（2007?上海模擬）下列給出的這些圖象（v指速度，t指時間）中，在現(xiàn)實生活中可能存在的是（　　）
分析：根據(jù)v-t圖象的性質(zhì)判斷圖象所表示的運動性質(zhì)．
圖象的截距、斜率、面積及交點的意義常為解題的關(guān)鍵
解答：解：A、根據(jù)圖象知道，物體先做加速度減小加速運動，再做加速度增大的減速運動，故A正確．
B、根據(jù)圖象知道，物體做加速度變化的加速運動，故B正確．
C、根據(jù)圖象知道，同一時刻物體有了兩個對應(yīng)的速度，不符合實際，故C錯誤．
D、根據(jù)圖象知道，物體先做加速度減小加速運動，再做加速度增大的減速運動，再做加速度減小的反向加速運動，最后做加速度增大的減速運動，故D正確．
故選ABD．
點評：圖象題歷來為考試熱點，對于運動學(xué)圖象應(yīng)注意明確圖象的性質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?上海模擬）在“用單擺測定重力加速度”的實驗中
（1）用刻度尺量出懸點到小球的距離96.60cm，已量得小球直徑是5.26cm，某同學(xué)為減少實驗誤差，對同一擺長的單擺進行3次周期測量，每次是在擺球通過最低點時，按下秒表開始計時，同時將此次通過最低點作為第一次，接著記錄通過最低點的次數(shù)，一直數(shù)到計時終止，結(jié)果如下表：
1 2 3
數(shù)的次數(shù) 61 71 81
時間（s） 60.40 70.60 79.80
這個單擺振動周期的測定值是
2.01
2.01
s，當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹凳?!--BA-->
9.70
9.70
m/s2（小數(shù)點后保留兩位）．
（2）若測得的g值比實際值大，則可能的原因是
BC
BC

（A）擺球的質(zhì)量過大           （B）秒表走時比標(biāo)準(zhǔn)鐘慢
（C）將振動次數(shù)n錯記為（n+1）（D）測擺長時未計入擺球的半徑．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?上海模擬）如圖所示，三個臺階每個臺階高h=0.225米，寬s=0.3米．小球在平臺AB上以初速度v0水平向右滑出，要使小球正好落在第2個平臺CD上，不計空氣阻力，求初速v0范圍．某同學(xué)計算如下：（g取10m/s2）
根據(jù)平拋規(guī)律
2h=
1
2
gt2；t=2
h
g
=2
0.225
10
=0.3秒
到達D點小球的初速     vOD=2s/t=2×0.3/0.3=2m/s
到達C點小球的初速     vOC=s/t=0.3/0.3=1m/s
所以落到臺階CD小球的初速范圍是   1m/s＜v0＜2m/s
以上求解過程是否有問題，若有，指出問題所在，并給出正確的解答．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?上海模擬）在做“研究有固定轉(zhuǎn)動軸物體平衡條件”的實驗過程中，檢驗力矩盤的重心是否位于盤中心的方法是
輕輕轉(zhuǎn)動圓盤看圓盤是否能在任何位置平衡
輕輕轉(zhuǎn)動圓盤看圓盤是否能在任何位置平衡
，若發(fā)現(xiàn)質(zhì)量為m，半徑為R的力矩盤的重心C不在盤心，且重心C與盤心O的距離為r，則可以通過在
A
A
（選填“A”或“B”）位置粘適量橡皮泥的方法來調(diào)整，所需橡皮泥的質(zhì)量△m=
mr
R
mr
R
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?上海模擬）如圖所示，是一列簡諧橫波在t=0時的波形圖，若波的傳播速度為2m/s，則下列說法中正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案