(9分)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在做探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),不改變拉力,只改變物體的質(zhì)量,得到如下表所示的幾組數(shù)據(jù),其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度,但對(duì)應(yīng)組已打出了紙帶,如圖1所示(長(zhǎng)度單位:cm),圖中各點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)(兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出)。
①請(qǐng)由紙帶上的數(shù)據(jù),計(jì)算出缺少的加速度值并填入答題卷中(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù))。
②為了直觀反映加速度與質(zhì)量的關(guān)系,請(qǐng)?jiān)趫D2坐標(biāo)中建立合適的坐標(biāo)量,將表中各組數(shù)據(jù)用小黑點(diǎn)(或小叉)描述在坐標(biāo)紙上,并作出平滑的圖線。
③該實(shí)驗(yàn)小組接著又研究加速度a與小車所受拉力F的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí)改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測(cè)量小車在不同外力作用下的加速度。根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)畫出關(guān)系圖線,如圖3所示。此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是 。(選填下列選項(xiàng)的序號(hào))
A.小車與平面軌道之間存在摩擦
B.平面軌道傾斜角度過(guò)大
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量過(guò)大
D.所用小車的質(zhì)量過(guò)大
① 0.99 (3分)
②如圖所示
(3分 建坐標(biāo)1分,描點(diǎn)連線2分) ③ C (2分)
【解析】
試題分析:①根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,結(jié)合紙帶6組相等時(shí)間內(nèi)的位移,由逐差法求加速度:
②根據(jù)所給數(shù)據(jù),結(jié)合原理應(yīng)該滿足的圖象為過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線,利用描點(diǎn)法得出圖象如上圖所示。
③圖3中數(shù)據(jù)處理時(shí),設(shè)小車的質(zhì)量為,鉤碼的總質(zhì)量為,則:,小車的加速度為:,這是理論值.由牛頓第二定律:,對(duì)于小車個(gè)鉤碼組成的整體:,這是真實(shí)值.所以:只有當(dāng)時(shí):,a與F才成線性關(guān)系,所以圖線明顯偏離直線的原因是太大了;選項(xiàng)C正確。
考點(diǎn):本題考查了驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)、逐差法求加速度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
小車質(zhì)量(g) | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 1000 |
小車加速度(m/s2) | 2.00 | 1.33 | 0.79 | 0.67 | 0.40 | |
小車質(zhì)量倒數(shù)(kg-1) | 5.00 | 3.33 | 2.50 | 2.00 | 1.67 | 1.00 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
t | 60 |
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科目:高中物理 來(lái)源:山東省聊城一中2009屆高三上學(xué)期期中考試物理 題型:021
某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在電梯天花板上固定一根彈簧秤,使其測(cè)量掛鉤向下,并鉤上懸掛一個(gè)重為10 N的鉤碼.彈簧彈力隨時(shí)間變化的規(guī)律可通過(guò)一傳感器直接得出,如圖所示,則下列分析正確的是
A.從時(shí)刻t1到t2,鉤碼處于失重狀態(tài)
B.從時(shí)刻t3到t4,鉤碼處于超重狀態(tài)
C.電梯可能開始在15樓,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在1樓
D.電梯可能開始在1樓,先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在15樓
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科目:高中物理 來(lái)源:2008-2009學(xué)年度山東省聊城一中第一學(xué)期高三期中考試、物理試卷 題型:021
某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在電梯天花板上固定一根彈簧秤,使其測(cè)量掛鉤向下,并鉤上懸掛一個(gè)重為10 N的鉤碼.彈簧彈力隨時(shí)間變化的規(guī)律可通過(guò)一傳感器直接得出,如圖所示,則下列分析正確的是
A.從時(shí)刻t1到t2,鉤碼處于失重狀態(tài)
B.從時(shí)刻t3到t4,鉤碼處于超重狀態(tài)
C.電梯可能開始在15樓,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在1樓
D.電梯可能開始在1樓,先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在15樓
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