甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖,在這個(gè)系統(tǒng)中B為一個(gè)能發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時(shí)小盒子B向被測(cè)物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運(yùn)動(dòng)的被測(cè)物體反射后又被B盒接收,從B盒發(fā)射超聲波開始計(jì)時(shí),經(jīng)時(shí)間Δt0再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移-時(shí)間圖象,則下列說法正確的是
A.超聲波的速度為
B.超聲波的速度為v=
C.物體平均速度為=
D.物體平均速度為=
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖南省衡陽市高一上期中考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
有些國家的交通管理部門為了交通安全,特制定了死亡加速度為這一數(shù)值()以醒世人,意思是如果行車加速度超過此值,將有生命危險(xiǎn),這么大的加速度,一般車輛是達(dá)不到的,但發(fā)生交通事故時(shí),將會(huì)達(dá)到這一數(shù)值。假如兩輛摩托車以的速度相向而發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間為,試通過計(jì)算判斷駕駛員是否有生命危險(xiǎn)。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖南省衡陽市高一上期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一顆子彈以大小為v的速度射進(jìn)一墻壁但未穿出,射入深度為s,如果子彈在墻內(nèi)穿行為勻變速運(yùn)動(dòng),則子彈在墻內(nèi)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城第一高中高一上第二次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)選出了一條清晰的紙帶,并取其中的A 、B 、C 、D 、E 、F七個(gè)點(diǎn)進(jìn)行研究,這七個(gè)點(diǎn)和刻度尺標(biāo)度的對(duì)照情況如圖所示。
(1)由圖可以知道,A 、B兩點(diǎn)的時(shí)間間隔是 s
(2)通過測(cè)量不難發(fā)現(xiàn),(sBC-sAB)與(sCD-sBC)、與(sDE-sCD)、…基本相等。這表明,在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍之內(nèi),拖動(dòng)紙帶的小車做的是 運(yùn)動(dòng)。
(3)經(jīng)過合理的數(shù)據(jù)處理后,可以求得加速度a= m/s2;(保留3位有效數(shù)字)
(4)還可以求出打B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度vB= m/s 。(保留3位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城第一高中高一上第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移—時(shí)間(x-t)圖線,由圖可知
A.在時(shí)刻t1,b車追上a車
B.在時(shí)刻t2,a、b兩車運(yùn)動(dòng)方向相同
C.在t1到t2這段時(shí)間內(nèi),b車的速率先增大后減小
D.在t1到t2這段時(shí)間內(nèi),b車的速率一直比a車的大
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年甘肅會(huì)寧縣一中高一上學(xué)期期中考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
在一次救援當(dāng)中,為了救助傷員,直升機(jī)需要懸停在800 m的高空,用繩索將傷員從地面拉起,假設(shè)在某一次救助傷員時(shí),懸繩以0.4 m/s2的加速度將靜止于地面的傷員拉起,達(dá)到4 m/s的速度時(shí),變?yōu)閯蛩偕仙,試求?/p>
(1)傷員加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和位移;
(2)傷員從地面到直升機(jī)需要多長時(shí)間.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 把A板向上平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后能返回P點(diǎn)下方 | |
B. | 把A板向下平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后將穿過N孔繼續(xù)下落 | |
C. | 把B板向上平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后仍能返回 | |
D. | 把B板向下平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后將穿過N孔繼續(xù)下落 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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