【題目】某人將質(zhì)量為m的重物由靜止舉高h,獲得的速度為v,以地面為零勢能面,則下列說法中錯誤的是:( )
A. 物體所受合外力對它做的功等于
B. 人對物體做的功等于
C. 重力和人對物體的功之和等于
D. 物體克服重力做的功等于重力勢能增量mgh。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2016年中國女排在里約奧運(yùn)會上克服困難拿到冠軍,女排精神又一次鼓舞了全國人民。假設(shè)排球在運(yùn)動過程所受的阻力不計,下列說法正確的是( )
A. 排球從靜止到發(fā)出的過程中機(jī)械能守恒
B. 若接球后排球作上拋運(yùn)動,則此過程中排球動能不變
C. 若扣球后排球作平拋運(yùn)動,則此過程中排球機(jī)械能守恒
D. 若攔網(wǎng)后排球平拋出界,則此過程中排球機(jī)械能增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,以、為端點(diǎn)的1/4光滑圓弧軌道固定于豎直平面,一長滑板靜止在光滑水平地面上,左端緊靠點(diǎn),上表面所在平面與圓弧軌道相切于點(diǎn)。離滑板右端處有一豎直固定的擋板,一物塊從點(diǎn)由靜止開始沿軌道滑下,經(jīng)滑上滑板。已知物塊可視為質(zhì)點(diǎn),質(zhì)量為,滑板質(zhì)量,圓弧軌道半徑為,物塊與滑板間的動摩擦因數(shù)為,重力加速度為;迮c擋板和端的碰撞沒有機(jī)械能損失。
(1)求物塊滑到點(diǎn)的速度大。
(2)求滑板與擋板碰撞前瞬間物塊的速度大;
(3)要使物塊始終留在滑板上,求滑板長度最小值。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是____
A. 太陽光通過三棱鏡形成彩色光譜,這是光的折射的結(jié)果,這一現(xiàn)象叫做光的色散
B. 激光測距是應(yīng)用了激光平行性好的特點(diǎn)
C. 光導(dǎo)纖維傳送圖像信息利用了光的衍射原理
D. 在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中要使條紋變寬,唯一的辦法是將入射光由綠光變?yōu)榧t光
E. 、兩種光從相同的介質(zhì)入射到真空中,若光的頻率大于光的頻率,則逐漸增大入射角,光先發(fā)生全反射
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“華附講壇”是華師附中邀請專家做前沿專題報告的常規(guī)學(xué)術(shù)活動,通常在東階梯課室舉辦。下圖是課室主席臺的平面圖,是講臺,、是與講臺上話筒等高的相同的喇叭,它們之間的相互位置和尺寸如圖所示。專家的聲音放大后經(jīng)喇叭傳回話筒再次放大時可能會產(chǎn)生嘯叫。為了避免嘯叫,話筒最好擺放在講臺上適當(dāng)?shù)奈恢茫谶@些位置上兩個喇叭傳來的聲音因干涉而相消。已知空氣中聲速為,專家聲音的頻率為戶,忽略講臺的寬度,則
①求專家聲音的波長;_____
②圖中點(diǎn)的是振動加強(qiáng)點(diǎn)還是振動減弱點(diǎn)?_____試通過計算說明判斷的依據(jù);
③講臺上能夠避免嘯叫的適當(dāng)位置有多少個?_____
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】豎直放置的固定絕緣光滑軌道由半徑分別為R的圓弧MN和半徑為r的半圓弧NP拼接而成(兩段圓弧相切于N點(diǎn)),小球帶正電,質(zhì)量為m,電荷量為q.已知將小球由M點(diǎn)靜止釋放后,它剛好能通過P點(diǎn),不計空氣阻力.下列說法正確的是( )
A. 若加豎直向上的勻強(qiáng)電場,則小球能通過P點(diǎn)
B. 若加豎直向下的勻強(qiáng)電場,則小球不能通過P點(diǎn)
C. 若加垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,則小球不能通過P點(diǎn)
D. 若加垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,則小球不能通過P點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個上下都與大氣相通的直圓筒,內(nèi)部橫截面積為S=0.01m2,中間用兩個活塞A和B封住一定質(zhì)量的氣體.A、B都可沿圓筒無摩擦地上下滑動,且不漏氣.A的質(zhì)量不計,B的質(zhì)量為M,并與一勁度系數(shù)為k=5×103N/m的較長的彈簧相連.已知大氣壓p0=1×105Pa,平衡時兩活塞之間的距離l0=0.6m,現(xiàn)用力壓A,使之緩慢向下移動一段距離后保持平衡.此時用于壓A的力F=500N.求活塞A下移的距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖示為一光導(dǎo)纖維(可簡化為一長玻璃絲)的示意圖,玻璃絲長為L,折射率為n,AB代表端面.已知光在真空中的傳播速度為c.
(1)為使光線能從玻璃絲的AB端面?zhèn)鞑サ搅硪欢嗣,求光線在端面AB上的入射角應(yīng)滿足的條件;
(2)求光線從玻璃絲的AB端面?zhèn)鞑サ搅硪欢嗣嫠璧淖铋L時間.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置來探究“功與速度變化的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)中,小車碰到制動裝置時,鉤碼尚未到達(dá)地面。實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下:
(1)將一塊一端帶有定滑輪的長木板固定在桌面上,在長木板的另一端固定打點(diǎn)計時器;
(2)把小車?yán)娇拷螯c(diǎn)計時器的位置,接通電源,從靜止開始釋放小車,得到一條紙帶;
(3)關(guān)閉電源,通過分析小車位移與速度的變化關(guān)系來研究合外力對小車所做的功與速度變化的關(guān)系。圖2是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,點(diǎn)O為紙帶上的起始點(diǎn),A、B、C是紙帶的三個計數(shù)點(diǎn),相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間均有4個點(diǎn)未畫出,用刻度尺測得A、B、C到O的距離如圖2所示,已知所用交變電源的頻率為50Hz,問:
(1)打B點(diǎn)時刻,小車的瞬時速度______結(jié)果保留兩位有效數(shù)字
(2)實(shí)驗(yàn)中,該小組同學(xué)畫出小車位移x與速度v的關(guān)系圖象如圖3所示根據(jù)該圖形狀,某同學(xué)對W與v的關(guān)系作出的猜想,肯定不正確的是______填寫選項字母代號
A、 B、 C、 D、
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,下列做法能有效地減小實(shí)驗(yàn)誤差的是______填寫選項字母代號
A.把長木板右端適當(dāng)墊高,以平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)中控制鉤碼的質(zhì)量,使其遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量
C.調(diào)節(jié)滑輪高度,使拉小車的細(xì)線和長木板平行
D.先讓小車運(yùn)動再接通打點(diǎn)計時器
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