【題目】某班同學(xué)在探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn):
探究I:如圖甲所示,先將水平導(dǎo)軌、導(dǎo)體棒ab放置在磁場(chǎng)中,并與電流表組成一閉合回路。然后進(jìn)行如下操作:
①ab與磁場(chǎng)保持相對(duì)靜止;
②讓導(dǎo)軌與ab一起平行于磁感線運(yùn)動(dòng);
③讓ab做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。
探究II:如圖乙所示,將螺線管與電流表組成閉合回路。然后進(jìn)行如下操作:
①把條形磁鐵放在螺線管內(nèi)不動(dòng);
②把條形磁鐵插入螺線管過(guò)程中;
③把條形磁鐵拔出螺線管過(guò)程中。
探究III如圖丙所示,螺線管A、滑動(dòng)變阻器、電源、開(kāi)關(guān)組成一個(gè)回路;A放在螺線管B內(nèi),B與電流表組成一個(gè)閉合回路。然后進(jìn)行如下操作:
①閉合和斷開(kāi)開(kāi)關(guān)瞬間;
②閉合開(kāi)關(guān),A中電流穩(wěn)定后;
③閉合開(kāi)關(guān),A中電流穩(wěn)定后,再改變滑動(dòng)變阻器的阻值。
可以觀察到:(請(qǐng)?jiān)冢?/span>1)(2)(3)中填寫探究中的序號(hào))
(1)在探究I中,_______________閉合回路會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;
(2)在探究III中,______________閉合回路會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;
(3)在探究Ⅲ中,_______________閉合回路會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;
(4)從以上探究中可以得到的結(jié)論是:當(dāng)閉合回路中___________時(shí),閉合回路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。
【答案】③ ②③ ①③ 磁通量發(fā)生改
【解析】
(1)[1]在探究Ⅰ中,①ab與磁場(chǎng)保持相對(duì)靜止,導(dǎo)體棒不切割磁感線,磁通量不變,不產(chǎn)生感應(yīng)電流;②讓導(dǎo)軌與ab一起平行于磁感線運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體棒不切割磁感線,磁通量不變,不產(chǎn)生感應(yīng)電流;③讓ab做切割磁感線運(yùn)動(dòng),穿過(guò)回路的磁通量發(fā)生變化,產(chǎn)生感應(yīng)電流;故選③;
(2)[2]在探究Ⅱ中,①把條形磁鐵放在螺線管內(nèi)不動(dòng),穿過(guò)閉合回路的磁通量不變,不產(chǎn)生感應(yīng)電流;②把條形磁鐵插入螺線管過(guò)程中,穿過(guò)回路的磁通量發(fā)生變化,產(chǎn)生感應(yīng)電流;③把條形磁鐵拔出螺線管過(guò)程中,磁通量發(fā)生變化,產(chǎn)生感應(yīng)電流;故選②③;
(3)[3]在探究Ⅲ中,①閉合和斷開(kāi)開(kāi)關(guān)瞬間,穿過(guò)回路的磁通量變化,產(chǎn)生感應(yīng)電流;②閉合開(kāi)關(guān),A中電流穩(wěn)定后,磁通量不變,不產(chǎn)生感應(yīng)電流;③閉合開(kāi)關(guān),A中電流穩(wěn)定后,再改變滑動(dòng)變阻器的阻值,穿過(guò)回路的磁通量變化,產(chǎn)生感應(yīng)電流.故選①③;
(4)[4]從以上探究中可以得到的結(jié)論是:當(dāng)閉合回路中的磁通量變化時(shí),閉合回路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,M、P、N為直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn),NM與MP間的夾角,MP中點(diǎn)處固定一電荷量為Q的正點(diǎn)電荷,粗糙絕緣桿MN的長(zhǎng),沿MN方向建立x軸(取M點(diǎn)處),今在桿上穿一帶正電小球(可視為點(diǎn)電荷),自N點(diǎn)由靜止釋放,小 球的重力勢(shì)能和電勢(shì)能隨位置的變化圖象如圖乙(a)、(b)所示,圖中電勢(shì)能,已知小球的電荷量,質(zhì)量m=1.0kg,取,重力加速度g=10m/s2
(1)若小球下滑至圖中橫坐標(biāo)處時(shí),桿對(duì)它的彈力恰好為零,求固定在中點(diǎn)處正點(diǎn)電荷的電荷量Q;
(2)求小球在橫坐標(biāo)處的電勢(shì)能;
(3)若該小球從M點(diǎn)以初速度沿軸向上運(yùn)動(dòng),恰好能運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn),然后再返回到M點(diǎn),求小球返回到M點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為馬戲團(tuán)的猴子表演雜技示意圖。平臺(tái)上質(zhì)量為5 kg的猴子(可視為質(zhì)點(diǎn))從平臺(tái)邊緣A點(diǎn)抓住長(zhǎng)l=0.8 m水平繩的末端,由靜止開(kāi)始繞繩的另一個(gè)固定端O點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)至O點(diǎn)正下方B點(diǎn)時(shí)松開(kāi)繩子,之后做平拋運(yùn)動(dòng)。在B點(diǎn)右側(cè)平地上固定一個(gè)傾角為37°的斜面滑梯CD,猴子做平拋運(yùn)動(dòng)至斜面的最高點(diǎn)C時(shí)的速度方向恰好沿斜面方向。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計(jì)空氣阻力影響,求(g取10 m/s2)
(1)猴子剛運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大;
(2)猴子剛運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)且繩子還未脫手時(shí),其對(duì)繩子的拉力;
(3)猴子從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的時(shí)間以及BC兩點(diǎn)間的水平距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組用半徑相同的小球1和小球2碰撞“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,斜槽的末端水平,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫紙,記下鉛垂線所指的位置O.接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,并落在地面上,并重復(fù)多次;
步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣處的B點(diǎn),讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下,使它們碰撞,并重復(fù)多次;
步驟3:用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置M、P、N離O點(diǎn)的距離,即線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度.
甲 乙
(1)以下提供的器材中,本實(shí)驗(yàn)必需的有_______.
A.刻度尺 B.游標(biāo)卡尺
C.天平 D.秒表
(2)判斷斜槽末端已調(diào)節(jié)水平的方法是___________.
(3)在上述實(shí)驗(yàn)操作中,下列說(shuō)法正確的是_______.
A.小球1的半徑可以大于小球2的半徑
B.小球1每次可以從斜槽的不同位置由靜止?jié)L下
C.小球在斜槽上的釋放點(diǎn)應(yīng)該越高越好,這樣碰前的速度大,測(cè)量誤差較小
D.復(fù)寫紙鋪在白紙的上面,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中復(fù)寫紙可以隨時(shí)拿起來(lái)看印跡是否清晰并進(jìn)行移動(dòng)
(4)步驟1中,小球1落點(diǎn)的情況如圖乙所示,則小球1落點(diǎn)的平均位置對(duì)應(yīng)的毫米刻度尺讀數(shù)為__________ cm.
(5)設(shè)小球1的質(zhì)量為m1,小球2的質(zhì)量為m2,OM的長(zhǎng)度為l1,OP的長(zhǎng)度為l2,ON的長(zhǎng)度為l3,則本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為___________________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑木板長(zhǎng)1 m,木板上距離左端處放有一物塊,木板可以繞左端垂直紙面的軸轉(zhuǎn)動(dòng),開(kāi)始時(shí)木板水平靜止.現(xiàn)讓木板突然以一恒定角速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),物塊下落正好可以砸在木板的末端,已知重力加速度g=10m/s2,則木板轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】設(shè)從開(kāi)始到物塊砸在木板的末端,木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度為α,則有,,所以物塊下落的高度,由,得物塊下落時(shí)間為,所以木板轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度,選項(xiàng)B正確.
【題型】單選題
【結(jié)束】
151
【題目】如圖所示,光滑絕緣水平面上有質(zhì)量分別為m和3m的小球A、B,兩小球帶等量異種電荷.水平外力F作用在小球B上,當(dāng)兩小球A、B間的距離為L時(shí),兩小球保持相對(duì)靜止.若僅將作用在小球B上的外力的大小改為,要使兩小球保持相對(duì)靜止,兩小球A、B間的距離為( )
A. 2L B. 3L C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】直線MN是某點(diǎn)電荷電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線(方向未畫出).虛線是一帶電的粒子只在電場(chǎng)力的作用下,由a到b的運(yùn)動(dòng)軌跡.下列判斷正確的是( 。
A. 電場(chǎng)線MN的方向一定是由N指向M
B. 帶電粒子由a運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程中動(dòng)能一定逐漸減小
C. 帶電粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在b點(diǎn)的電勢(shì)能
D. 帶電粒子在a點(diǎn)的加速度一定大于在b點(diǎn)的加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】含有理想變壓器的電路如圖所示,L1、L2、L3為“24V 2W”的燈泡,⑨為理想交流電壓表,a、b端接正弦交流電壓源(輸出電壓的有效值恒定)。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈泡均正常發(fā)光。下列說(shuō)法正確的是
A. 變壓器原、副線圈匝數(shù)比為1:2
B. 電壓表的示數(shù)為72V
C. 變壓器的輸入功率為8W
D. 若在副線圈上再并聯(lián)一個(gè)相同的燈泡,燈泡L1可能會(huì)燒毀
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端疊放兩個(gè)質(zhì)量均為M的物體A、B(B物體與彈簧連接),彈簧的勁度系數(shù)為k,初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)用豎直向上的拉力F用在物體A上,使物體A開(kāi)始向上做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),測(cè)得兩個(gè)物體的v-t圖象如圖乙所示(重力加速度為g),則( )
A.A、B在t1時(shí)刻分離,此時(shí)彈簧彈力恰好為零
B.彈簧恢復(fù)的原長(zhǎng)時(shí),物體B的速度達(dá)到最大值
C.外力施加的瞬間,A、B間的彈力大小為M(g+a)
D.B與彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能先逐漸減小,后保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有毛玻璃屏、雙縫、白光光源、單縫和透紅光的濾光片等光學(xué)元件,要把它們放在如圖所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用以測(cè)量紅光的波長(zhǎng)。
(1)將白光光源放在光具座最左端,依次放置其他光學(xué)元件,由左至右,表示各光學(xué)元件的字母排列順序應(yīng)為、______、。
(2)本實(shí)驗(yàn)所用的濾光片應(yīng)選用______色濾光片,實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)量的物理量是______和______。
(3)本實(shí)驗(yàn)的步驟有:
①取下遮光筒左側(cè)的元件,調(diào)節(jié)光源高度,使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮;
②按合理順序在光具座上放置各光學(xué)元件,并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上;
③用米尺測(cè)量雙縫到屏的距離;
④用測(cè)量頭(其讀數(shù)方法同螺旋測(cè)微器)測(cè)量數(shù)條亮(暗)條紋間的距離。在操作步驟②時(shí)還應(yīng)注意______和______。
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