在光滑絕緣的水平地面上放置著四個相同的金屬小球,小球A、B、C位于等邊三角形的三個頂點上,小球D位于三角形的中心,如圖所示。現(xiàn)讓小球A、B、C帶等量的正電荷Q,讓小球D帶負電荷q,使四個小球均處于靜止狀態(tài),則Q與q的比值為(   )

A.             B.              C.3       D.
D
以小球A為研究對象,由庫侖定律及力的平衡知識得:,解得Q與q的比值為
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

真空中保持一定距離的兩個點電荷,若其中一個點電荷增加了,但仍然保持它們之間的相互作用力不變,則另一點電荷的電量一定減少了
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在絕緣的光滑水平面上相距為s的兩點,有甲、乙兩個質(zhì)量相同的帶正電的小球,甲球帶電量大于乙球帶電量。由靜止開始同時釋放兩帶電小球,則小球運動過程中的同一時刻(    )
A.甲球受到的庫侖力比乙球受到的庫侖力大
B.甲球受到的庫侖力比乙球受到的庫侖力小
C.甲球受到的庫侖力等于乙球受到的庫侖力
D.甲、乙兩球受到的庫侖力為吸引力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,有一傾角為的光滑絕緣細桿,其長度為L,在細桿底端固定一帶正電小球B,F(xiàn)將一質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電小球A套在細桿上,從最高點由靜止釋放,小球在到達細桿中點C時達到最大速度Vm。若重力加速度為g,靜電力常量為k。求:
(1)小球B所帶電荷量為多大?
(2)小球A在最高點的加速度為多少?
(3)從A到C的過程中庫侖力做的功是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

我們知道,驗電器無法定量測定物體的帶電量。學校實驗室也沒有其他定量測定電量的儀器。某研究性學習小組設計了一定量測定質(zhì)量較小的小球帶電量的方案如下:取兩個完全相同的小球,用天平測出小球的質(zhì)量m,然后讓小球帶上相同的電量Q,并將兩個帶電小球用相同的絕緣輕質(zhì)細線如圖所示懸掛(懸線長度遠大于小球半徑),測出穩(wěn)定后懸線偏離豎直方向的夾角θ等物理量,從而算出小球的電量Q。你認為該設計方案是否可行,若可行,則還需測量哪些物理量才能求出小球所帶的電量,用字母表示該物理量,并寫出小球所帶電量的表達式及其推導的過程。若不可行,請寫出你的實驗方案和相應的計算表達式及其推導過程。(已知靜電力常量為K,當?shù)刂亓铀俣葹間)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在光滑絕緣的水平面上,相距一定的距離放有兩個質(zhì)量分別為m和2m的帶電小球(可視為質(zhì)點)AB。在=0時,同時將兩球無初速釋放,此時A球的加速度大小為a;經(jīng)一段時間后,在=t時,B球的加速度大小也變?yōu)?i>a。若釋放后兩球在運動過程中并未接觸,且所帶電荷量都保持不變,則下列判斷正確的是(  )
A.兩個小球帶的是同種電荷
B.兩個小球帶的是異種電荷
C.時刻兩小球間的距離是時刻的
D.時刻兩小球間的距離是時刻的

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

水平放置的光滑絕緣圓環(huán)上套有三個帶電小球A、B、C,小球可在環(huán)上自由移動.如圖所示,是小球平衡后的位置圖.三個小球構成一個等邊三角形.下列判斷正確的是( 。
A.A、B兩小球可能帶異種電荷
B.B、C兩小球可能帶異種電荷
C.A、C兩小球可能帶異種電荷
D.三個小球一定帶同種電荷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

同種材料的金屬導體,其電阻R與它的______成正比,與它的橫截面積S成反比;真空中兩個點電荷,帶電荷量分別為-Q和+2Q,相距r時相互作用為F.若將兩點電荷接觸一下再放回原位置,相互作用力為______(選填“引力”或“斥力”),大小為______F.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

兩個點電荷甲和乙同處于真空中.把每個電荷的電荷量都增大為原的4倍,那么它們之間的距離必須變?yōu)樵腳_____倍,才能使其間的相互作用力不變.

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