如圖12所示，質(zhì)量為ｍ的物體放在傾角為θ的斜面上，在水平恒定的推力F的作用下，物體沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)，則物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為　　　　　。
以物體為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析，建立沿著斜面和垂直斜面的坐標(biāo)軸，平行于斜面方向上，在垂直斜面方向上，由以上公式聯(lián)立可得
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列“畫(huà)陰影”的物體受力分析正確的是 (    )
A．兩接觸面均光滑
B．光滑斜面，掛物體的繩子處于豎直狀態(tài)
C．物體以初速v依慣性沖上粗糙斜面
D．兩物體疊放在水平勻速傳送帶上一起向右勻速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，在一粗糙水平面上有兩個(gè)質(zhì)量分別為m1和m2的木塊1和2，中間用一原長(zhǎng)為L(zhǎng)、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來(lái)，木塊與地面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)用一水平力向右拉木塊2，當(dāng)兩木塊一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)兩木塊之間的距離是(         )
A．L＋m1gB．L＋(m1＋m2)gC．L＋m2gD．L＋g

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖A、B兩物體疊放在一起，用手托住，讓它們靜靠在豎直墻邊，然后釋放，它們同時(shí)沿墻面向下滑，已知mA＞mB , 則物體B （    ）

A.只受一個(gè)重力
B.受到重力和一個(gè)摩擦力
C.受到重力、一個(gè)彈力和一個(gè)摩擦力
D.受到重力、一個(gè)摩擦力和兩個(gè)彈力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，水平面上有一個(gè)傾角為θ＝30°的斜劈，質(zhì)量為m。一個(gè)光滑小球，質(zhì)量也為m，用繩子懸掛起來(lái)，繩子與斜面的夾角為a＝30°，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。

（1）求出繩子的拉力T；
（2）若地面對(duì)斜劈的最大靜摩擦力等于地面對(duì)斜劈的支持力的k倍，為了使整個(gè)系統(tǒng)始終保持靜止，k值必須滿(mǎn)足什么條件？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑的水平面上有一質(zhì)量為M、傾角為的光滑斜面體，斜面上有一質(zhì)量為m的物塊沿斜面下滑。關(guān)于物塊下滑過(guò)程中的加速度a（相對(duì)地面）和對(duì)斜面壓力FN大小，你可能不會(huì)求解，但根據(jù)你所學(xué)的物理知識(shí)和物理方法進(jìn)行分析判斷，下列說(shuō)法正確的是
A．
B．
C．
D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

三段不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它們共同懸掛一重物，如圖所示其中OB是水平的，A端、B端固定，若逐漸增加C端所掛物體的質(zhì)量，則最先斷的繩（　�。�

A．必定是OA　　 B．必定是OB
C．必定是OC　　 D．可能是OB，也可能是OC

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物塊靜止地放在半徑為R的半球體上，物塊與半球體間的動(dòng)摩擦 因數(shù)為，物塊與球心的連線(xiàn)與水平地面的夾角為θ，則下列說(shuō)法正確的是（　）
A．地面對(duì)半球體的摩擦力方向水平向左
B．物塊對(duì)半球體的壓力大小為mgcos
C．物塊所受摩擦力大小為mgsin
D．物塊所受摩擦力大小為mgcos

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于平衡力、作用力與反作用力的下列說(shuō)法，正確的是
A．一對(duì)平衡力所做功的代數(shù)和不一定為零
B．一對(duì)平衡力中，其中一個(gè)力做正功，另一個(gè)力一定做負(fù)功
C．一對(duì)作用力和反作用力對(duì)物體做功的代數(shù)和一定為零
D．一對(duì)作用力和反作用力對(duì)物體做功的代數(shù)和一定為正

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