兩個(gè)點(diǎn)電荷甲和乙同處于真空中.

(1)甲的電荷量是乙的4倍,則甲對(duì)乙的作用力是乙對(duì)甲的作用力的_________倍;

(2)若把每個(gè)電荷的電荷量都增加為原來(lái)的2倍,那么它們之間的相互作用力變?yōu)樵瓉?lái)的_________倍;

(3)保持原電荷電荷量不變,將距離增為原來(lái)的3倍,那么它們之間的相互作用力變?yōu)樵瓉?lái)的_________倍;

(4)保持其中一電荷的電荷量不變,另一個(gè)電荷的電荷量變?yōu)樵瓉?lái)的4倍,為保持相互作用力不變,則它們之間的距離應(yīng)變?yōu)樵瓉?lái)的_________倍;

(5)把每個(gè)電荷的電荷量都增大為原來(lái)的4倍,那么它們之間的距離必須變?yōu)樵瓉?lái)的_____________倍,才能使其間的相互作用力不變.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)點(diǎn)電荷甲和乙同處于真空中.
(1)甲的電量是乙的4倍,則甲對(duì)乙的作用力是乙對(duì)甲的作用力的
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倍.
(2)若把每個(gè)電荷的電量都增加為原來(lái)的2倍,那么它們之間的相互作用力變?yōu)樵瓉?lái)的
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倍;
(3)保持原電荷電量不變,將距離增為原來(lái)的3倍,那么它們之間的相互作用力變?yōu)樵瓉?lái)的
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倍;
(4)保持其中一電荷的電量不變,另一個(gè)電荷的電量變?yōu)樵瓉?lái)的4倍,為保持相互作用力不變,則它們之間的距離應(yīng)變?yōu)樵瓉?lái)的
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倍.
(5)把每個(gè)電荷的電荷都增大為原來(lái)的4倍,那么它們之間的距離必須變?yōu)樵瓉?lái)的
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倍,才能使其間的相互作用力不變.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)點(diǎn)電荷甲和乙同處于真空中.

(1)甲的電荷量是乙的電荷量的4倍,則甲對(duì)乙的作用力是乙對(duì)甲的作用力的_________倍.

(2)若把每個(gè)電荷的電荷量都增加為原來(lái)的2倍,那么它們之間的相互作用力變?yōu)?/p>

原來(lái)的____________倍.

(3)若保持電荷量不變,而將距離增加為原來(lái)的4倍,那么它們之間的作用力變?yōu)樵瓉?lái)的____________.

(4)若保持其中一個(gè)電荷量不變,而另一個(gè)電荷量增加為原來(lái)的4倍,為使其相互作用力不變,則它們之間的距離將變?yōu)樵瓉?lái)的____________倍.

(5)把每個(gè)電荷的電荷量都增加為原來(lái)的4倍,那么它們之間的距離必須變?yōu)樵瓉?lái)的____________倍,才能使其間的相互作用力不變.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

兩個(gè)點(diǎn)電荷甲和乙同處于真空中.把每個(gè)電荷的電荷量都增大為原的4倍,那么它們之間的距離必須變?yōu)樵腳_______倍,才能使其間的相互作用力不變.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(5分)兩個(gè)點(diǎn)電荷甲和乙同處于真空中:

(1)甲的電量是乙的4倍,則甲對(duì)乙的作用力是乙對(duì)甲的作用力的______倍;

(2)若把每個(gè)電荷的電量都增加為原來(lái)的2倍,那么它們之間的相互作用力變?yōu)樵瓉?lái)的______倍;

(3)保持原電荷電量不變,將距離增為原來(lái)的3倍,那么它們之間的相互作用力變?yōu)樵瓉?lái)的______倍;

(4)保持其中一電荷的電量不變,另一個(gè)電荷的電量變?yōu)樵瓉?lái)的4倍,為保持相互作用力不變,則它們之間的距離應(yīng)變?yōu)樵瓉?lái)的______倍;

(5)把每個(gè)電荷的電荷都增大為原來(lái)的4倍,那么它們之間的距離必須變?yōu)樵瓉?lái)的______倍,才能使其間的相互作用力不變。

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