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關于單擺的運動,下列說法中正確的是
A.單擺擺動過程中,擺線的拉力和擺球重力的合力為回復力
B.擺球通過平衡位置時,所受合力為零
C.擺球通過平衡位置時,所受回復力為零
D.擺球擺動過程中,經過最大位移處時所受合力為零
C
A、單擺擺動過程中,擺球重力沿切線方向上的分力為回復力。故A錯誤。
B、擺球通過平衡位置時,回復力為零,合力不為零,合力提供圓周運動的向心力。故B錯誤,C正確。
D、擺球擺動過程中,經過最大位移處時,速度為零,但是合力不為零。故D錯誤。
故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用兩輕繩的末端各系質量分別為mA、mB的帶同種電荷的小球,兩繩另一端同系于O點,如圖所示,繩長分別為LA、LB,且mB=2mA,LA=2LB,平衡后繩與豎直方向夾角分別為、β.關于兩夾角的大小關系,正確的判斷是(  )
A.αB.αC.αD.無法確定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中①測擺長時,若正確測出懸線長l和擺球直徑d,則擺長為        ;②測周期時,當擺球經過         位置時開始計時并計數(shù)1次,測出經過該位置N次(約60~100次)的時間為t,則周期為          。
此外,請你從下列器材中選用所需器材,再設計一個實驗,粗略測出重力加速度g,并參照示例填寫下表(示例的方法不能再用)
A.天平;B.刻度尺;C.彈簧秤;D.電磁打點計時器;E.帶夾子的重錘;
F.紙帶;G.導線若干;H.鐵架臺;I.低壓交流電源;J.低壓直流電源;
G.小車;K.螺旋測微器;M.斜面(高度可調,粗糙程度均勻)
 
所選器材
(只填器材序號)
簡述實驗方法
(不要求寫出具體步驟)
示例
B、D、E、F、G、H、I
安裝儀器,接通電源,讓紙帶隨重錘豎直下落。
用刻度尺測出所需數(shù)據(jù),處理數(shù)據(jù),得出結果
實驗
設計
 
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖1-8所示,密度為0.8×103 kg/m3的木球由長l="100" cm的細繩固定在水中,將木球拉離平衡位置一很小角度后釋放,水的粘滯阻力不計,木球擺動的周期多大?

圖1-8

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

該實驗中,實際上要改變擺長多次測量,求g的平均值,下表是兩個同學設計的記錄計算表,正確的是_____________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某地一單擺的最大偏角為4°時,振動的周期為T1,當該擺的最大偏角為2°時,振動的周期為T2,則(   )
A.T2<T1B.T2>T1C.T2=T1D.上述三種結果都可能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)(6分)在利用單擺測定重力加速度的實驗中,若測得的g值偏大,可能的原因是(   )
A.擺球質量過大
B.單擺振動時振幅較小
C.測量擺長時,只考慮了線長,忽略了小球的半徑
D.測量周期時,把n個全振動誤認為(n+1)個全振動,使周期偏小
(2)(6分)在演示簡諧運動圖象的沙擺實驗中,使木板沿直線OO′做勻加速直線運動,擺動著的漏斗中漏出的沙在木板上顯示出如圖乙所示曲線,A.B.C.D均為直線OO′上的點,測出 ="16" cm,="48" cm,擺長為64 cm(可視為不變),擺角小于5°,則該沙擺的周期為______s,木板的加速度大小約為______ m/s2(g取10m/s2)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在利用單擺測定重力加速度的實驗中,某同學測出了多組擺長和相應運動周期,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出的T2—L關系圖象如圖所示,則重力加速度的計算式與由圖像所得到的g值分別為(取=9.87)
A.g=4L/T2 g=9.87m/s2B.g=4T2/L g=9.87m/s2
C.g= T2/4L g=9.28m/s2 D.g= L/4T2 g=9.28m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

單擺擺動中,擺球經過最低點時(   )
A.擺線的張力與線長無關
B.擺球的加速度與線長無關
C.擺球重力的即時功率與線長無關
D.擺球的動能與線長無關

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同步練習冊答案