【題目】如圖所示，用拉伸的輕質(zhì)彈簧連接的木塊靜置于傾角為θ的粗糙斜面體上。斜面體始終保持靜止，則下列說(shuō)法正確的是

A. 木塊一定受到摩擦力的作用

B. 木塊可能受到摩擦力的作用

C. 水平面對(duì)斜面體的摩擦力方向一定水平向左

D. 水平面對(duì)斜面體的摩擦力方向一定水平向右

【答案】B

【解析】AB、若彈簧對(duì)木塊向上的彈力大小恰好等于mgsin θ，木塊不受到摩擦力的作用 ，若彈簧對(duì)木塊向上的彈力大小大于mgsin θ，木塊受的摩擦力沿斜面向下，，若彈簧對(duì)木塊向上的彈力大小小于mgsin θ，木塊受的摩擦力沿斜面向上，故B正確，A錯(cuò)誤；

CD、取木塊和斜面為一整體分析受力，由水平方向合力為零可得，水平面對(duì)斜面體的摩擦力一定為零，，故CD錯(cuò)誤；

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B疊放在水平桌面上，A與B接觸面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，B與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，A物體的重力是50N，B的重力為100N，A的左端用水平細(xì)線拉住，細(xì)線另一端固定于墻上．

（1）現(xiàn)用水平力F將物體B從A下方勻速拉出，求水平拉力F的大小；

（2）如果在A物體上再放一個(gè)50N重的物體C，且假設(shè)A與B之間，B與地面之間最大靜摩擦力均等于滑動(dòng)摩擦力，則通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，用一個(gè)水平拉力F=46N能否將B從A下方拉出．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車從甲地運(yùn)動(dòng)到100 km以外的乙地，問(wèn)：

（1）汽車先從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，其10 s后達(dá)到速度72 km/h，則其在此過(guò)程中的加速度是多少？

（2）汽車加速到72 km/h后，保持勻速行駛，某時(shí)刻發(fā)現(xiàn)汽車有故障，用了20 s剎車，假設(shè)剎車過(guò)程中，汽車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，求汽車剎車過(guò)程的加速度大小？

（3）汽車運(yùn)動(dòng)過(guò)程如下，加速10 s后，勻速走了1小時(shí)，發(fā)現(xiàn)有故障后用20 s剎車，然后修車用了20 min，然后再行駛30 min到達(dá)乙地，求汽車全程的平均速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在納米技術(shù)中需要移動(dòng)或修補(bǔ)原子，必須使在不停地做熱運(yùn)動(dòng)（速率約幾百米每秒）的原子幾乎靜止下來(lái)且能在一個(gè)小的空間區(qū)域內(nèi)停留一段時(shí)間，為此已發(fā)明了“激光制冷”技術(shù)，若把原子和入射光分別類比為一輛小車和一個(gè)小球，則“激光制冷”與下述的力學(xué)模型很類似．一輛質(zhì)量為m的小車（一側(cè)固定一輕彈簧），如圖所示以速度v0水平向右運(yùn)動(dòng)，一個(gè)動(dòng)量大小為p的小球水平向左射入小車并壓縮彈簧至最短，接著被鎖定一段時(shí)間△T，再解除鎖定使小球以大小相同的動(dòng)量p水平向右彈出，緊接著不斷重復(fù)上述過(guò)程，最終小車停下來(lái)．設(shè)地面和車廂均為光滑，除鎖定時(shí)間△T外，不計(jì)小球在小車上運(yùn)動(dòng)和彈簧壓縮、伸長(zhǎng)的時(shí)間．從小球第一次入射開(kāi)始到小車停止運(yùn)動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間為（　�。�

A. △T B. △T C. △T D. △T

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上固定一個(gè)光滑絕緣斜面，斜面與水平面的夾角為θ，一根輕質(zhì)絕緣細(xì)線的一端固定在斜面頂端，另一端系有一個(gè)帶電小球A，細(xì)線與斜面平行。小球A的質(zhì)量為m、電荷量為q，小球A的右側(cè)固定放置帶等量同種電荷的小球B，兩球心的高度相同、間距為d，靜電力常量為k，重力加速度為g，兩帶電小球可視為點(diǎn)電荷。小球A靜止在斜面上，則（ ）

A. 小球A與B之間庫(kù)侖力的大小為

B. 當(dāng)時(shí)，細(xì)線上的拉力為0

C. 當(dāng)時(shí)，細(xì)線上的拉力為0

D. 當(dāng)時(shí)，斜面對(duì)小球A的支持力為0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某次滑雪訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員站在水平雪道上第一次利用滑雪杖對(duì)雪面的作用獲得水平推力F＝84 N而從靜止向前滑行，其作用時(shí)間為t1＝1.0 s，撤除水平推力F后經(jīng)過(guò)t2＝2.0 s，他第二次利用滑雪杖對(duì)雪面的作用獲得同樣的水平推力，作用距離與第一次相同．已知該運(yùn)動(dòng)員連同裝備的總質(zhì)量為m＝60 kg，在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的滑動(dòng)摩擦力大小恒為Ff＝12 N，求：

(1)第一次利用滑雪杖對(duì)雪面作用獲得的速度大小及這段時(shí)間內(nèi)的位移；

(2)該運(yùn)動(dòng)員(可視為質(zhì)點(diǎn))第二次撤除水平推力后滑行的最大距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于驗(yàn)證平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)，某實(shí)驗(yàn)小組得出如圖所示的圖，其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn)，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)合點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中需要的器材有：方木板、白紙、橡皮條、細(xì)繩套（兩個(gè)）、三角板、圖釘若干、刻度尺等，還必須要有的器材是_________。

（2）在該實(shí)驗(yàn)中，合力與分力的概念是一種_________的科學(xué)思想方法 （選填“理想實(shí)驗(yàn)”或“等效替代”）。

（3）如圖所示，某同學(xué)完成該實(shí)驗(yàn)后得到圖中的“F ”和“Fˊ”兩個(gè)力中， 由一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條得到的力是__（填“F ”或“Fˊ”）。

（4）下列操作有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_______（填字母代號(hào)）。

A．拴在橡皮條上的兩條細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B．實(shí)驗(yàn)前將兩彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零后水平互鉤對(duì)拉，選擇兩個(gè)讀數(shù)相同的測(cè)力計(jì)

C．把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩彈簧測(cè)力計(jì)間的夾角必須取90°

D．用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)，兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)必須相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，O為兩個(gè)等量同種正點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)，a、b、c、d是以O為圓心的圓周上的四個(gè)點(diǎn)，設(shè)無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. a、c電場(chǎng)強(qiáng)度相同

B. b、O、d三點(diǎn)電勢(shì)相等

C. O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度，電勢(shì)均為零

D. 把電子從a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn)，電子的電勢(shì)能增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是光電管的原理圖，此時(shí)有頻率為的光照射到陰極K，恰好能夠發(fā)生光電效應(yīng)，則　　

A. 減小入射光頻率，電路一定沒(méi)有光電流

B. 若減小入射光頻率，只要照射時(shí)間足夠長(zhǎng)，電路中也會(huì)有光電流

C. 照射光的頻率越高，電路中光電流越大

D. 若增大入射光頻率，遏止電壓將越大

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