小王同學(xué)水平拋出三支飛鏢,打到豎直飛鏢盤上的情況如圖所示,則不計(jì)空氣阻力,根據(jù)飛鏢的位置和角度可以推斷( 。
A、三支飛鏢有可能從同一高度拋出B、三支飛鏢不可能以相同速度拋出C、①號(hào)與②號(hào)飛鏢可能從同一點(diǎn)拋出D、②號(hào)與③號(hào)飛鏢可能從同一點(diǎn)拋出
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

無(wú)風(fēng)時(shí)氣球勻速豎直上升,速度為3m/s.現(xiàn)吹水平方向的風(fēng),使氣球獲4m/s的水平速度,氣球經(jīng)一定時(shí)間到達(dá)某一高度h,則(  )
A、氣球?qū)嶋H速度的大小為7m/sB、氣球的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線C、若氣球獲5m/s的水平速度,氣球到達(dá)高度h的路程變長(zhǎng)D、若氣球獲5m/s的水平速度,氣球到達(dá)高度h的時(shí)間變短

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,ACB是一個(gè)半徑為R的半圓柱面的截面圖,直徑AB水平,C為面上的最低點(diǎn),AC間有一斜面.從A點(diǎn)以不同大小的初速度v1、v2沿AB方向水平拋出兩個(gè)小球a和b,分別落在斜面AC和圓弧面CB上,不計(jì)空氣阻力.則下列判斷中正確的是( 。
A、初速度v1可能大于v2B、a球的飛行時(shí)間可能比b球長(zhǎng)C、若v2大小合適,可使b球垂直撞擊到圓弧面CB上D、a球接觸斜面前的瞬間,速度與水平方向的夾角為45°

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,AB斜面傾角為45°,一小球在A點(diǎn)正上方高度h=10m處,以初速度v0=5m/s做平拋運(yùn)動(dòng),g取10m/s2,則小球落到斜面的時(shí)間是(  )
A、0.4 sB、0.6 sC、0.8 sD、1.0 s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

中國(guó)女子網(wǎng)球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員李娜歷史性地殺入總決賽冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn),成為年終世界第三,入選2013年度全球最有影響力百名人物.在一次比賽中,她從某高度擊球后,網(wǎng)球以一定的初速度沿水平方向飛出,經(jīng)時(shí)間t到達(dá)地面,此時(shí)速度與水平方向的夾角為θ,如圖所示.若不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A、網(wǎng)球沿水平方向飛出時(shí)的初速度大小為
gt
tanθ
B、網(wǎng)球在t時(shí)間內(nèi)的位移方向與水平方向的夾角為
θ
2
C、若網(wǎng)球初速度增大,則平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間變長(zhǎng)
D、若網(wǎng)球初速度減小,則θ減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng).敲擊彈性金屬片后,A、B兩球同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),均落在水平地面上,下列說(shuō)法合理的是(  )
A、A球比B球先落地B、B球比A球先落地C、能聽到A球與B球同時(shí)落地的聲音D、當(dāng)實(shí)驗(yàn)裝置距離地面某一高度時(shí),A球和B球才同時(shí)落地

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖,某同學(xué)為了找出平拋運(yùn)動(dòng)的物體初速度之間的關(guān)系,用一個(gè)小球在O點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)前方的一塊豎直放置的擋板,O與A在同一高度,小球的水平初速度分別是v1、v2、v3,打在擋板上的位置分別是B、C、D,且AB:BC:CD=1:3:5.則v1、v2、v3之間的正確關(guān)系是( 。
A、v1:v2:v3=6:3:2B、v1:v2:v3=5:3:1C、v1:v2:v3=3:2:1D、v1:v2:v3=9:4:1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

采用圖示的實(shí)驗(yàn)裝置做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說(shuō)法正確的是 ( 。
A、斜槽軌道必須光滑B、斜槽軌道末端要調(diào)成水平C、小球每次可以從斜槽上不同的位置由靜止開始滑下D、為了比較準(zhǔn)確地描出小球運(yùn)動(dòng)的軌跡,應(yīng)該把相鄰的兩個(gè)點(diǎn)之間用線段連接起來(lái)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,下列哪些說(shuō)法是正確的( 。
①使斜槽末端的切線保持水平
②每次使小球從不同的高度滾下
③鋼球與斜槽間的摩擦使實(shí)驗(yàn)的誤差增大.
A、①B、①②C、②③D、③

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