【題目】新型電子秤是采用現(xiàn)代傳感器技術(shù)、電子技術(shù)和計算機技術(shù)一體化的電子稱量裝置,具有去皮清零功能,即先將容器置于電子秤上,按下去皮按鈕清零后再把被測物品放進容器里,待物品靜止時,電子秤受到的壓力大小數(shù)值上等于物品受到的重力大小,通過當?shù)刂亓铀俣鹊膿Q算,可以測出物品的質(zhì)量。現(xiàn)用該電子秤探究小球在豎直面內(nèi)做圓周運動在最低點時對軌道的壓力與半徑的關(guān)系。某物理興趣小組到實驗室取來該電子秤、半徑不同的光滑半圓軌道和小球等器材做了下列探究實驗,整個實驗過程忽略空氣阻力的影響:

1)將小球靜置于電子秤上,根據(jù)示數(shù)得到壓力為F0,將半徑為R的半圓軌道放在電子秤上并去皮清零。然后將小球從半圓軌道的邊緣由靜止釋放,當小球運動到最低點時,可由電子秤的示數(shù)得到其壓力為_____;

2)將半徑為R的半圓軌道換為半徑為1.5R、2R……的半圓軌道放在電子秤上并清零,同樣將小球從半圓軌道的邊緣由靜止釋放,觀察并記錄電子秤的讀數(shù);

3)進行多次試驗后發(fā)現(xiàn):隨軌道半徑增大,小球?qū)壍赖膲毫?/span>___,小球在軌道最低點的動能____(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

【答案】3F0 不變 增大

【解析】

1[1]設(shè)小球運動到最低點時的速度為v,此時小球所受支持力為FN,小球由靜止釋放運動到最低點的過程,由動能定理得

小球運動到最低點時,由牛頓第二定律得

聯(lián)立解得

由牛頓第三定律得,電子秤的壓力示數(shù)為3F0。

3[2]由(1)中的計算結(jié)果可知,小球運動到最低點時,小球?qū)壍赖膲毫κ冀K為自身重力的3倍,與軌道半徑無關(guān),所以隨軌道半徑增大,小球?qū)壍赖膲毫Σ蛔儭?/span>

[3]由(1)中的計算結(jié)果可知,小球運動到最低點時的動能等于mgR,則軌道半徑增大,小球在軌道最低點的動能也增大。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學購買了一捆標稱長度為L=100m的銅導線,他想用學過的知識來測量該電線的電阻率。他先用多用電表粗測了該電線的電阻Rx大約。然后從實驗室還找到以下器材:

A.電源E:電動勢約為4.0V,內(nèi)阻約0.2Ω;

B.電流表A1:量程為0.6A,內(nèi)阻r1=1Ω

C.電流表A2:量程為3A,內(nèi)阻約為0.1Ω

D.定值電阻R1=20Ω;

E.定值電阻R2=5Ω;

F.滑動變阻器R:最大阻值;

G.開關(guān)S一個,導線若干;

H.螺旋測微器。

(1)他用螺旋測微器測量導線的直徑d,其中一次測量的示數(shù)如圖所示,d=_____________mm

(2)請根據(jù)方框乙內(nèi)的部分電路,合理選用所給器材,補全測量銅導線電阻的電路,要求在電路圖上注明所選元件符號___________;

(3)小明用設(shè)計的電路進行實驗,獲得多組電流表A1A2的讀數(shù)I1、I2,描點作圖得到如圖丙所示的圖象。如果把圖甲中示數(shù)作為銅導線的直徑,可以算出銅導線的電阻率為 =_________×10-8Ω·m(取3.14,計算結(jié)果保留兩位小數(shù));

(4)通過查詢相關(guān)資料,小明發(fā)現(xiàn)銅導線的標準電阻率Ω·m,則該導線的實際長度為_______m(保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,利用兩個對接的斜面,左側(cè)斜面固定,讓小球從固定斜面某一高度由靜止開始向下運動,又沿右側(cè)斜面上升。要得到沒有摩擦,小球?qū)⒌竭_原來的高度的結(jié)論,需要的證據(jù)是

A.小球在右側(cè)斜面上,做勻速直線運動

B.右側(cè)斜面的傾角越小,小球運動的距離越長

C.右側(cè)斜面的傾角為時,小球永遠運動下去

D.小球所受摩擦越小,在右側(cè)斜面上,越接近原來的高度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實驗裝置研究:小車質(zhì)量一定的情況下,加速度與合力的關(guān)系。主要實驗步驟如下:

A.如圖所示,安裝實驗器材,調(diào)節(jié)軌道的傾角,輕推小車,使小車恰能做勻速直線運動;

B.用質(zhì)量相等的若干槽碼掛在細線的一端,細線的另一端與小車相連;

C.將小車放于靠近打點計時器處,接通電源,釋放小車,得到一條打好點的紙帶并記錄槽碼的個數(shù)n

D.保持小車的質(zhì)量不變,改變掛在細線上質(zhì)量相等的槽碼的個數(shù),再做幾次實驗;

E.在每條紙帶上選取一段比較理想的部分,算出每條紙帶的加速度a;

F.將各次實驗中的數(shù)據(jù)填入表中,做出a- n圖像。

結(jié)合上述實驗步驟,完成下列問題:

1)實驗步驟A的目的是讓小車加速運動時,小車所受合力的大小________(選填大于”“小于等于)細線拉力的大小。

2)實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

序號

槽碼的個數(shù)n

加速度a/(m· s-2)

1

1

0.12

2

2

0.24

3

3

0.37

4

4

0.47

5

5

0.60

以加速度a為縱軸、槽碼的個數(shù)n為橫軸建立直角坐標系,在坐標紙上描點,如圖所示。

①請在該圖中用“+”標出第5條紙帶對應(yīng)的坐標點,并畫出a - n圖像_____。

②觀察a - n圖像,可以判斷小車的加速度a與合力F的關(guān)系是成________(選填正比反比)。

③若換用一個質(zhì)量更大的小車重新做這個實驗,a -n圖像的斜率應(yīng)________(選填變大”“變小不變)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】北斗導航系統(tǒng)是中國自行研制的全球第三個成熟的衛(wèi)星導航系統(tǒng)。北斗系統(tǒng)中的衛(wèi)星有三類,分別是地球靜止軌道衛(wèi)星、傾斜地球同步軌道衛(wèi)星和中圓地球軌道衛(wèi)星。將這三類衛(wèi)星的運動均看作勻速圓周運動,設(shè)他們的向心加速度大小分別為a、a、a,沿軌道運行的速度大小分別為v、vv。已知它們的軌道半徑r = r > r,則下列判斷正確的是(  )

A.a < a < aB.a > a > aC.v = v < vD.v = v > v

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【題目】右圖是質(zhì)譜儀的工作原理示意圖.帶電粒子被加速電場加速后,進入速度選擇器.速度選擇器內(nèi)相互正交的勻強磁場和勻強電場的強度分別為BE.平板S上有可讓粒子通過的狹縫P和記錄粒子位置的膠片A1A2.平板S下方有強度為B0的勻強磁場.下列表述不正確的是( )

A. 質(zhì)譜儀是分析同位素的重要工具

B. 速度選擇器中的磁場方向垂直紙面向外

C. 能通過狹縫P的帶電粒子的速率等于E/B

D. 粒子打在膠片上的位置越靠近狹縫P,粒子的荷質(zhì)比越小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測定電源的電動勢和內(nèi)阻的實驗中,已連接好部分實驗電路。

1)按如圖甲所示的實驗電路,把圖乙中剩余的電路連接起來。

_____

2)在圖乙的電路中,為避免燒壞電表,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于________端(填AB)。

3)如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的UI圖象,由圖可知,電源的電動勢E________V,內(nèi)阻r________Ω。所得內(nèi)阻的測量值與真實值相比________(填偏大偏小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系,并測量彈簧的勁度系數(shù)的實驗中,實驗裝置如圖所示。所用的每隔鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力,實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端,每次測量相應(yīng)的彈簧的總長度.

(1)某同學通過以上實驗測量后把6組實驗數(shù)據(jù)描點在坐標系圖中,請作出F-L圖線________.

(2)由此圖線可得出該彈簧的原長=________cm,勁度系數(shù)k=_______N/m.

(3)該同學實驗時,把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較

優(yōu)點在于:________________________;

缺點在于:__________________________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】木塊A、B分別重50N60N,它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25;夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m.系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動.現(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊B上.如圖所示.力F作用后

A.木塊A所受摩擦力大小是B.木塊A所受摩擦力大小是8N

C.木塊B所受摩擦力大小是9ND.木塊B所受摩擦力大小是7N

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