【題目】如圖所示,邊長為l的正方形abcd區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.一帶電粒子從b點沿bc方向射入該磁場區(qū)域,經(jīng)過時間t0恰好能從d點射出,且其速度方向與ad邊垂直,則下列說法正確的是( )
A.該粒子一定帶負(fù)電荷
B.該粒子從b點進(jìn)入磁場時的速度大小為
C.該粒子的比荷為
D.若粒子進(jìn)入磁場時的速度減為原來的一半,則粒子一定從a點射出磁場
【答案】BD
【解析】
A.由題意可知,粒子從b點沿bc方向進(jìn)入磁場區(qū)域后,向上偏轉(zhuǎn)從d點射出磁場,由左手定則可知,該粒子一定帶正電,故A錯誤;
B.設(shè)粒子從b點沿bc方向進(jìn)入磁場時的速度大小為v0,軌跡如圖所示:
由幾何關(guān)系可知,粒子在磁場中運(yùn)動的軌跡半徑為l,則由洛倫茲力提供向心力可得:qv0B=m,t0==,兩式聯(lián)立可解得:
v0=,
故B正確;
C.由t0=可得該粒子的比荷:
=,
故C錯誤;
D.若該粒子進(jìn)入磁場時的速度減為原來的一半,則由R=可知,粒子在磁場中運(yùn)動的軌跡半徑將變?yōu)樵瓉淼囊话,?/span>R=,故粒子一定從a點水平向左射出磁場區(qū)域,故D正確。
故選BD。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為37°的光滑斜面上有一根長為0.4m,質(zhì)量為6×10﹣2kg的通電直導(dǎo)線,電流強(qiáng)度I=1A,方向垂直于紙面向外,導(dǎo)線用平行于斜面的輕繩拴住不動,整個裝置放在磁感應(yīng)強(qiáng)度每秒增加0.4T,方向豎直向上的磁場中,設(shè)t=0時,B=0T,(g取10m/s2)求:
(1)當(dāng)斜面對導(dǎo)線的支持力恰好為零時,安培力的大小和方向.
(2)需要幾秒,斜面對導(dǎo)線的支持力恰好為零?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】無限長通電直導(dǎo)線PQ與通電矩形導(dǎo)線框abcd固定在同一平面內(nèi),導(dǎo)線和線框的電流方向如圖所示,線框ab邊與直導(dǎo)線PQ平行。關(guān)于通電直導(dǎo)線PQ對通電線框abcd的作用,下列判斷正確的是( 。
A.線框ad、bc邊不受安培力作用
B.線框cd邊所受安培力的方向垂直PQ向左
C.線框所受安培力的合力方向垂直PQ向左
D.線框有兩個邊所受安培力的方向相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a),螺線管內(nèi)有平行于軸線的外加勻強(qiáng)磁場,以圖中箭頭所示方向為其正方向。螺線管與導(dǎo)線框abcd相連,導(dǎo)線框內(nèi)有一小金屬圓環(huán)L,圓環(huán)與導(dǎo)線框在同一平面內(nèi)。當(dāng)螺線管內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間按圖(b)所示規(guī)律變化時
A. 在t1~t2時間內(nèi),L有收縮趨勢
B. 在t2~t3時間內(nèi),L有擴(kuò)張趨勢
C. 在t2~t3時間內(nèi),L內(nèi)有逆時針方向的感應(yīng)電流
D. 在t3~t4時間內(nèi),L內(nèi)有順時針方向的感應(yīng)電流
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角三角形ABC內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(圖中未畫出),AB邊長度為d,∠C= ,現(xiàn)垂直AB邊射入一群質(zhì)量均為m、電荷量均為q、速度大小均為v的帶正電粒子,已知垂直AC邊射出的粒子在磁場中運(yùn)動的時間為t0 ,運(yùn)動時間最長的粒子在磁場中的運(yùn)動時間為,則下列判斷中錯誤的是( )
A. 粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動的周期為4t0
B. 該勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為
C. 粒子在磁場中運(yùn)動的軌道半徑為d
D. 粒子進(jìn)入磁場時速度大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為mA和mB的物體A、B用細(xì)繩連接后跨過滑輪,A靜止在傾角為45°的斜面上,B懸掛著.已知mA=2mB,不計滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°增大到50°,系統(tǒng)仍保持靜止.下列說法中正確的是
A. 繩子對A的拉力將增大
B. 物體A對斜面的壓力將增大
C. 物體A受到的靜摩擦力增大
D. 物體A受到的靜摩擦力減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖1所示.
(1)為了平衡小車及紙帶所受的摩擦力,實驗時應(yīng)將長木板AB的_____(選填“A端”或“B端”)適當(dāng)墊高.
(2)根據(jù)一條實驗中打出的紙帶,通過測量、計算,作出小車的v﹣t圖象見圖2,可知小車的加速度為_____m/s2.
(3)在研究加速度與力的關(guān)系時,保持小車的_____不變,測出在拉力F作用下小車的加速度a,改變拉力F,重復(fù)實驗,得到多組不同的F及相應(yīng)a的實驗數(shù)據(jù).有同學(xué)認(rèn)為:測量多組不同F、a的數(shù)據(jù),目的是為了求平均值來減小實驗誤差.該同學(xué)的看法是_____(選填“正確”或“錯誤”)的.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖(a)所示的裝置測量木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)?邕^光滑定滑輪的細(xì)線兩端分別與木塊和彈簧測力計相連,滑輪和木塊間的細(xì)線保持水平,在木塊上方放置砝碼緩慢向左拉動水平放置的木板,當(dāng)木塊和砝碼相對桌面靜止且木板仍在繼續(xù)滑動時,彈簧測力計的示數(shù)即為木塊受到的滑動摩擦力的大小。某次實驗所得數(shù)據(jù)已在下表中給出,其中的值可從圖(b)中彈簧測力計的示數(shù)讀出。
砝碼的質(zhì)量 | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 |
滑動摩擦力 | 2.15 | 2.36 | 2.55 | 2.93 |
回答下列問題:
(1)=__________:
(2)在圖(c)的坐標(biāo)紙上補(bǔ)齊未畫出的數(shù)據(jù)點并繪出圖線____________;
(3)與、木塊質(zhì)量、木板與木塊之間的動摩擦因數(shù)及重力加速度大小之間的關(guān)系式為=__________,圖線(直線)的斜率的表達(dá)式為=__________。
(4)取,由繪出的圖線求得_____。(保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,上下開口、內(nèi)壁光滑的銅管P和塑料管Q豎直放罝。小磁塊先后在管中從相同高度處由靜止釋放,并落至底部。則小磁塊
A.在P和Q中都做自由落體運(yùn)動
B.在P中下落過程中機(jī)械能減小
C.在P中的下落時間比在Q中的長
D.落至底部時在P中的速度比在Q中的大
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