Question

光發(fā)動機(jī)是一種能夠把光能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能輸出的裝置，如圖所示的就是光發(fā)動機(jī)的核心部分的原理示意圖，帶有活塞的密閉氣室中有氣態(tài)物質(zhì)，當(dāng)光從窗口射入時，可使氣態(tài)物質(zhì)接受光能而發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。而在無光照射的情況下又發(fā)生逆反應(yīng)，這樣便可通過控制窗口處射入的光能使氣室中的氣態(tài)物質(zhì)循環(huán)反應(yīng)，從而推動活塞輸出機(jī)械能。

（1）假設(shè)在反應(yīng)前后溫度不變，則在如下幾種反應(yīng)模式中（下式的g和l分別表示氣態(tài)和液態(tài)），光發(fā)動機(jī)氣室內(nèi)選擇的反應(yīng)模式是     （填上反應(yīng)模式的序號）。

①A₂(g)+B₂(g)=2AB(g)    

②2AB₂(g)=2AB(g)+B₂(g)   

③2AB₂(g)=2AB(g)+B₂(l)

（2）簡述選擇的理由。

 

Answer 1

【答案】

（1）選擇②  （2）見解析

【解析】

試題分析：（1）此發(fā)電機(jī)是靠氣體壓強(qiáng)對外做功的，所以氣體體積要變大，13反應(yīng)前后體積不變，所以不可以實現(xiàn)對外做功，而第二項可以實現(xiàn)體積變大，所以選擇②

（2）光照使2mol的氣體反應(yīng)生成同溫度的3mol的氣體，其壓強(qiáng)必增大，這樣便可推動活塞對外做功，停止光照，其逆反應(yīng)又使3mol的氣體生成同溫度的2mol氣體，其壓強(qiáng)減小，這樣又可使活塞復(fù)位，如此循環(huán)反復(fù)，就可使得活塞往復(fù)運(yùn)動，不斷輸出機(jī)械能。

答案：（1）②   （2）見解析

考點：考查光發(fā)動機(jī)工作原理和能量守恒。

點評：根據(jù)材料信息來分析試題是高考的一種形式，分析試題的能力是一項重要能力，高中階段要適當(dāng)?shù)腻憻掃@種能力。