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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,許多工廠的流水線上安裝有傳送帶用于傳送工件,以提高工作效率。傳送帶以恒定的速率v = 2 m/s運送質(zhì)量為m = 0.5kg的工件,工件從A位置放到傳送帶上,它的初速度忽略不計。工件與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)=/2,傳送帶與水平方向夾角是θ= 30o,傳送帶A、B間長度是l = 16m;每當前一個工件在傳送帶上停止相對滑動時,后一個工件立即放到傳送帶上,取g = 10m/s2,求:
⑴ 工件放到傳送帶后經(jīng)多長時間停止相對滑動;
⑵ 在正常運行狀態(tài)下傳送帶上相鄰工件間的距離;
⑶ 在傳送帶上摩擦力對每個工件做的功;
⑷ 每個工件與傳送帶之間由于摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能;
⑸ 傳送帶滿載工件比空載時增加多少功率?
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科目:高中物理 來源:2011年江西省吉安縣二中高二競賽物理卷 題型:計算題
如圖所示,許多工廠的流水線上安裝有傳送帶用于傳送工件,以提高工作效率。傳送帶以恒定的速率v =" 2" m/s運送質(zhì)量為m = 0.5kg的工件,工件從A位置放到傳送帶上,它的初速度忽略不計。工件與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)=/2,傳送帶與水平方向夾角是θ= 30o,傳送帶A、B間長度是l = 16m;每當前一個工件在傳送帶上停止相對滑動時,后一個工件立即放到傳送帶上,取g = 10m/s2,求:
⑴工件放到傳送帶后經(jīng)多長時間停止相對滑動;
⑵在正常運行狀態(tài)下傳送帶上相鄰工件間的距離;
⑶在傳送帶上摩擦力對每個工件做的功;
⑷每個工件與傳送帶之間由于摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能;
⑸傳送帶滿載工件比空載時增加多少功率?
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科目:高中物理 來源:2011年江西省高二競賽物理卷 題型:計算題
如圖所示,許多工廠的流水線上安裝有傳送帶用于傳送工件,以提高工作效率。傳送帶以恒定的速率v = 2 m/s運送質(zhì)量為m = 0.5kg的工件,工件從A位置放到傳送帶上,它的初速度忽略不計。工件與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)=/2,傳送帶與水平方向夾角是θ= 30o,傳送帶A、B間長度是l = 16m;每當前一個工件在傳送帶上停止相對滑動時,后一個工件立即放到傳送帶上,取g = 10m/s2,求:
⑴ 工件放到傳送帶后經(jīng)多長時間停止相對滑動;
⑵ 在正常運行狀態(tài)下傳送帶上相鄰工件間的距離;
⑶ 在傳送帶上摩擦力對每個工件做的功;
⑷ 每個工件與傳送帶之間由于摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能;
⑸ 傳送帶滿載工件比空載時增加多少功率?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,許多工廠的流水線上安裝有傳送帶,用傳送帶傳送工件,可以大大提高工作效率.傳送帶以恒定的速率運送質(zhì)量為的工件,工件在A位置放到傳送帶上,它的初速度忽略不計.工件與傳送帶之間的動摩擦因數(shù),傳送帶與水平方向夾角是,傳送帶A B之間長度是.每當前一個工件在傳送帶上停止相對滑動時,后一個工件立即放到傳送帶上,取求:
(1)工件放到傳送帶后經(jīng)多長時間停止相對滑動;
(2)傳送帶上相對傳送帶靜止的相鄰兩個工件間的距離;
(3)每個工件與傳送帶之間由于摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能.
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