【題目】一根通電直導線在某個空間沒有受到安培力的作用，那么（ ）

A. 這個空間一定沒有磁場

B. 這個空間可能有方向與電流方向垂直的磁場

C. 這個空間可能有方向與電流方向平行的磁場

D. 以上三種說法都不對

【答案】C

【解析】一根通電直導線在某個空間沒有受到安培力的作用，則可能空間無磁場，或可能磁場的方向與電流的方向平行，C正確，ABD錯誤；選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于打點計時器的使用說法正確的是（ ）

A. 電磁打點計時器使用的是10V以下的直流電源

B. 在測量物體速度時，先讓物體運動，后接通打點計時器的電源

C. 使用的電源頻率越高，打點的時間間隔就越短

D. 紙帶上打的點越密，說明物體運動得越慢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運動員從某高度的直升機上跳下，經(jīng)過2s拉開繩索開啟降落傘，此后再過18s落地．整個跳傘過程中的v﹣t圖象如圖所示．根據(jù)圖象信息可知（ ）

A．第10s秒初速度等于前兩秒的平均速度

B．14s末加速度為零

C．前2s跳傘運動員做自由落體運動

D．跳傘運動員下落的總高度約為240m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為的木塊在質(zhì)量為m2的長木板上向右滑行，木塊同時受到向右的拉力F的作用，長木板處于靜止狀態(tài)，已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2，則（ ）

A. 木塊受到木板的摩擦力的大小等于F

B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1g

C. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m1＋m2）g

D. 無論怎樣改變F的大小，木板都不可能運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩電荷分別為和的點電荷放在x軸上的A、B兩點，兩電荷連線上各點電勢隨x變化的關系圖線如圖所示，其中P點電勢最低，且AP>BP，則

A．和是同種電荷，但不一定是正電荷

B．的電荷量大于的電荷量

C．P點的電場強度大小為零

D．負電荷從P點左側(cè)移到P點右側(cè)，電勢能先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶以恒定速度v向右運動。將質(zhì)量為m的物體Q輕輕放在水平傳送帶的左端A處，經(jīng)過t時間后，Q的速度也變?yōu)?/span>v，再經(jīng)t時間物體Q到達傳送帶的右端B處，在（ ）

A. 前t時間內(nèi)物體做勻加速運動，后t時間內(nèi)物體做勻速運動

B. 前t時間內(nèi)物體受到滑動摩擦力的作用，后t時間內(nèi)物體受到靜摩擦力的作用

C. 前t時間內(nèi)Q的位移與后t時間內(nèi)Q的位移大小之比為1:2

D. Q由傳送帶左端運動到右端相對傳送帶的位移為大小vt/2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為mA=10kg的A物塊下端連接著固定在直立于地面的輕質(zhì)彈簧，上端連接著跨過定滑輪的輕質(zhì)細繩，繩的另一端連接著靜置于地面、質(zhì)量為mB=20kg的物塊B。此時，與A相連的輕繩處于豎直方向，與B相連的輕繩與水平地面成37°角，并且彈簧的形變量為20cm，若彈簧勁度系數(shù)為k=200N/m，取重力加速度為g=10m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8，不計滑輪與輕繩間的摩擦。關于物塊B的受力情況，下列分析正確的有（ ）

A. 輕繩對物塊B的拉力一定為60N

B. 地面對物塊B的摩擦力可能為112N

C. 地面對物塊B的支持力可能為36N

D. 輕繩對物塊B的拉力與地面對物塊B的摩擦力的合力一定豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于速度和加速度的關系，下列說法中正確的是（ ）

A. 速度變化越大，加速度就一定越大 B. 速度為零，加速度就一定為零

C. 速度很小，加速度可能很大 D. 速度很大，加速度不可能是零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】首先發(fā)現(xiàn)電流產(chǎn)生磁場的科學家是( )

A. 富蘭克林 B. 法拉第 C. 安培 D. 奧斯特

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