分析 ①氣體發(fā)生等溫變化,由玻意耳定律求出氣體的壓強(qiáng),然后再求出水銀面下降的高度;
②兩管相平時氣體壓強(qiáng)均等于大氣壓強(qiáng),對左管封閉氣體根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程求左右兩管水銀面相平時的溫度;
解答 解:①設(shè)左管水銀面下降的高度為h
則左、右面水銀的高度差為H-h,左管空氣柱的壓強(qiáng)為P0-(H-h)
由玻意耳定律可知:P0LS=(P0+h-H)(L+h)S
解得h=10cm
②由左右兩管水銀面相平可知,左管氣體的壓強(qiáng)為P0,體積為$(L+h+\frac{H-h}{2})S$
由理想氣體狀態(tài)方程可知:$\frac{{{P_0}L}}{T_0}=\frac{{{P_0}(L+h+\frac{H-h}{2})}}{T}$
解得T=637.5K
答:①左管水銀面下降的高度為10cm;
②對左管封閉氣體加熱,使左右兩管水銀面相平時的溫度為637.5K
點評 本題考查了求水銀面下降的高度和氣體的溫度,根據(jù)題意求出氣體的狀態(tài)參量,應(yīng)用玻意耳定律和理想氣體狀態(tài)方程即可正確解題,解題時要注意幾何關(guān)系的應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光電效應(yīng)是金屬原子吸收光子向外逸出的現(xiàn)象 | |
B. | 某元素的半衰期是5天,12g的該元素經(jīng)過10天后還有3g未衰變 | |
C. | 太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的重核裂變反應(yīng) | |
D. | 氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大軌道時,原子的總能量增大,電子的動能也增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體A下落過程中的某一時刻,物體A的加速度為零 | |
B. | 此時彈簧的彈性勢能等于2mgh-mv2 | |
C. | 此時物體B處于超重狀態(tài) | |
D. | 彈簧的勁度系數(shù)為$\frac{2mg}{h}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1Ω | B. | 0.2Ω | C. | 0.4Ω | D. | 0.45Ω |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星B在P點的加速度大小大于衛(wèi)星C在該點加速度 | |
B. | 衛(wèi)星B與衛(wèi)星C在P點的加速度與它們本身的質(zhì)量有關(guān) | |
C. | 相對于地心,衛(wèi)星C的運行速度大于物體A的速度 | |
D. | 衛(wèi)星B遠(yuǎn)離地球的過程中,衛(wèi)星B內(nèi)的物體超重 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 對接后,組合體會被地球吸引到更低的軌道上運行 | |
B. | 組合體繞地球做勻速圓周運動的速度小于7.9km/s | |
C. | 在“天宮二號”空間實驗室中航天員可以借助重錘和羽毛演示輕重物體落得一樣快的實驗 | |
D. | 航天員在“天空二號”空間實驗室中工作的 30 天里共經(jīng)歷了30次日出 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平均速度可以粗略描述物體運動的快慢和方問 | |
B. | 汽車在某段時間內(nèi)的平均速度是5m/s,表示汽車在這段時間的每1s的位移都是5m | |
C. | 汽車在五環(huán)路上限速100km/h是指平均速度不能超過100km/h | |
D. | 汽車在任意時間內(nèi)的平均速度都等于它的初速度與末速度之和的一半 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 有力作用在物體上,物體就運動,沒有力作用在物體上,物體就靜止 | |
B. | 力是使物體保持靜止或勻速直線運動的原因 | |
C. | 力是使物體產(chǎn)生加速度的原因 | |
D. | 力是改變物體運動狀態(tài)的原因 |
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