端拉到某一確定的O點.
(1)則下列敘述正確的是BD
A.該實驗中CO的拉力是合力,AO和BO的拉力是分力
B.兩次操作必須將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
C.實驗中AO和BO的力應(yīng)盡可能大
D.在實驗中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤的刻度線.
(2)實驗時讀出兩彈簧秤A、B的讀數(shù)分別為3N和4N,且AO與BO垂直,則CD上的大小為5N.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,直角邊長為0.4m的等腰直角斜面體AOB固定在水平地面上,C為斜面的中點.一小球從C點正上方與A等高的位置自由落下與斜面碰撞后做平拋運動,不計碰撞時的能量損失.
(1)求小球從開始下落到落到水平地面上所用的時間;
(2)以O(shè)B為x軸,OA為y軸,建立xOy坐標系小球從坐標為(x,y)處自由下落,與斜面碰撞一次后落到B點,寫出y與x的關(guān)系式.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列說法中正確的是( 。
A.α粒子散射實驗證明了原子核還可以再分
B.某放射性元素原子核由一萬個衰變到5千個的時間為半衰期
C.中子是不帶電的,所以內(nèi)部不可能衰變出電子
D.基態(tài)氫原子吸收一個光子躍遷到激發(fā)態(tài)后,可能發(fā)射多種頻率的光子

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.以下說法中正確的有( 。
A.金屬的逸出功隨入射光的頻率增大而增大
B.核力存在于原子核內(nèi)所有核子之間
C.原子核式結(jié)構(gòu)模型是由盧瑟福在α粒子散射實驗基礎(chǔ)上提出的
D.氫原子由較高能級躍遷到較低能級時,要釋放一定頻率的光子,同時氫原子的電勢能減小,電子的動能增大
E.放射性元素發(fā)生β衰變時所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子時產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.一可視為質(zhì)點的滑塊,質(zhì)量為m,從傾角為θ的斜面頂端滑到底端的過程中,斜面在水平面上始終保持靜止,斜面長為x0,滑塊的位移(x)與時間(t)的關(guān)系圖象如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.滑塊的加速度a=gsinθ
B.此過程中機械能守恒
C.此過程中滑塊動能的增量為mgx0sinθ
D.此過程中機械能的改變量為mgx0sinθ

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.單擺在AB間做簡諧運動,O為簡諧運動的平衡位置,在振動過程中,小球從O第一次到C經(jīng)歷時間為0.5s,隨后從C運動到B后又回到C所經(jīng)歷時間為0.2s,則該單擺的振動周期為( 。
A.2.4 sB.1.2sC.0.8 sD.0.6 s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.關(guān)于行星運動定律和萬有引力定律的建立過程,下列說法錯誤的是( 。
A.第谷通過整理大量的天文觀測數(shù)據(jù)得到行星運動規(guī)律
B.開普勒指出,地球繞太陽運動是因為受到來自太陽的引力
C.牛頓通過比較月球公轉(zhuǎn)的向心加速度和地球上物體的重力加速度,對萬有引力定律進行了“月地檢驗”
D.卡文迪許在實驗室里通過幾個鉛球之間萬有引力的測量,得出了引力常量的數(shù)值

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