【題目】在用插針法測定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫出的界面aa′、bb′與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①、②和③所示,其中甲、丙兩同學(xué)用的是矩形玻璃磚,乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚。他們的其他操作均正確,且均以aa′、bb′為界面畫光路圖。則
甲同學(xué)測得的折射率與真實(shí)值相比 (選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
乙同學(xué)測得的折射率與真實(shí)值相比 (選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
丙同學(xué)測得的折射率與真實(shí)值相比(選填“偏大”“偏小”或“不變”).

【答案】偏;不變;可能偏大、可能偏小、可能不變
【解析】用圖①測定折射率時,玻璃中折射光線偏大了,所以折射角增大,折射 率減小;用圖②測折射率時,只要操作正 確,與玻璃磚形狀無關(guān);用圖③測折射率時,無法確定折射光線偏折的大小,所以測得的折射率可大、可小、可不變。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光的折射的相關(guān)知識,掌握光由一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時,在兩種介質(zhì)的界面上將發(fā)生光的傳播方向改變的現(xiàn)象叫光的折射.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列運(yùn)動中,物體的運(yùn)動狀態(tài)不變的是

A.勻速直線運(yùn)動B.勻加速直線運(yùn)動

C.勻減速直線運(yùn)動D.自由落體運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用兩面平行的玻璃磚測定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)中,其實(shí)驗(yàn)光路圖如圖所示,對實(shí)驗(yàn)中的一些具體問題,下列說法正確的是(  )
A.為了減少作圖誤差,P3P4的距離 應(yīng)適當(dāng)取大些
B.為了減少測量誤差,P1P2連線與玻璃磚界面的夾角應(yīng)適當(dāng)取大一些
C.若P1、P2的距離較大時,通過玻璃磚會看不到P1、P2的像
D.若P1、P2連線與法線NN′間夾角較大時,有可能在bb′一側(cè)就看不到P1、P2的像

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以往,已知材料的折射率都為正值(n>0)。現(xiàn)已有針對某些電磁波設(shè)計(jì)制作的人工材料,其折射率可以為負(fù)值(n<0),稱為負(fù)折射率材料。位于空氣中的這類材料,入射角i與折射角r依然滿足 =n,但是折射線與入射線位于法線的同一側(cè)(此時折射角取負(fù)值)。現(xiàn)空氣中有一上下表面平行的負(fù)折射率材料,一束電磁波從其上表面射入,下表面射出。若該材料對此電磁波的折射率n=-1,正確反映電磁波穿過該材料 的傳播路徑的示意圖是 (  )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平地面上有一木箱,木箱與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ0μ1).現(xiàn)對木箱施加一拉力F,使木箱做勻速直線運(yùn)動.設(shè)F的方向與水平面夾角為θ,如圖,在θ0逐漸增大到90°的過程中,木箱的速度保持不變,則( )

A. F先減小后增大 B. F一直增大

C. F的功率減小 D. F的功率不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩束平行的細(xì)激光束,垂直于半圓柱玻璃的平面射到半圓柱玻璃上,如圖所示.已知其中一條光線沿直線穿過玻璃,它的入射點(diǎn)是O;另一條光線的入射點(diǎn)為A , 穿過玻璃后兩條光線交于P點(diǎn).已知玻璃截面的圓半徑為R , OA,OP R , 求玻璃材料的折射率.
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在平直的道路上,依次有編號為AB、CD、E五根標(biāo)志桿,相鄰兩桿之間的距離是相等的.一輛汽車以v0=20ms的速度勻速向標(biāo)志桿駛來,當(dāng)司機(jī)經(jīng)過O點(diǎn)時開始剎車,由于司機(jī)有反應(yīng)時間,汽車先勻速運(yùn)動一段距離再做勻減速運(yùn)動,直到停止.開始剎車后的07.5s內(nèi)汽車的v-t圖象如圖所示,其中如tB=5.5s、tC=7.5s分別是司機(jī)經(jīng)過B、C桿的時刻.求:

1)司機(jī)的反應(yīng)時間t1

2)相鄰兩根標(biāo)志桿的距離L

3A桿距O點(diǎn)的距離XOA

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩人先后觀察同一彈簧振子在豎直方向上下振動的情況.
(1)A開始觀察時,振子正好在平衡位置并向下運(yùn)動,試在圖甲中畫出A觀察到的彈簧振子的振動圖象.已知經(jīng)過1 s后,振子第一次回到平衡位置,振子振幅為5 cm(設(shè)平衡位置上方為正方向,時間軸上每格代表0.5 s).
(2)B在A觀察3.5 s后,開始觀察并記錄時間,試在圖乙上畫出B觀察到的彈簧振子的振動圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在地面上M點(diǎn)固定一光源,在離光源等距的A、B兩點(diǎn)上固定有兩個光接收器,今使光源發(fā)出一閃光,問:

(1)在地面參考系中觀測,誰先接收到光信號?
(2)在沿A B方向高速運(yùn)動的火車參考系中觀測,誰先接收到光信號?

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