下列敘述正確的是(    )

A.重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力
B.甲用力把乙推倒而自己不倒,說明只是甲對(duì)乙有力的作用,乙對(duì)甲沒有力的作用
C.兩物體相互接觸,就一定會(huì)產(chǎn)生相互作用的彈力
D.在彈性限度內(nèi),某一彈簧的彈力與其形變量的比值是常數(shù)

D

解析試題分析:重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力,但重力不是地球的吸引力選項(xiàng)A錯(cuò)。甲用力把乙推倒,說明甲對(duì)乙有推力,根據(jù)力的作用是相互的,乙對(duì)甲也有推力,選項(xiàng)B錯(cuò)。乙被推倒是因?yàn)橥屏Υ笥谝业淖畲箪o摩擦力,甲的最大靜摩擦力大于推力所以不倒。兩物體相互接觸,而且發(fā)生彈性形變才會(huì)產(chǎn)生相互作用的彈力。選項(xiàng)C錯(cuò)。在彈性限度內(nèi),某一彈簧的彈力與 形變量成正比選項(xiàng)D對(duì)。
考點(diǎn):重力 彈力 胡克定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

如圖所示,公路上有一輛公共汽車以10m/s的速度勻速行駛,為了平穩(wěn)停靠在站臺(tái),在距離站臺(tái)P左側(cè)位置50m處開始剎車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)。同時(shí)一個(gè)人為了搭車,從距站臺(tái)P右側(cè)位置30m處從靜止正對(duì)著站臺(tái)跑去,假設(shè)人先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),速度達(dá)到4m/s后勻速運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間,接著做勻減速直線運(yùn)動(dòng),最終人和車到達(dá)P位置同時(shí)停下,人加速和減速時(shí)的加速度大小相等。求:

(1)汽車剎車的時(shí)間;
(2)人的加速度的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是

A.地球?qū)ξ矬w的吸引力就是重力
B.重心不一定在物體上
C.形狀規(guī)則的物體其重心一定在物體的幾何中心
D.物體在地球上任何地方所受重力的方向都指向地心

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關(guān)于物體的重心,下列說法正確的是(    )

A.重心就是物體上最重的一點(diǎn) 
B.形狀規(guī)則的物體的重心,一定在它的幾何中心 
C.重心是物體所受的重力的作用點(diǎn),所以一定在物體上 
D.用一細(xì)線將薄板懸掛起來并靜止,薄板的重心一定在細(xì)線所在的直線上 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的物體A以一定初速度v沿粗糙斜面上滑,物體A在上滑過程中受到的力有(  )

A.向上的沖力、重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力
B.重力、斜面的支持力和下滑力
C.重力、對(duì)斜面的正壓力和沿斜面向下的摩擦力
D.重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,水平桌面上疊放著A、B兩物體,B物體受力F作用,A、B一起相對(duì)地面向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng),則B物體的受力個(gè)數(shù)為(         )

A.4個(gè)     B.5個(gè)      C.6個(gè)     D.7個(gè)

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如右圖所示,斜面小車M靜止在光滑水平面上,一邊緊貼墻壁.若再在斜面上加一物體m,且M、m相對(duì)靜止,小車后來受力個(gè)數(shù)為(  )

A.3 B.4
C.5 D.6

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,重80 N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上,有一根原長為10 cm、勁度系數(shù)為1000 N/m的彈簧,其一端固定在斜面底端,另一端放置在物體A后,彈簧長度縮短為8 cm,現(xiàn)用一測(cè)力計(jì)沿斜面向上拉物體,若物體與斜面間最大靜摩擦力為25 N,當(dāng)彈簧的長度仍為8 cm時(shí),測(cè)力計(jì)讀數(shù)不可能為(  )

A.10 N B.20 N C.40 N D.60 N

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,豎直光滑桿上套有一個(gè)小球和兩根彈簧,兩彈簧的一端各與小球相連,另一端分別用銷釘M、N固定于桿上,小球處于靜止?fàn)顟B(tài).設(shè)拔去銷釘M瞬間,小球加速度的大小為.若不拔去銷釘M而拔去銷釘N瞬間,小球的加速度可能是(取

A.,豎直向上
B.,豎直向下
C.,豎直向上
D.,豎直向下

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同步練習(xí)冊(cè)答案