“以卵擊石”的結果是雞蛋破碎了，以下說法正確的是（    ）
A．雞蛋對石頭的力小于石頭對雞蛋的力
B．雞蛋對石頭的力與石頭對雞蛋的力大小相等
C．雞蛋對石頭的力大于石頭對雞蛋的力
D．雞蛋對石頭的力就是石頭對雞蛋的力
B

試題分析：這個例子說明作用力與反作用力的關系，根據(jù)牛頓第三定律，雞蛋對石頭的力等于石頭對雞蛋的力，所以B正確。這是作用在兩個物體上的相互作用力，具有同種性質、同時產生的特點。
點評：本題考查了作用力與反作用力的特點，常常與平衡力進行對比，作用力與反作用力的特點是作用在兩個物體上、平衡力是作用在一個物體上。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，不計懸繩的質量，把B和C兩物體懸吊在天花板A上，當兩物體靜止后，下面哪一對力是平衡力（　　）
A．天花板對繩的拉力和繩對B物體的拉力
B．上段繩對B物體的拉力和下段繩對B物體的拉力
C．下段繩對B物體的拉力和下段繩對C物體的拉力
D．下段繩對C物體的拉力和C物體的重力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

真空中有A、B兩個點電荷，相距10cm，B的帶電荷量是A的5倍。如果A電荷受的靜電力是10-4N，那么B電荷受到的靜電力大小為 （    ） 
A．510-4N       B.10-4N
C.10-4N     D. 10-4N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，狗拉著雪橇在雪道上行駛，根據(jù)牛頓運動定律可知 (      )
A．若加速前進，狗拉雪橇的力大于雪橇拉狗的力
B．若勻速前進，狗拉雪橇的力與雪橇拉狗的力平衡
C．若減速前進，狗拉雪橇的力小于雪橇拉狗的力
D．無論怎樣行駛，狗拉雪橇的力的大小都等于雪橇拉狗的力的大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，摩托車做騰躍特技表演，沿曲面沖上高0.8m頂部水平高臺，接著以v＝3m/s水平速度離開平臺，落至地面時，恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點切入光滑豎直圓弧軌道，并沿軌道下滑。A、B為圓弧兩端點，其連線水平。已知圓弧半徑為R＝1.0m，人和車的總質量為180kg，特技表演的全過程中，阻力忽略不計。（計算中取g＝10m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6）。求：
（1）從平臺飛出到A點，人和車運動的水平距離s；
（2）從平臺飛出到達A點時速度及圓弧對應圓心角θ；
（3）人和車運動到達圓弧軌道A點時對軌道的壓力；
（4）人和車運動到圓弧軌道最低點O速度vo＝m/s此時對軌道的壓力。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某人設計了一種交通工具，在平板車上裝了一個電風扇，風扇運轉時吹出的風全部打到豎直固定在小車中間的風帆上，靠風帆受力而向前運動，如圖所示．對于這種

設計，下列分析中正確的是
A．根據(jù)牛頓第二定律，這種設計能使小車運行
B．根據(jù)牛頓第三定律，這種設計能使小車運行
C．這種設計不能使小車運行，因為它違反了牛頓第二定律
D．這種設計不能使小車運行，因為它違反了牛頓第三定律

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于作用力和反作用力的說法中，正確的是
A．物體相互作用時，先有作用力，后有反作用力
B．作用力和反作用力的合力為零，即兩個力的作用效果可以互相抵消
C．雞蛋碰石頭時，雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的反作用力大小相等
D．馬能將車拉動，是因為馬拉車的力大于車拉馬的力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，人靜止站在測力計上，下列說法中正確的是（ ）
A．人對測力計的壓力和測力計對人的支持力是一對作用力與反作用力
B．人對測力計的壓力和測力計對人的支持力是一對平衡力
C．人所受的重力和人對測力計的壓力是一對平衡力
D．人所受的重力和人對測力計的壓力是一對作用力與反作用力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(2011年高考浙江卷)如圖3－6所示，甲、乙兩人在冰面上“拔河”．兩人中間位置處有一分界線，約定先使對方過分界線者為贏．若繩子質量不計，冰面可看成光滑．則下列說法正確的是(　　)

圖3－6
A．甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力
B．甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力
C．若甲的質量比乙大，則甲能贏得“拔河”比賽的勝利
D．若乙收繩的速度比甲快，則乙能贏得“拔河”比賽的勝利

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同步練習冊答案