A. | 1秒末質(zhì)點的速度方向發(fā)生變化 | |
B. | 3秒末質(zhì)點回到出發(fā)點 | |
C. | 質(zhì)點前7秒的平均速度大小為$\frac{1}{7}$m/s | |
D. | 第2秒內(nèi)質(zhì)點的加速度與第5秒內(nèi)加速度等大反向 |
分析 速度圖象與坐標軸所圍“面積”大小等于位移,由幾何知識求出面積,即可求得位移大小,平均速度由公式$\overline{v}=\frac{x}{t}$求;速度的正負號表示速度的方向;速度圖象的斜率等于加速度,由牛頓第二定律求合外力;通過分析物體的運動情況,確定什么時刻質(zhì)點回到出發(fā)點
解答 解:A、質(zhì)點在1s末前后速度都是正值,說明質(zhì)點的速度方向沒有改變.故A錯誤;
B、在前3s內(nèi)質(zhì)點一直沿正方向運動,3s末質(zhì)點不可能回到出發(fā)點.故B錯誤;
C、質(zhì)點在前3s內(nèi)的位移為x1=$\frac{1}{2}$×2×3m=3m,在后4s內(nèi)的位移為x2=-$\frac{1}{2}$×2×4m=-4m,故前7s內(nèi)總位移為x=x1+x2=-1m,平均速度為$\overline{v}=\frac{x}{t}=\frac{-1}{7}m/s$.大小為$\frac{1}{7}$m/s,故C正確;
D、斜率代表加速度,第2s內(nèi)和第5s內(nèi)斜率相同,故加速度相同,故D錯誤
故選:C
點評 本題的解題關鍵是抓住兩個數(shù)學意義來分析和理解圖象的物理意義:速度圖象的斜率等于加速度、速度圖象與坐標軸所圍“面積”大小等于位移
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電容式觸摸屏感測手指觸摸點的位置是因為手指對屏幕按壓產(chǎn)生了形變 | |
B. | 電容式觸摸屏感測手指觸摸點的位置是利用了電磁感應現(xiàn)象 | |
C. | 當手指觸摸屏幕時手指有微弱的電流流過 | |
D. | 當手指離開屏幕時,電容變小,對高頻電流的阻礙變大,控制器不易檢測到手指的準確位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈轉(zhuǎn)動過程中消耗的電功率為10π2W | |
B. | 在t=0.2s時,線圈中的感應電動勢為零,且電流改變一次方向 | |
C. | 所產(chǎn)生的交變電流感應電動勢的瞬時表達式為e=10πsin(5πt)V | |
D. | 線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過90°時穿過線圈的磁通量變化最快 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩擦力方向一定與物體運動的方向相反 | |
B. | 馬拉車加速前進,是因為馬拉車的力大于車拉馬的力 | |
C. | 做勻變速直線運動的物體,其加速度不一定恒定 | |
D. | 研究乒乓球比賽中的“弧旋球”技巧時,乒乓球不能看做質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 受力物體一定也是施力物體 | |
B. | 物體與幾個物體接觸,就受幾個彈力 | |
C. | 物體受摩擦力作用時,可以不受彈力作用 | |
D. | 一對相互平衡的力,可以是不同性質(zhì)的力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個原子核在一次衰變中可同時放出α、β和γ三種射線 | |
B. | ${\;}_{83}^{209}$Bi的原子核比${\;}_{93}^{237}$Np的原子核少28個中子 | |
C. | 在光電效應現(xiàn)象中,產(chǎn)生的光電子的最大初動能跟入射光的頻率成正比 | |
D. | α、β和γ三種射線中,γ射線的穿透能力最強 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | L1的電阻為$\frac{12}{5}$Ω | B. | L1消耗的電功率為7.5W | ||
C. | L2的電阻為7.5Ω | D. | L2消耗的電功率為6W |
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