7．關(guān)于電場(chǎng)力和電場(chǎng)強(qiáng)度，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．一點(diǎn)電荷分別處于電場(chǎng)中的A、B兩點(diǎn)，電荷受到的電場(chǎng)力更大的地方，場(chǎng)強(qiáng)也更大
B．在負(fù)點(diǎn)電荷激發(fā)的電場(chǎng)中，越靠近點(diǎn)電荷的地方，場(chǎng)強(qiáng)越小
C．在電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E=$\frac{F}{q}$中，q是指產(chǎn)生電場(chǎng)的電荷
D．一檢驗(yàn)電荷在以一個(gè)點(diǎn)電荷為球心，半徑為r的球面上各點(diǎn)所受電場(chǎng)力相同

分析 根據(jù)電場(chǎng)力公式F=qE，分析電場(chǎng)力與場(chǎng)強(qiáng)的關(guān)系．電場(chǎng)強(qiáng)度與試探電荷所受的電場(chǎng)力無(wú)關(guān)．場(chǎng)強(qiáng)的定義式E=$\frac{F}{q}$中，q是指試探電荷．電場(chǎng)力是矢量，只有大小相等、方向相同，電場(chǎng)力才相同．由此分析即可．

解答 解：A、一點(diǎn)電荷分別處于電場(chǎng)中的A、B兩點(diǎn)，根據(jù)場(chǎng)強(qiáng)的定義式E=$\frac{F}{q}$分析得知，電荷受到的電場(chǎng)力更大的地方，場(chǎng)強(qiáng)也更大．故A正確．
B、在負(fù)點(diǎn)電荷激發(fā)的電場(chǎng)中，越靠近點(diǎn)電荷的地方，電場(chǎng)線越密，場(chǎng)強(qiáng)越大，故B錯(cuò)誤．
C、在電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E=$\frac{F}{q}$中，q是指放入電場(chǎng)中的試探電荷．故C錯(cuò)誤．
D、一檢驗(yàn)電荷在以一個(gè)點(diǎn)電荷為球心，半徑為r的球面上各點(diǎn)所受電場(chǎng)力大小相等，但方向不同，所以電場(chǎng)力不同．故D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)電場(chǎng)強(qiáng)度和電場(chǎng)力關(guān)系的理解，關(guān)鍵要理解并掌握電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式，知道公式中各個(gè)量的物理意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示，兩水平線L1和L2分別是水平向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的邊界，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，正方形線框abcd由均勻材料之制成，其邊長(zhǎng)為L(zhǎng)（小于磁場(chǎng)的寬度）、質(zhì)量為m、總電阻為R．將線框在磁場(chǎng)邊界L1的上方高h(yuǎn)處由靜止開(kāi)始釋放，已知線框的ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)和剛穿出磁場(chǎng)時(shí)的速度相同，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，ab兩端的電勢(shì)差為$\frac{3}{4}$BL$\sqrt{2gh}$
B．ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，線框做加速度向上的勻減速運(yùn)動(dòng)
C．ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，線框加速度的大小為$\frac{{B}^{2}{L}^{2}\sqrt{2gh}}{mR}$-g
D．線框從開(kāi)始下落到剛穿出磁場(chǎng)的過(guò)程中，重力勢(shì)能的減小量等于克服安培力所做的功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．圖1所示為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)的波動(dòng)圖象，圖2所示為該波中x=4m處質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．此波的波速為0.25 m/s
B．此波沿x軸正方向傳播
C．t=0.5 s時(shí)質(zhì)點(diǎn)P移動(dòng)到x=2 m處
D．t=0.5 s時(shí)質(zhì)點(diǎn)P偏離平衡位置的位移為0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．手持鐵球的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員，起跳后，當(dāng)他運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)欲提高跳遠(yuǎn)成績(jī)，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)將手中的鐵球（　　）
A．豎直向上拋出B．向前方拋出C．向后方拋出D．豎直向下拋出

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．如圖所示，在豎直向上磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有光滑金屬軌道，分別由水平部分CD、PQ和傾斜部分DE、QM組成，軌道間距為L(zhǎng)，傾斜部分傾角為α，垂直水平軌道放置質(zhì)量為m電阻為r的金屬棒a，垂直傾斜軌道放置質(zhì)量為m的電阻為R的金屬棒b，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，為保證金屬棒b靜止不動(dòng)，給金屬棒a施加作用力F使其做勻速運(yùn)動(dòng)，則（　�。�
A．導(dǎo)體棒a向左運(yùn)動(dòng)，速度大小為$\frac{mg（R+r）}{{B}^{2}{L}^{2}}$sinα
B．導(dǎo)體棒a向左運(yùn)動(dòng)，速度大小為$\frac{mg（R+r）}{{B}^{2}{L}^{2}}$tanα
C．作用力F做功的功率為$\frac{{m}^{2}{g}^{2}（R+r）}{{B}^{2}{L}^{2}}$sin2α
D．作用力F做功的功率為$\frac{{m}^{2}{g}^{2}（R+r）}{{B}^{2}{L}^{2}}$tan2α

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的試驗(yàn)中，有幾個(gè)以下主要步驟：
1．開(kāi)啟電源
2．處理數(shù)據(jù)
3．松開(kāi)紙
4．安裝紙帶并懸掛重錘   
5．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上
以上步驟合理的順序是（　�。�
A．54132B．12453C．54312D．45312

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．如圖所示，傾角為37°的足夠長(zhǎng)的斜面固定在水平地面上，物塊A、B置于斜面上，相距l(xiāng)=1m，由靜止同時(shí)釋放，已知物塊A質(zhì)量為mA=1.5kg，與斜面的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.25，物塊B質(zhì)量為mB=1kg，與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.5，重力加速度g=10m/s2，A、B碰撞后一起運(yùn)動(dòng)．求：
（1）A、B碰撞后瞬間的速度大小為多少？
（2）碰撞過(guò)程中損失的能量為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中，觀測(cè)、實(shí)驗(yàn)、假說(shuō)和邏輯推理等方法都起到了重要作用．下列敘述符合史實(shí)的是（　　）
A．法拉第在實(shí)驗(yàn)中觀察到電流的磁效應(yīng)，該效應(yīng)揭示了電和磁之間存在聯(lián)系
B．法拉第電磁感應(yīng)定律是由紐曼、韋伯在對(duì)理論和實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行嚴(yán)格分析后總結(jié)出的規(guī)律
C．楞次根據(jù)通電螺線管的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)的相似性，提出了分子電流假說(shuō)
D．安培在分析了許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出，感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．某同學(xué)用如圖所示裝置，通過(guò)半徑相同的A、B兩球的碰撞來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律．
①實(shí)驗(yàn)中必須要求的條件是BD
A．斜槽軌道盡量光滑以減少誤差
B．斜槽軌道末端的切線必須水平
C．入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等，且大小相同
D．入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下
②在以下選項(xiàng)中，哪些是本實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測(cè)量ABCE（填選項(xiàng)目編號(hào)）
A．水平槽上未放B球時(shí)，測(cè)量A球落點(diǎn)P到O點(diǎn)的距離
B．A球與B球碰撞后，測(cè)量A球落點(diǎn)M到O點(diǎn)的距離
C．A球與B球碰撞后，測(cè)量B球落點(diǎn)N到O點(diǎn)的距離
D．測(cè)量A球或B球的直徑
E．測(cè)量A球和B球的質(zhì)量（或兩球質(zhì)量之比）
F．測(cè)量釋放點(diǎn)G相對(duì)水平槽面的高度
G．測(cè)量水平槽面離地的高度．

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