如圖所示，平行實(shí)線(xiàn)代表電場(chǎng)線(xiàn)，方向未知，帶電量為1×10-2C的正電荷在電場(chǎng)中只受電場(chǎng)力作用。該電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn)，動(dòng)能損失了0.1J，若A點(diǎn)電勢(shì)為-10V，則：
A．B點(diǎn)的電勢(shì)為零
B．電場(chǎng)線(xiàn)方向向左
C．電荷運(yùn)動(dòng)的軌跡可能是圖中曲線(xiàn)①
D．電荷運(yùn)動(dòng)的軌跡可能是圖中曲線(xiàn)②
ABC

分析：由帶電微粒的動(dòng)能變化確定在A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)能的大小關(guān)系，判斷出A、B兩點(diǎn)電勢(shì)的高低．根據(jù)沿電場(chǎng)線(xiàn)方向電勢(shì)是降低的，得出電場(chǎng)線(xiàn)的方向．由運(yùn)動(dòng)方向和所受電場(chǎng)力的方向判斷微粒的運(yùn)動(dòng)軌跡．
解答：解：由動(dòng)能定理可知WE=△E=-0.1J；
可知粒子受到的電場(chǎng)力做負(fù)功，故粒子電勢(shì)能增加，B點(diǎn)的電勢(shì)高于A點(diǎn)電勢(shì)；而電場(chǎng)線(xiàn)由高電勢(shì)指向低電勢(shì)，故電場(chǎng)線(xiàn)向左，故B正確；
AB兩點(diǎn)的電勢(shì)差U==-10V，則U-U=10V
解得U=0V；故A正確；
若粒子沿軌跡1運(yùn)動(dòng)，A點(diǎn)速度沿切線(xiàn)方向向右，受力向左，故粒子將向上偏轉(zhuǎn)，故C正確；
若粒子沿軌跡2運(yùn)動(dòng)，A點(diǎn)速度沿切線(xiàn)方向向右上，而受力向左，故粒子將向左上偏轉(zhuǎn)，故D錯(cuò)誤；
故選ABC．
點(diǎn)評(píng)：物體做由線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)的軌跡應(yīng)夾在初始速度及合外力方向的中間；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如右圖所示，水平放置的平行板電容器，與某一電源相連，它的極板長(zhǎng)L＝0.4 m，兩板間距離d＝4×10－3 m，有一束由相同帶電微粒組成的粒子流，以相同的速度v0從兩板中央平行極板射入，開(kāi)關(guān)S閉合前，兩板不帶電，由于重力作用微粒能落到下板的正中央，已知微粒質(zhì)量為m＝4×10－5 kg，電量q＝＋1×10－8 C．（g＝10 m/s2）求：

小題1:微粒入射速度v0為多少？
小題2:為使微粒能從平行板電容器的右邊射出電場(chǎng)且不接觸平行板，電容器的上板應(yīng)與電源的正極還是負(fù)極相連？所加的電壓U應(yīng)取什么范圍？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)，電源的內(nèi)阻，電阻兩個(gè)定值電阻，C為平行板電容器，其電容C=3.0pF，虛線(xiàn)到兩極板距離相等，極板長(zhǎng)，兩極板的間距，開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，有一帶電微粒沿虛線(xiàn)方向以的初速度射入C的電場(chǎng)中，微粒恰能落到下板的正中央，已知該微粒的質(zhì)量為，g取，試求：

小題1:開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)兩極板間的電壓
小題2:微粒所帶電荷的電性和電荷量q
小題3:當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，此帶電微粒以相同初速度沿虛線(xiàn)方向射入C的電場(chǎng)中，帶點(diǎn)微粒在極板中運(yùn)動(dòng)的豎直偏移量為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)質(zhì)量為m，帶電量為+q的小球自由下落一段時(shí)間后，進(jìn)入一個(gè)水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小為E=mg/q，則下列四個(gè)圖中，能正確表示小球在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)軌跡的是（    ）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量為的帶電粒子以的速度從水平放置的平行金屬板A、B中央飛入電場(chǎng)，已知板長(zhǎng)，板間距，當(dāng)AB間加電壓時(shí)，帶電粒子恰好沿直線(xiàn)穿過(guò)電場(chǎng)（設(shè)此時(shí)A板電勢(shì)高），重力加速度取g=10m/s2
求：（1）粒子帶什么電？電荷量為多少？
（2）A、B間所加電壓為多少時(shí)，帶電粒子剛好能從上極板右端飛出？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

兩個(gè)半徑均為R的圓形平板電極，平行正對(duì)放置，相距為d，極板間的電勢(shì)差為U，板間電場(chǎng)可以認(rèn)為是勻強(qiáng)電場(chǎng)。一個(gè)質(zhì)量為m，電荷量為q正粒子從正極板邊緣以某一初速度垂直于電場(chǎng)方向指向圓心射入兩極板之間，到達(dá)負(fù)極板時(shí)恰好落在極板圓心。忽略重力和空氣阻力的影響，求：
（1）兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小；
（2）正粒子在極板間運(yùn)動(dòng)的加速度a的大小；
（3）正粒子的初速度v0的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

長(zhǎng)為L(zhǎng)的平行金屬板水平放置，兩極板帶等量的異種電荷，板間形成勻強(qiáng)電場(chǎng)，一個(gè)帶電為＋q、質(zhì)量為m的帶電粒子，以初速v0緊貼上板垂直于電場(chǎng)線(xiàn)方向進(jìn)入該電場(chǎng)，剛好從下板邊緣射出，射出時(shí)末速度恰與下板成30o角，如圖所示，不計(jì)粒子重力，求：
（1）粒子末速度的大小。
（2）勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)。
（3）兩板間的距離。 

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，A為粒子源。在A和極板B間的加速電壓為U1，在兩水平放置的平行導(dǎo)體板C、D間加有偏轉(zhuǎn)電壓U2。C、D板長(zhǎng)L，板間距離d�，F(xiàn)從粒子源A發(fā)出質(zhì)量為m，帶電量為q的帶電粒子，由靜止開(kāi)始經(jīng)加速電場(chǎng)加速后進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，最后穿出打在右側(cè)的屏幕上，不計(jì)粒子的重力。求：
（1）粒子穿過(guò)B板時(shí)的速度大�。�
（2）粒子離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的側(cè)移距離；
（3）離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)粒子的動(dòng)能。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示的電路，水平放置的上下可移動(dòng)的平行板電容器中有一個(gè)帶電液滴正好處于靜止?fàn)顟B(tài)，若保持電容器兩極板間的距離不變，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)，液滴將           （填“向上運(yùn)動(dòng)”、“向下運(yùn)動(dòng)”或“不動(dòng)”）；若保持變阻器的滑片P的位置不變，減小電容器兩極板間的距離，液滴將         （填“向上運(yùn)動(dòng)”、“向下運(yùn)動(dòng)”或“不動(dòng)”）。

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