12．如圖所示，線框abcd放置在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，線框面積為S．a(chǎn)′b′cd為線框在垂直于磁場(chǎng)方向的投影，與線框平面的夾角為θ，則穿過(guò)線框的磁通量為（　�。�
A．BSB．BSsinθC．BScosθD．BStanθ

分析 線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)線圈平面與磁場(chǎng)方向垂直時(shí)，穿過(guò)線圈的磁通量Φ=BS，B是磁感應(yīng)強(qiáng)度，S是線圈的面積．當(dāng)線圈平面與磁場(chǎng)方向平行時(shí)，穿過(guò)線圈的磁通量Φ=0，若既不垂直，也不平行，則可分解成垂直與平行，根據(jù)Φ=BSsinθ（θ是線圈平面與磁場(chǎng)方向的夾角）即可求解．

解答 解：矩形線圈abcd如題中圖所示放置，勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向豎直向下，平面abcd與水平方向成θ角，將此時(shí)通過(guò)線圈的磁通量為Φ1=BScosθ，故C正確，ABD錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中磁通量的求解，可以根據(jù)一般的計(jì)算公式Φ=BSsinθ（θ是線圈平面與磁場(chǎng)方向的夾角）來(lái)分析線圈平面與磁場(chǎng)方向垂直、平行兩個(gè)特殊情況．注意夾角θ不是磁場(chǎng)與線圈平面的夾角，同時(shí)理解磁通量不是矢量，但注意分清正面還是反面通過(guò)線圈．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)線圈通過(guò)中性面時(shí)（　�。�
A．線圈平面與磁感線方向平行B．通過(guò)線圈的磁通量達(dá)到最大值
C．通過(guò)線圈的磁通量變化率為零D．線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)達(dá)到最大值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．一輛汽車(chē)在一段平直公路上以初速度為11m/s做勻速行駛，從某時(shí)刻起計(jì)時(shí)以1m/s2的加速度勻加速運(yùn)動(dòng)．該車(chē)在6s時(shí)的速度和10s內(nèi)滑行的距離分別是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．2015年12月，第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在浙江烏鎮(zhèn)召開(kāi)，會(huì)上機(jī)器人的展示精彩紛呈．如圖所示，當(dāng)爬壁機(jī)器人沿豎直墻壁緩慢攀爬時(shí)，其受到的摩擦力（　�。�
A．大于重力B．等于重力
C．小于重力D．與其跟墻壁間的壓力成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．圖示為“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．選擇體積大、質(zhì)量小的重錘
B．可用公式v=gt計(jì)算重錘的速度
C．接通電源和釋放紙帶必須同時(shí)進(jìn)行
D．重錘下落的高度可通過(guò)紙帶上點(diǎn)間的距離來(lái)確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．具有NFC（近距離無(wú)線通訊技術(shù)）功能的兩只手機(jī)在間距小于10cm時(shí)可以通過(guò)電磁波（選填“聲波”或“電磁波”）直接傳輸信息，其載波頻率為1.4×107Hz，電磁波在空氣中的傳播速度為3.0×108m/s，則該載波的波長(zhǎng)為21m（保留2位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．一帶負(fù)電小球在從空中的a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中，受重力、空氣阻力和電場(chǎng)力作用，重力對(duì)小球做功4J，小球克服空氣阻力做功1J，電場(chǎng)力對(duì)小球做功2J，則下列正確的選項(xiàng)是（　�。�
A．小球在a點(diǎn)的重力勢(shì)能比在b點(diǎn)大4 J
B．小球在a點(diǎn)的機(jī)械能比在b點(diǎn)大1J
C．小球在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)少2 J
D．小球在a點(diǎn)的動(dòng)能比在b點(diǎn)少5 J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示表示的是“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置．
①將圖中所缺導(dǎo)線補(bǔ)接完整．
②如果在閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下，那么合上開(kāi)關(guān)后將線圈A迅速?gòu)木�圈B中拔出時(shí)，電流計(jì)指針將向左偏．（選填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”）
（2）某同學(xué)選用匝數(shù)可調(diào)節(jié)的可拆變壓器來(lái)“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，原線圈接在學(xué)生電源上，用多用電表測(cè)量副線圈的電壓．
①下列操作正確的是D
A．原線圈接直流電壓，電表用直流電壓擋
B．原線圈接直流電壓，電表用交流電壓擋
C．原線圈接交流電壓，電表用直流電壓擋
D．原線圈接交流電壓，電表用交流電壓擋
②該同學(xué)繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，先保持原線圈的匝數(shù)不變，增加副線圈的匝數(shù)，觀察到副線圈兩端的電壓增大；然后再保持副線圈的匝數(shù)不變，增加原線圈的匝數(shù)，觀察到副線圈兩端的電壓減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，為某自行車(chē)前后齒輪的示意圖．前齒輪和后齒輪的半徑分別為18cm和6cm，兩齒輪邊緣處分別有兩點(diǎn)A、B．若人在騎車(chē)時(shí)每秒鐘踏3圈，求點(diǎn)A、B的線速度和前后齒輪的角速度．

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