【題目】A、B兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上運(yùn)動(dòng)，t＝0時(shí)刻，兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的x－t圖象分別為圖中的圖線1和圖線2，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. A質(zhì)點(diǎn)可能做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

B. B質(zhì)點(diǎn)先沿正方向做直線運(yùn)動(dòng)，后沿負(fù)方向做直線運(yùn)動(dòng)

C. 在0～t2時(shí)間內(nèi)，B質(zhì)點(diǎn)的位移大于A質(zhì)點(diǎn)的位移

D. 在圖示的情況下，A、B兩質(zhì)點(diǎn)可能相遇兩次（不含t＝0時(shí)刻）

【答案】B

【解析】

A.位移時(shí)間圖象斜率表示該時(shí)刻的速度，由圖線1知，A質(zhì)點(diǎn)的速度逐漸增大，故A錯(cuò)誤；
B.由圖線2知，B質(zhì)點(diǎn)的速度先沿正方向做直線運(yùn)動(dòng)，t2時(shí)刻之后速度反向，沿負(fù)方向做直線運(yùn)動(dòng)，故B正確；
C.在t1時(shí)刻，B質(zhì)點(diǎn)的位移等于A質(zhì)點(diǎn)的位移；t1時(shí)刻之后，A質(zhì)點(diǎn)的位移大于B質(zhì)點(diǎn)的位移，故C錯(cuò)誤；
D.由圖可知，A、B兩質(zhì)點(diǎn)在t1時(shí)刻相遇，t1時(shí)刻之后，A、B兩質(zhì)點(diǎn)相距越來(lái)越遠(yuǎn)，即在圖示的情況下，A、B兩質(zhì)點(diǎn)相遇一次，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室里借來(lái)兩個(gè)彈簧秤,在課外做驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:用完全相同的兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行操作,彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)C,下端用細(xì)線掛一重物G,彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉至水平,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置,分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。

(1)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針如圖所示,由圖可知拉力的大小為_____N(本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N)。

(2)由實(shí)驗(yàn)作出FA和FB的合力F以及拉線的方向,甲乙同學(xué)分別作出如圖所示,得到的結(jié)果符合事實(shí)的是______(填“甲”或“乙”);某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針稍稍超出量程,下列解決辦法可行的是_______。

A.改變彈鳘測(cè)力計(jì)B拉力的大小

B減小重物G的質(zhì)量

C將A更換成量程較小的彈簧測(cè)力計(jì)

D改變彈簧測(cè)力計(jì)B拉力方向

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定于同一條豎直線上的A、B是兩個(gè)帶等量異種電荷的點(diǎn)電荷，電荷量分別為 + Q和-Q，A、B相距為2d；MN是豎直放置的光滑絕緣細(xì)桿，另有一個(gè)穿過(guò)細(xì)桿的帶電小球P質(zhì)量為m，電荷量為+q(可視為點(diǎn)電荷，放入電場(chǎng)后不影響電場(chǎng)的分布），現(xiàn)將小球P 從與點(diǎn)電荷A等高的C處由靜止開(kāi)始釋放，小球P向下運(yùn)動(dòng)到距C點(diǎn)距離為d的O點(diǎn)時(shí)， 速度為v，已知MN與AB之間的距離為d，靜電力常量為重力加速度為g。則

A. C、O兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

B. O點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度

C. 小球下落過(guò)程中重力勢(shì)能和電勢(shì)能之和不變

D. 小球P經(jīng)過(guò)與點(diǎn)電荷B等高的D點(diǎn)時(shí)的速度為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，粗細(xì)均勻的薄壁U形玻璃管豎直放置，導(dǎo)熱良好，左管上端封閉，封口處有段水銀柱1，右管上端開(kāi)口且足夠長(zhǎng)，另有兩段水銀柱2、3封閉了A、B兩部分理想氣體，外界大氣壓強(qiáng)恒為p0=75cmHg．開(kāi)始時(shí)，三段水銀柱長(zhǎng)均10cm，A氣柱長(zhǎng)為20cm，B氣柱長(zhǎng)為10cm，氣柱A和水銀柱2各有一半長(zhǎng)度在水平部分，現(xiàn)保持環(huán)境溫度不變，在右管中緩慢注入水銀，使水銀柱2在豎直管中的水銀剛好全部壓入水平管中。求：

（1）在右管中注入水銀前，水銀柱1對(duì)玻璃管封口的壓強(qiáng)。

（2）水銀柱2在豎直管中的水銀剛好全部壓入水平管中時(shí)，注入右管中水銀柱的長(zhǎng)度。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b和c 是某靜電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，它們的電勢(shì)分別為φa、φb 和φc，φa＞φb＞φc，一帶正電的粒子射入電場(chǎng)中，其運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線KLMN所示，由圖可知

A. 粒子從K到L的過(guò)程中，電場(chǎng)力做正功

B. 粒子從L到M的過(guò)程中，電場(chǎng)力做負(fù)功

C. 粒子從K到L的過(guò)程中，電勢(shì)能增加

D. 粒子從L到M的過(guò)程中，動(dòng)能減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】高速公路有些路段采用“區(qū)間測(cè)速”，所謂區(qū)間測(cè)速就是測(cè)量車(chē)輛經(jīng)過(guò)某區(qū)間的平均車(chē)速。已知某高速限速120km/h, “區(qū)間測(cè)速”路段長(zhǎng)度為20km，監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)某轎車(chē)經(jīng)過(guò)這一路段用時(shí)12min，則下列說(shuō)法正確的是

A. 限速120km/h指的是平均速度

B. 20km指的是位移大小

C. 12min指的是時(shí)刻

D. 在該測(cè)速區(qū)間，該轎車(chē)仍可能存在超速現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩小車(chē)在同一直線上運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的位移s隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖所示，已知A車(chē)的s-t圖象為拋物線的一部分，第7s末圖象處于最高點(diǎn)，B車(chē)的圖象為直線，則下列說(shuō)法正確的是

A. A車(chē)的初速度為7m/s

B. A車(chē)的加速度大小為2m/s2

C. A車(chē)減速過(guò)程運(yùn)動(dòng)的位移大小為50m

D. 10s末兩車(chē)相遇時(shí)，B車(chē)的速度較大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小松同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，如圖所示為一次記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點(diǎn)，相鄰記數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出來(lái)，單位mm。

（1）電火花計(jì)時(shí)器使用_______（填“交流”、“直流”），電源電壓為______V。

（2）計(jì)算點(diǎn)B的瞬時(shí)速度vB=______m/s。（保留三位有效數(shù)字）

（3）小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a=________m/s2。（保留三位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，上端封閉的玻璃管A豎直固定，豎直玻璃管B上端開(kāi)口且足夠長(zhǎng),兩管下端用足夠長(zhǎng)橡皮管連接起來(lái),A管上端被水銀柱封閉了一段長(zhǎng)為h =5cm的理想氣體,B管水銀面剛好與A管頂端齊平,玻璃管A內(nèi)氣體溫度為t1=27℃，外界大氣壓為P0 =75cmHg,求：

①保持溫度不變，要使A管中氣體長(zhǎng)度穩(wěn)定為h'=4cm,應(yīng)將B管向上移動(dòng)多少厘米？

②B管向上移動(dòng)后保持不動(dòng),為了讓A管中氣體體積恢復(fù)到原來(lái)長(zhǎng)度，則應(yīng)將氣體溫度升高多少攝氏度？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案