A. | 公式中的G為引力常量,它是由實(shí)驗(yàn)測得的,沒有單位 | |
B. | 當(dāng)r趨近于0時(shí),萬有引力趨近于無窮大 | |
C. | 物體間萬有引力與它們的質(zhì)量成正比,與它們之間的距離成反比 | |
D. | m1、m2受到的引力總是大小相等,方向相反,是一對相互作用力 |
分析 牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,對人們了解天體運(yùn)動有較深的認(rèn)識.一切物體均有引力,只不過有力的大小之分.
解答 解:A、公式F=$G\frac{{m}_{1}^{\;}{m}_{2}^{\;}}{{r}_{\;}^{2}}$,中G為引力常數(shù),由卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測得,單位是N•m2/kg2,故A錯誤.
B、公式F=$G\frac{{m}_{1}^{\;}{m}_{2}^{\;}}{{r}_{\;}^{2}}$中,萬有引力公式只適合于兩個可以看做質(zhì)點(diǎn)的物體,而當(dāng)距離無窮小時(shí),它們不再適用萬有引力公式.故B錯誤;
C、物體間的萬有引力與它們的質(zhì)量的乘積成正比.與它們之間距離的平方成反比,故C錯誤;
D、m1與m2受到的引力總是大小相等、方向相反,是一對作用力和反作用力,故D正確.
故選:D
點(diǎn)評 萬有引力定律表達(dá)式不是數(shù)學(xué)公式,各量均有一定的涵義.同時(shí)突出作用力與反作用力、平衡力兩者的區(qū)別.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線圈回路中感應(yīng)電動勢隨時(shí)間均勻變化 | |
B. | 線圈回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電流為0.4A | |
C. | 在1min內(nèi)線圈回路產(chǎn)生的焦耳熱為48J | |
D. | 當(dāng)t=0.3s時(shí),線圈的ab邊所受的安培力大小為0.016N |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 公式中的G為引力常量,它是由實(shí)驗(yàn)測得的,沒有單位 | |
B. | m1、m2受到的引力總是大小相等,方向相反,是一對相互作用力 | |
C. | 物體間萬有引力與它們的質(zhì)量成正比,與它們之間的距離成反比 | |
D. | 當(dāng)r趨近于0時(shí),萬有引力趨近于無窮大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 16節(jié),0.69s | B. | 16節(jié),1.37s | C. | 24節(jié),0.69s | D. | 24節(jié),1.37s |
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