使懸掛在長(zhǎng)繩上的小球A偏離平衡位置一個(gè)很小的角度，然后釋放，同時(shí)使另一個(gè)小球B由靜止開始從長(zhǎng)繩的懸點(diǎn)自由下落，如圖所示，C為單擺A的最低位置.下列說(shuō)法正確的是(    )
A．A和B同時(shí)到達(dá)C點(diǎn)B．B先到達(dá)C點(diǎn)
C．A先到達(dá)C點(diǎn)D．無(wú)法確定
B
A做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),tA===
B做自由落體運(yùn)動(dòng)tB=
又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824120513229230.gif" style="vertical-align:middle;" />>
所以tA>tB
B正確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在單擺懸點(diǎn)正下方距懸點(diǎn)處有一小釘C，從而使單擺左右擺動(dòng)時(shí)，其擺長(zhǎng)發(fā)生改變，已知擺長(zhǎng)為l，求其周期.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在單擺振動(dòng)過(guò)程中的位置與時(shí)間關(guān)系圖象的實(shí)驗(yàn)中，所用的裝置如圖9-4-8所示，圖中的B為裝了砂的漏斗，當(dāng)勻速拉下面的木板時(shí)，單擺在擺動(dòng)的過(guò)程中，B中漏斗漏出的砂在木板上留下的圖形就是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)中的位移x與時(shí)間t的圖象。對(duì)于該圖象，下列說(shuō)法中正確的是（漏斗質(zhì)量相對(duì)砂子而言較�。�(    )

圖9-4-8
A．由該圖象上可以看出單擺的周期是一個(gè)恒量
B．由該圖象上可以看出單擺的周期是一個(gè)變量
C．由該圖象上可以看出單擺的周期是一個(gè)變量，且變小
D．由該圖象上可以看出單擺的周期是一個(gè)變量，且先變大后變小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)單擺運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的受力說(shuō)法，正確的是(   )
A．單擺運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力是重力和擺線拉力的合力
B．單擺運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力是重力沿圓弧切線方向的一個(gè)分力
C．單擺過(guò)平衡位置的合力為零
D．單擺運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力是擺線拉力的一個(gè)分力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

一個(gè)密度為ρ的單擺浸在密度為ρ0(ρ0<ρ)的液體中振動(dòng),不計(jì)阻力時(shí),其振動(dòng)周期與空氣中振動(dòng)周期的比為_____________.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在質(zhì)量為M的無(wú)下底的木箱頂部用一輕彈簧懸掛質(zhì)量均為m（M≥m）的A、B兩物體，箱子放在水平地面上，平衡后剪斷A、B間細(xì)線，此后A將做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng).當(dāng)A運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，木箱對(duì)地面的壓力為______________.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示,一個(gè)彈簧振子在AB間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),O是平衡位置.以某時(shí)刻為計(jì)時(shí)零點(diǎn),以向右方向?yàn)檎较?則振子經(jīng)周期具有正向最大加速度,那么經(jīng)周期,振子具有(    )
A．負(fù)向最大位移B．正向最大位移
C．正向最大速度D．速度為零

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

將一水平木板從一沙擺（可視為簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的單擺）下面以a="0.2" m/s2的加速度勻加速地水平抽出，板上留下的沙跡如圖11-4-2所示，量得="4" cm,="9" cm,="14" cm，試求沙擺的振動(dòng)周期和擺長(zhǎng).（g="10" m/s2）

圖11-4-2

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)單擺在豎直平面內(nèi)做小角度擺動(dòng)，如果擺球的質(zhì)量增加為原來(lái)的4倍，擺球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)的速度為原來(lái)的一半，則單擺的（　�。�
A．頻率不變，振幅不變B．頻率不變，振幅改變
C．頻率改變，振幅不變D．頻率改變，振幅改變

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